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九年級思想品德期中測試試卷分析工作報告
一、基本情況
九年級1、2班共參加人數(shù)121人，期中九年級1班61人，九年級2班參加人數(shù)60人，兩班成績位于全學(xué)區(qū)六個任課教師第三名，學(xué)校第一名，評比分為53.3，成績穩(wěn)定。
二、試卷分析
本考試試卷題型和分值與以往保持一致，題型仍保持選擇題（40分）、非選擇題60分，。從試卷中可以反映出本次試題有相對的穩(wěn)定性，層次逐漸分明。從整個試卷來看，側(cè)重于第二單元的內(nèi)容考察，約占整個試卷分值的60%。
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1、面向全體學(xué)生，也就是優(yōu)生有較好的成績，差生也能夠取得與自己相符的成績。
2、區(qū)分度明顯，各學(xué)校和各類學(xué)生之間的差異明顯。
3、重基礎(chǔ)知識，試卷中有很多識記的內(nèi)容，重在學(xué)生的平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和平時的知識記憶點突出。
4、著重考察學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用能力。
（二）非選擇題部分體現(xiàn)出了以下特點：
1、貼近現(xiàn)實生活，注重經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的的應(yīng)用。
2、關(guān)注社會的焦點、熱點問題，體現(xiàn)了政治學(xué)科的特點。
3、體現(xiàn)了情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
4、重難點突出。
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1、自主創(chuàng)新的題目較少；
2、第二單元的內(nèi)容偏多；
3、超出考試范圍的內(nèi)容較多。
三、試卷給我們教學(xué)的啟示
1、根據(jù)新課程的要求切實改進(jìn)我們的教學(xué)。時代在發(fā)展，教學(xué)要求在不斷提高，要使我們的教學(xué)達(dá)到理想的效果，必須不斷反思我們的教學(xué)工作，使我們的教學(xué)理念、教學(xué)行為符合時代的節(jié)拍。
2、加強(qiáng)教師自身對課標(biāo)、新教材及時政的刻苦鉆研。要讓學(xué)生負(fù)擔(dān)減下來，我們教師要靜心鉆研教材，認(rèn)真分析教材的結(jié)構(gòu)、體系以及與時事政治的聯(lián)系，在此基礎(chǔ)加強(qiáng)學(xué)生對重點知識的理解和記憶。讓學(xué)生聯(lián)系實際準(zhǔn)確、規(guī)范地掌握重點知識
3、注重政治術(shù)語的使用，注重書面表達(dá)的層次性和邏輯性。在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意思維與表達(dá)的層次性與邏輯性訓(xùn)練。對某個具體問題，學(xué)生往往感到有很多話要說，如何從中刪選出符合主旨思想的內(nèi)容，并將這些內(nèi)容分門別類、分清層次，整理成邏輯順暢的論述，是學(xué)生實際掌握、理解、運(yùn)用知識的外在表現(xiàn)。
4、加強(qiáng)對新增知識點（主要反映在新教材中）、新增考試內(nèi)容和國家新的政策導(dǎo)向的理解與把握。
5、注重理論聯(lián)系實際，關(guān)注社會熱點，關(guān)注社會生活。在教學(xué)中一方面要注重聯(lián)系課本，另一方面還要注重聯(lián)系實際。要讓學(xué)生知道一些社會熱點，并能運(yùn)用課本知識去分析；真正培養(yǎng)起學(xué)生深入淺出地分析問題、解決問題的能力。
6、要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識。讓學(xué)生明確規(guī)范審題、規(guī)范解題、規(guī)范書寫是取得中考理想成績的必不可少的途徑。