出國留學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)外語興趣

　　出國留學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)外語的興趣?海外生活者=外語能說得很流利的人，有人會(huì)有這種印象，但是現(xiàn)實(shí)卻不是那樣。因?yàn)樵诤Ｍ馍�活“學(xué)習(xí)外語的必要性”非常迫切，外語進(jìn)步似乎是理所當(dāng)然的，但是實(shí)際在每天的海外生活中會(huì)有數(shù)次感覺“比想象中的做不到”的經(jīng)歷，遭遇挫折的風(fēng)險(xiǎn)很高。而且，外語能力到一定程度就會(huì)到達(dá)“不完美也不會(huì)妨礙生活”的水平，就會(huì)沒有了再繼續(xù)努力的干勁。有很多人在海外生活剛開始的時(shí)候熱情高漲地學(xué)習(xí)，但是隨著時(shí)間的流逝變得敷衍了事，到了中級(jí)水平就停滯不前。在海外生活第五年的筆者也不是例外，有時(shí)會(huì)反省“這五年里如果更認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，現(xiàn)在會(huì)說得更流利吧?”

　　因此，為了再度喚起因?yàn)殚L期的海外生活而變得敷衍了事的外語學(xué)習(xí)干勁，下面為廣大留學(xué)生朋友們總結(jié)了四點(diǎn)。外語學(xué)習(xí)是長久戰(zhàn)。孜孜不倦地努力，度過愜意的海外生活吧!

　　出國留學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)外語興趣方法1、和比自己厲害的人見面

　　有人會(huì)猶豫不決“現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)外語嗎?”，為了調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)際是為了讓他們來學(xué)校上課，傳授了最有效果的營銷講話就是“夢想膨脹”。夢想膨脹是指，把外語學(xué)習(xí)者的“說好外語的狀態(tài)=夢想”更加具體化的講話。比如，“說好外語的話，就可以叫外國朋友來家里開派對(duì)什么的似乎很棒”、“外語進(jìn)步的話就可以抓住跳槽到某公司的機(jī)會(huì)”等，盡可能將學(xué)習(xí)者的夢想具體化來膨脹。實(shí)際上，本來夢想膨脹就是最能激發(fā)出干勁的方法。海外居住者也可以利用這點(diǎn)，嘗試將外語進(jìn)步時(shí)的夢想更加具體化怎么樣?和比自己外語說得更好的人見面。通過和自己比較，就會(huì)明確地發(fā)現(xiàn)那個(gè)人和自己的“差別”�！凹热荒莻�(gè)人能說好，或許我也能!”也讓自己充滿勇氣。為了將自己的夢想盡量具體化，和說得更好的人見面，激起自己的干勁吧!

　　出國留學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)外語興趣方法2、告訴周圍的朋友“正在學(xué)習(xí)”

　　學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的。正因?yàn)槿绱�，才要尋找一起努力的同伴�？梢愿嬖V朋友正在努力中是很鼓舞士氣的，沒有干勁的時(shí)候想到“那個(gè)人也在努力所以我也要努力!”，有這樣關(guān)系的朋友進(jìn)步也會(huì)很快了。為了遇見互相激勵(lì)、互相提高的人，第一步首先是告訴朋友。

　　和周圍的人說說自己現(xiàn)在在外語學(xué)習(xí)中做了什么，有什么困惑吧!正所謂物以類聚人以群分，告訴周圍的人的話，自然就會(huì)聚集和自己一樣想要努力的人。好伙伴增加了，也會(huì)有利于外語進(jìn)步吧?

　　出國留學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)外語興趣方法3、接觸和學(xué)習(xí)的語種相關(guān)的娛樂節(jié)目

　　外語到了一定程度，在日常生活中學(xué)習(xí)的必要性就沒有那么迫切了，自發(fā)地希望“想學(xué)到更多!”的情況也會(huì)變少。于是接下來學(xué)習(xí)干勁就會(huì)下降了，在那個(gè)時(shí)候最有效果的就是接觸和學(xué)習(xí)的語種相關(guān)的娛樂節(jié)目。娛樂節(jié)目不管是電影還是戲劇，只要是自己喜歡的什么都可以。筆者最近去巴黎看了法語版美女與野獸的歌劇，沒有完全聽懂演員的臺(tái)詞。有點(diǎn)后悔地想著“更加努力學(xué)習(xí)的話或許就能全部聽懂了”，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有努力的干勁。和學(xué)習(xí)的語種相關(guān)的優(yōu)秀娛樂節(jié)目正是制造這一契機(jī)的工具。

　　出國留學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)外語興趣方法4、總而言之先學(xué)習(xí)5分鐘

　　想著“從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)”就會(huì)不知怎么的覺得心情沉重，想著“總而言之先學(xué)習(xí)5分鐘吧!”不由得干勁不就會(huì)出來了嗎?正是在沒有干勁的時(shí)候，“總而言之5分鐘”非常有效果。進(jìn)一步說，即使不學(xué)習(xí)，只是打開課本也可以。行動(dòng)起來的時(shí)候就會(huì)漸漸有干勁了。特別是因?yàn)橥庹Z學(xué)習(xí)是長久戰(zhàn)，不是突然設(shè)定大目標(biāo)，每天清空小目標(biāo)才是最重要的。沒有干勁也沒關(guān)系，總而言之先做吧。每天5分鐘，改變你的人生，改變你的一生。

　　最后，加藤諦三著寫的《“沒有干勁的人”的心理學(xué)》中記述有這段話。

　　蘭格教授的著作《專念》中，有一個(gè)老鼠的實(shí)驗(yàn)。把老鼠放進(jìn)冰水里也不會(huì)馬上死掉。居然游了40到60個(gè)小時(shí)。但是如果不是馬上放進(jìn)水里而是先把老鼠抓住，壓住它不讓它掙扎。然后再放進(jìn)水里，就會(huì)不游泳，迅速放棄，然后溺死。

　　我覺得這和我們的日常生活可以說是一樣的，不是嗎?只要做就可以成功的事情卻不做，有多少人在這種不愉快的狀態(tài)中喋喋不休地發(fā)著牢騷?