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日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院-Rizhao Polytechnic介紹
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院),位于山東省日照市,于1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,是山東省第一所公辦高等職業(yè)院校、國家示范性高職院校。以下是小編整理的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院-Rizhao Polytechnic介紹,歡迎閱讀與收藏。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院-Rizhao Polytechnic介紹
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所公辦高等職業(yè)院校,2014年日照廣播電視大學(xué)(日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校)和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。學(xué)校秉承“理論與實(shí)踐并重,技術(shù)與人文融通”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)學(xué)生成長成才”的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校是中國特色高水平高職學(xué)校30強(qiáng)、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級文明單位,被確定為高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng),職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng),連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎(jiǎng)。被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位,入選全國首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng),在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級等次。
學(xué)校位于日照市煙臺(tái)路北首,現(xiàn)占地面積1116畝,新校區(qū)規(guī)劃占地面積1005畝,在校生17289人,教職工1120人,專業(yè)技術(shù)人員1047人。設(shè)有海洋技術(shù)系、建筑工程系、機(jī)電工程系、通用航空系、現(xiàn)代汽車系、電子信息工程系、會(huì)計(jì)系、商學(xué)系、人文與旅游系、創(chuàng)意設(shè)計(jì)系、國際教育系、開放教育系、公共教學(xué)部、思政部、體育部15個(gè)系部,開設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)、鋼鐵智能冶金技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等51個(gè)招生專業(yè),涵蓋農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、生物與化工、食品藥品與糧食、土木建筑、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子與信息、旅游、教育與體育、文化藝術(shù)、公共管理與服務(wù)等14個(gè)專業(yè)大類,形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、特色鮮明的專業(yè)體系。學(xué)校先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了高職與本科“3+2”對口分段貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),面向25個(gè)。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。
專業(yè)(群)建設(shè)方面
學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要,聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點(diǎn)突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則,對接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)國家級高水平專業(yè)群;對接精品鋼鐵、汽車整車及零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等高水平專業(yè)群;對接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,建設(shè)基礎(chǔ)支撐、特色發(fā)展的旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個(gè)、央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、國家級骨干專業(yè)9個(gè)、國家級高水平專業(yè)群2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)、省級品牌特色專業(yè)10個(gè)、省級品牌專業(yè)群3個(gè)、省級高水平專業(yè)群4個(gè),牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個(gè)省級職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。
師資隊(duì)伍建設(shè)方面
大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進(jìn)人才招聘、考核評價(jià)、職稱聘任、崗位競聘、績效分配“五項(xiàng)改革”,全面優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,打造了一支高水平教師隊(duì)伍,建有國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支、省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè),擁有國家級教學(xué)名師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、泰山學(xué)者、特聘專家、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省級教學(xué)名師等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教師被聘為省、市智庫成員,21名教師被聘為省、市科技特派員。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、國家教材建設(shè)獎(jiǎng)1項(xiàng),建設(shè)了國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)、國家級精品課程6門、國家級精品資源共享課5門、國家級精品在線開放課程2門、國家級課堂思政示范課程1門,“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10部,獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)51項(xiàng),建設(shè)了省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)、省級精品資源共享課22門、省級在線精品課程13門、省級課堂思政示范課程7門。承擔(dān)“國家星火項(xiàng)目”13項(xiàng)、省部級項(xiàng)目144項(xiàng)、市廳級項(xiàng)目935項(xiàng),登記備案橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目2600余項(xiàng),獲市廳級以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)459項(xiàng),公開發(fā)表論文4997篇,專利授權(quán)592項(xiàng)。
產(chǎn)教融合、校企合作方面
以發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點(diǎn),與500余家國內(nèi)外知名企業(yè)開展合作,通過校企聯(lián)合辦二級學(xué)院、共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、辦專業(yè)、辦訂單班等合作形式,與韓國現(xiàn)代汽車集團(tuán)等合辦二級學(xué)院5個(gè),與日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等合辦了8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與企業(yè)共建專業(yè)16個(gè)、企業(yè)冠名訂單班71個(gè)、共建“集教學(xué)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品生產(chǎn)、員工和社會(huì)培訓(xùn)、社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體”的高水平產(chǎn)教融合型校內(nèi)外“教學(xué)工廠”11個(gè)。探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人和協(xié)同創(chuàng)新,建立“國家—省—!比壃F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)人才培養(yǎng)模式,牽頭成立文化創(chuàng)意、海洋與漁業(yè)2個(gè)省級職教集團(tuán)。合作企業(yè)向?qū)W校投入辦學(xué)資金和設(shè)備累計(jì)超過1億元,年提供頂崗實(shí)習(xí)崗位7000多個(gè)。
社會(huì)服務(wù)方面
學(xué)校積極落實(shí)職業(yè)院校育訓(xùn)并舉的法定職責(zé),發(fā)揮高職院校服務(wù)地方的職能,與政府部門、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓(xùn)基地、二級漁業(yè)船員培訓(xùn)中心、旅游商品開發(fā)研究中心、特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、退役軍人創(chuàng)業(yè)孵化基地等26個(gè)國家、省、市級培訓(xùn)考核基地和技能鑒定中心,年開展長短期職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定5萬余人次。建設(shè)國家眾創(chuàng)空間、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家技能大師工作室、省級眾創(chuàng)空間、山東省工程技術(shù)研究中心、山東省工程實(shí)驗(yàn)室、山東省新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、山東省職業(yè)技術(shù)教育理論研究中心各1個(gè),建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學(xué)校工程技術(shù)研發(fā)中心各2個(gè),建設(shè)山東省高等學(xué)校新技術(shù)研發(fā)中心4個(gè),建設(shè)山東省技能技藝傳承平臺(tái)5個(gè),建設(shè)日照市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等市級平臺(tái)18個(gè),年技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化到款額千萬元以上。通過開放教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育等方式,每年培養(yǎng)MBA碩士、成人本?频确侨罩茖W(xué)歷教育學(xué)員5000余人。牽頭成立中國社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)職業(yè)教育工作委員會(huì),設(shè)立日照市老年開放大學(xué)和日照市社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心,建設(shè)“日照終身學(xué)習(xí)在線”平臺(tái),面向社會(huì)開展社區(qū)教育和老年教育。在市區(qū)建設(shè)了12個(gè)社區(qū)教育基地、3個(gè)養(yǎng)教結(jié)合基地和3個(gè)社區(qū)教育特色體驗(yàn)基地,常年開展公益課程和“社區(qū)大講堂”活動(dòng),打造社區(qū)教育品牌,年公益培訓(xùn)2萬余人次。學(xué)校是全國22所首批“中央電大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心”之一、首批“國家開放大學(xué)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地”、山東省社區(qū)教育指導(dǎo)中心社區(qū)教育聯(lián)盟理事單位”。被教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心確立為“全國社區(qū)教育體驗(yàn)學(xué)習(xí)基地”,被山東省成人教育協(xié)會(huì)批準(zhǔn)成為“山東省老年教育試點(diǎn)單位”。
國際合作交流方面
學(xué)校聘請諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授和現(xiàn)代汽車集團(tuán)原副會(huì)長薛榮興先生擔(dān)任名譽(yù)院長。與27個(gè)國家、地區(qū)的119個(gè)政府組織、高校及教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立合作交流關(guān)系。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源提升國際化水平,舉辦了中韓汽車、中加建筑、中德職教汽車機(jī)電合作(SGAVE項(xiàng)目)、經(jīng)世國際學(xué)院等10余個(gè)中外合作辦學(xué)和國際化教育交流項(xiàng)目。強(qiáng)化師資培訓(xùn)打造國際化育人團(tuán)隊(duì),在新加坡、韓國等地設(shè)立6個(gè)國(境)外師資培訓(xùn)基地,建設(shè)中澳教師發(fā)展中心和中德(山東)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院。拓展境外辦學(xué)服務(wù)“一帶一路”建設(shè),是教育部“未來非洲-中非職教合作計(jì)劃”首批試點(diǎn)院校、“中國(山東)—東盟職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研基地”首批成員單位,在加納建設(shè)庫馬西國際學(xué)院并開展人才聯(lián)合培養(yǎng),在印度尼西亞成立海外職業(yè)學(xué)院,開發(fā)坦桑尼亞3個(gè)國家崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),輸出專業(yè)課程及教學(xué)資源近100項(xiàng)。踐行“中文+職業(yè)技能”教育推動(dòng)國際化人才培養(yǎng),招收培養(yǎng)學(xué)歷留學(xué)生150名,選派近1000名在校生出國(境)學(xué)習(xí)交流。成功申辦中文工坊,通過教育部“漢語橋”等項(xiàng)目,招收培養(yǎng)“一帶一路”國際學(xué)生1000余名。
“十四五”時(shí)期,學(xué)校確立了“率先建成引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展的中國特色高水平高職院校,成功創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)大學(xué),打造創(chuàng)新日職、技能日職、綠色日職、智慧日職、幸福日職”的奮斗目標(biāo),學(xué)校將立足日照,服務(wù)山東,輻射全國,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn),著力加強(qiáng)思想政治工作,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),闊步邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程。
歷史沿革
日照市第三職業(yè)高級中學(xué)時(shí)期
1987年,應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蟮陌l(fā)展,山東省創(chuàng)辦了日照市第三職業(yè)高級中學(xué),是日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身。1988年,日照市第三職業(yè)高級中學(xué)開始正式招生。1993年,學(xué)校升格為日照市經(jīng)濟(jì)學(xué)校,同時(shí)設(shè)立了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)、企業(yè)管理和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易四個(gè)專業(yè)。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)期
1998年,日照市經(jīng)濟(jì)學(xué)校更名為日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院,后經(jīng)教育部批準(zhǔn)日照市經(jīng)濟(jì)學(xué)校成為山東省第一所高等職業(yè)院校。學(xué)校地處日照大學(xué)科技園,占地1242畝,教職工共計(jì)963人。次年,第一次設(shè)立了建筑、計(jì)財(cái)、水產(chǎn)3個(gè)系,增設(shè)了英語教育、漢語言文學(xué)教育等師范類專業(yè),后又增設(shè)了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、機(jī)電工程、藝術(shù)、外文6個(gè)系。
2003年,開始面向省外招生,引進(jìn)了第一批韓國留學(xué)生,由此成為山東省第一所具備培養(yǎng)留學(xué)生資格的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年,學(xué)校整體搬遷至日照市大學(xué)科技園。2013年,日照廣播電視大學(xué)(日照市經(jīng)貿(mào)學(xué)校)和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2016年,日照航空院士工作站落戶日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2022年,學(xué)校入選現(xiàn)代海洋山東省虛擬現(xiàn)實(shí)公共應(yīng)用體驗(yàn)中心,同年成立日照市教育和產(chǎn)業(yè)人才研究院,山東省職業(yè)技術(shù)教育理論研究中心落戶學(xué)校。2023年,學(xué)校計(jì)劃推動(dòng)新校區(qū)一期建設(shè)。
辦學(xué)條件
院系設(shè)置
截至2023年5月,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有15個(gè)系部,設(shè)置了51個(gè)招生專業(yè)。
師資力量
截至2023年5月,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工1120人,專業(yè)技術(shù)人員1047人。國家級教學(xué)名師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、省級教學(xué)名師、特聘專家、泰山學(xué)者、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,其中29名教師被聘請為省、市智庫成員,21名教師被聘請為省、市科技特派員。
教學(xué)情況
截至2023年5月,學(xué)校建設(shè)了國家級骨干專業(yè)9個(gè)、國家級高水平專業(yè)群2個(gè)、國家示范專業(yè)5個(gè)、央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、省級品牌特色專業(yè)10個(gè)、省級品牌專業(yè)群3個(gè)、省級高水平專業(yè)群4個(gè),教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)、設(shè)立了藝術(shù)、海洋與漁業(yè)2個(gè)省級職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。
學(xué)科建設(shè)
2019年,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)入選山東省“十三五”文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校交流
截至2023年5月,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院與27個(gè)國家、地區(qū)的119個(gè)政府組織、高校及教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)都建立了合作關(guān)系。曾舉辦經(jīng)世國際學(xué)院、中加建筑、中韓汽車、中德職教汽車機(jī)電合作(SGAVE項(xiàng)目)等10余個(gè)國際化交流項(xiàng)目。
2020年,學(xué)校啟動(dòng)了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目——中韓合作汽車檢測與維修技術(shù)專科教育項(xiàng)目。綜合韓語、韓語會(huì)話、汽車專業(yè)韓語、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電路故障診斷與維修等課程,采用境外實(shí)訓(xùn)、出國留學(xué)等“2+1”雙校園培養(yǎng)模式,國內(nèi)學(xué)習(xí)階段引入韓國高校課程由中韓雙方教師共同授課,出國學(xué)習(xí)階段利用韓國優(yōu)質(zhì)教育資源在提升學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)提高學(xué)生語言水平。
2023年,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院與加納庫馬西技術(shù)大學(xué)等院校合作,啟動(dòng)了“未來非洲——中非應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”啟動(dòng),招收15名加納學(xué)生來華進(jìn)行為期兩年的留學(xué)生活。同時(shí)推進(jìn)“非洲職業(yè)院校管理人員和骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”,派遣5名優(yōu)秀教師去往加納的5所院校,開展“大中專升級改造”項(xiàng)目,旨在建設(shè)“加納庫馬西國際學(xué)院暨魯班工坊”。
校園文化
校徽
學(xué);罩菊w為雙圓環(huán)結(jié)構(gòu),外環(huán)是學(xué)校的中、英文名全稱,內(nèi)環(huán)的圖標(biāo)是字母“L”與“J”的變形組合,是“理論”與“實(shí)踐”的漢語拼音首字母。
校訓(xùn)
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)是:立德、樂學(xué)、慎思、敬業(yè)。
立德——《左傳》有“三不朽”之說,即立德、立功、立言,而立德為首;
樂學(xué)——孔子有言“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”;
慎思——《中庸》中講做學(xué)問要“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之”;
敬業(yè)——“業(yè)精于勤荒于嬉”,而職業(yè)學(xué)校更要突出職業(yè)特色。
校旗
學(xué)校的校旗有主旗和副旗之分。其中主旗是長方形,紅色;副旗為長方形,藍(lán)色。主旗和副旗都印有學(xué);罩尽⑿C约皩W(xué)校英文大寫。
校歌
2015年山東省教育廳核準(zhǔn)《七彩長虹架過來》為日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌。歌曲由國家一級詞作家徐增華作詞、作曲家劉曉鵬作曲。
《七彩長虹架過來》
詞:徐增華
曲:劉曉鵬
陽光日照,藍(lán)天碧海,天地間一道長虹架過來;
希望與夢想不再徘徊,無悔的青春在這里盛開。
立志教書育人,敞開胸懷,學(xué)生報(bào)效祖國,信念不改。
立德、樂學(xué)、慎思、敬業(yè),讓追求和卓越連起豪邁;
我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。
立德、樂學(xué)、慎思、敬業(yè),讓追求和卓越連起豪邁;
我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。
美麗海岸,陽光喝彩,天地間一道長虹架過來;
拼搏與汗水實(shí)實(shí)在在,甘甜的碩果在這里采摘。
理論與實(shí)踐并重,繼往開來,技術(shù)與人文融通,擁抱時(shí)代,
立德、樂學(xué)、慎思、敬業(yè), 讓追求和卓越連起豪邁;
我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。
立德、樂學(xué)、慎思、敬業(yè),讓追求和卓越連起豪邁;
我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。
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