有關(guān)《鳥的天堂》教材理解
一、詞語積累
1．陸續(xù)：先先后后、時(shí)斷時(shí)續(xù)的意思。如：快上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位上做上課的準(zhǔn)備。
2．展示：清楚地?cái)[出來，明顯地表現(xiàn)出來。如：參賽的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都充分展示了他們的才華。
3．不禁：抑制不住，禁不住。如：他愛讀詩，讀到會(huì)心之處常常不禁高聲朗讀起來。
4．南國：指我國的南部。只用在書面語言中。如紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。
5．留戀：不忍舍棄或離開。如：這兒的景色太美了，真叫人留戀。
6．應(yīng)接不暇：形容人或事物太多，來不及接待和應(yīng)付。本課指由于鳥兒太多，作者的眼睛看不過來。如：來訪的家長(zhǎng)太多，令班主任應(yīng)接不暇。
7．燦爛：光彩鮮明耀眼。如：節(jié)日的夜晚，滿城都是燦爛的彩燈。
8．茂盛：（植物）生長(zhǎng)得多而茁壯。如：田野里，莊稼長(zhǎng)得十分茂盛。
9．縫隙：裂開或自然露出的狹長(zhǎng)的空處。如：廣場(chǎng)上擠滿了人，幾乎沒有縫隙。
10．顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。本課指在微風(fēng)的吹動(dòng)下樹葉一閃一閃的樣子。如：汽車駛過橋面，能感覺到橋身的顫動(dòng)。
11．逼近：靠近、接近的意思。如：飛機(jī)的轟鳴聲從遠(yuǎn)處漸漸逼近。
二、近反義詞
近義詞：展示--展現(xiàn)陸續(xù)--連續(xù)靜寂--寂靜茂盛--茂密顫動(dòng)--抖動(dòng)燦爛--絢爛
逼近--接近片刻--一會(huì)兒留戀--依戀不可計(jì)數(shù)--不計(jì)其數(shù)
反義詞：天堂--地獄寂靜--喧鬧
三、難句講析
1．那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹。
翠綠，青綠色；顫動(dòng)，指在微風(fēng)吹動(dòng)下樹葉一閃一閃的樣子。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，意思是榕樹的顏色綠得發(fā)亮，綠得耀眼，充滿生命的活力。后一句贊美了生長(zhǎng)茂盛的大榕樹，充滿了作者的喜愛之情。
2．當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。
回頭看，是沒有看夠，舍不得離開大榕樹和那些鳥兒。因?yàn)檫@里的榕樹之大、鳥兒之多是作者第一次見到的；榕樹之富有生機(jī)和鳥兒之活潑是作者十分喜愛的。他深深被這美麗、奇妙的景色所吸引。留戀，寫出了作者當(dāng)時(shí)不忍離開的真實(shí)心境。
3．那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！
這句全文結(jié)尾的話，是對(duì)鳥的天堂的贊美。的確是確實(shí)、實(shí)實(shí)在在的意思，強(qiáng)調(diào)了鳥的天堂是名副其實(shí)的。這句話，還是對(duì)第二段中鳥的天堂里沒有一只鳥的一個(gè)照應(yīng)。（第一個(gè)鳥的天堂加引號(hào)，因?yàn)檫@是引用朋友的說法。第二個(gè)鳥的天堂不加引號(hào)，因?yàn)槭亲髡哂H眼看到的確確實(shí)實(shí)的景象。）
四、難段講析
課文第三部分。
這部分由第十自然段到第十三自然段，講的是作者和朋友們第二天又一次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)所看到的景象。先說明又經(jīng)過鳥的天堂的時(shí)間是早晨，周圍是靜寂的。然后由靜而動(dòng)，接著講眾鳥活動(dòng)的情景。兩個(gè)到處，講鳥的數(shù)量多，滿眼都是；大的、小的、花的、黑的，講鳥的種類多，體形不一、毛色各異；有的有的有的講出了鳥的動(dòng)作千姿百態(tài)。最后講我觀看這壯觀景象時(shí)的感受：鳥的天堂的熱鬧景象令人目不暇接，這美麗、奇妙的景色令我不忍離去。本段最后具體寫一只機(jī)靈、可愛、富有生命活力的畫眉鳥，反映了我的美好情趣和愉悅心情。
總的看來，這一部分由四個(gè)自然段組成，可以分為三個(gè)層次。第10、11自然段敘述我與朋友第二天早晨又經(jīng)過鳥的天堂，第12自然段寫眾鳥紛飛的景象，第13自然段主要表達(dá)我的心情和感受。所有內(nèi)容都是以鳥的天堂為中心展開的。
五、篇章學(xué)習(xí)
課文共有14個(gè)自然段，可分為四個(gè)部分。第一部分（第l－4自然段）講作者和朋友們劃船出去游玩。第二部分（第5－9自然段）講作者和朋友們第一次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)看到的景色。第三部分（10－13自然段）講作者和朋友們第二天又一次經(jīng)過鳥的天堂時(shí)所看到的情景。第四部分（最后一個(gè)自然段）講作者對(duì)鳥的天堂的留戀和贊美。全文是以游覽鳥的天堂的經(jīng)過為敘述順序、以記敘鳥的天堂的奇妙景象為中心來展開的。
課文的第二部分主要是靜態(tài)描寫，第三部分主要是動(dòng)態(tài)描寫。這種寫出事物靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的方法，我們?cè)趯懹洈⒕拔锏奈恼聲r(shí)，可以借鑒。
六、疑難點(diǎn)撥
思考·練習(xí)2
這道題的設(shè)置，是為了訓(xùn)練我們抓住課文要點(diǎn)的能力和口頭表達(dá)能力。
寫大榕樹特點(diǎn)的內(nèi)容，集中在課文的第二部分中。大榕樹的主要特點(diǎn)是枝上又生根，有許多根（氣根）直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，又成了樹干；這些樹干又生出樹枝，枝上雙生根，根又垂到地上形成新的樹干。如此反復(fù)生長(zhǎng)不息，一株榕樹年深日久竟變得如同一片榕樹林了。生長(zhǎng)極為茂盛是大榕樹的另一個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)在一是葉子多而密，二是葉子鮮艷、明亮、富有生命力。
榕樹的這些特點(diǎn)，是通過由遠(yuǎn)及近地記敘大榕樹的長(zhǎng)勢(shì)，記敘榕樹枝、葉、干、根的形態(tài)而寫出來的。
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