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描寫音樂作文300字

時間:2022-06-27 23:36:36 音樂 我要投稿
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描寫音樂作文300字

  一聲聲悠揚清脆的笛聲,一陣陣驚天動地的鼓聲,喚醒了熟睡的我們。下面我們來看看描寫音樂作文300字,歡迎閱讀借鑒。

描寫音樂作文300字

  篇一:春天的音樂會

  春天終于來了,樹林里舉行了一場音樂會,有春雨,春雷,春水,春風來了。

  音樂會開始了,首先大顯身手的是春雨,“滴噠,滴噠”好聽極了,大家都為春雨鼓掌,可是春雷不服氣,覺得自己的聲音比春雨好聽多了,于是就開始使出自己的'“秘方”,只聽“轟隆隆”,出現(xiàn)了幾聲刺耳的聲音,使大伙不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意,得意的走到了一邊!皣W啦啦,嘩啦啦”,咦,是誰在唱歌呀?它們走近一看,原來是春水呀。你聽,它的歌聲多優(yōu)美呀,伙伴立刻把捂在耳朵上的手松開了。這么好聽的歌,不聽,聽誰的歌啊!

  春風吹起了“小號”,“呼,呼”把人們的帽子都吹到了九霄云外,可它還在吹,沒辦法,只能等它吹完了再評比。

  最終,裁判春柳說:“春水,一等獎;春雨,二等獎;春風,三等獎!

  篇二:音樂長廊

  一聲聲悠揚清脆的笛聲,一陣陣驚天動地的鼓聲,喚醒了熟睡的我們——為我們開啟了一段音樂長廊。

  清晨的陽光捎走了夜晚的灰暗,掠過崇文校園,我們自豪地拾起鼓棒,端起笛子,打出了一個個快樂的笑臉,吹響了一個個自豪的樂句。

  只見倪嘉城穿著帥氣的衣服,拿著鼓棒,打擊著鼓面,隨著鼓棒的落下,一個個音符像快樂的小精靈,跳入我們的耳朵。

  小提琴王子葉泓鳴不甘示弱,端起小提琴,隨著弓弦的起伏,小精靈變得安詳了,這是一首優(yōu)美的樂曲,悅耳的`聲音久久地回蕩在操場上,穿過音樂長廊,散落在學校的每一個角落,大家情不自禁地放慢腳步,駐足傾聽。

  這是,傅予涵的古箏也響起了。只見她靈巧的手指上下翻飛,動聽的樂曲瞬間從指間流淌下來。優(yōu)美的琴聲吸引了許多人,人群圍了里一層外一層。

  街頭秀給我們展現(xiàn)自我的機會,我愛街頭秀!

  篇三:音樂樓梯

  一天,小熊一家喬遷新居了,它們要搬到了一棟高樓大廈里。熊奶奶和熊爺爺問:“我們住在幾樓?有電梯嗎?”工作人員回答說:“有電梯,你們住在小區(qū)最高層——100樓。”小熊問了一句讓大家大吃一驚的話:“有樓梯嗎?”工作人員楞住了,過一會兒才反應(yīng)過來回答到:“當然有樓梯了。”原來小熊希望自己能每天爬樓梯來鍛煉身體,所以才問了這個令人驚奇的問題。

  有一次小熊想:“這樓梯真象鋼琴。 币俏颐刻炫罉翘,每天“哆來咪……”的唱下去,以后樓梯會不會也發(fā)出“哆來咪……”的.聲音呢?嗯,我要試一試,于是小熊天天爬樓梯,天天唱。終天有一天,小熊爬樓梯時真的發(fā)出了“哆來咪……”的聲音了。大家聽到了這沁人心脾的音樂,馬上和小熊一起爬樓梯。從此,電梯空蕩無人,而樓梯上卻擠滿了人群,人們在動聽的音樂中身心愉快地爬樓梯,身體越來越棒,心情越來越好。為此,小熊還編了一首歌:哆來咪,哆來咪,大家快來爬樓梯,發(fā)唆啦,發(fā)唆啦,大家爬得好開心……

  從此,小熊住的那棟房子的樓梯名氣越來越大,被人們興譽為“音樂樓梯!

  篇四:一場神秘的“音樂會”

  清晨,天空中飄著幾朵婀娜多姿的云霧,她們披著白褂子在空中舞蹈,來迎接“主唱”和“眾位音樂家們”!

  忽然,空中出現(xiàn)了一位神秘人物,他就是今天的主唱——他身穿灰色的大外套,身旁有幾位小跟班。首先,他先和臺下的'粉絲打招呼,緊接著,一聲聲婉轉(zhuǎn)動聽的音韻隨風飄來——沙拉拉,沙拉拉……

  姹紫嫣紅的花兒,看見主唱在望著自己,不好意思地臉紅了!淘氣的小松鼠,聽著曲子,躺在母親的懷抱里,漸漸地入睡了!迫不及待的小草弟弟,真想快點破土而出,來瞧瞧這場神秘的音樂會……忽然,傳出了一聲聲鏗鏘有力的聲音,像有一千個淘氣的小孩在臺上倒水。雨水順著兩片葉子的間隔,跳躍到另外一片葉子上;順著石塊的高低,唱著有氣勢的兒歌“滴答,滴答……”慢慢地,歌曲到了結(jié)尾的部分,丁——冬——丁——冬。

  這么多的“嘉賓”來參加這場“音樂會”,誰能說這不是一場神秘的“音樂會”呢?

  篇五:有趣的音樂課

  今天下午的二節(jié)課是我最喜歡的音樂課,因為我已經(jīng)準備了很久的歌詞了,就等著有一節(jié)音樂課可以把它大聲地唱出來。

  今天我準備在音樂課上唱的'歌,是在很久很久以前,學校播過的課前一支歌——《光陰的故事》。等程一鳴、王子寧和陳婧唱完一首歌之后,我跟申曉雪準備到前面去唱歌,但是還是沒趕上,程一鳴和王子寧留在了原地,拿著陳婧的照相機站在那里又唱了一首歌,我跟申曉雪只能坐在座位上等著他們把這首歌唱完。

  她們終于唱完了,我跟申曉雪立馬站起來,沖了上去,生怕再有人把“寶座”占領(lǐng)了。我們站在那里,手里拿著歌詞,心里哼著節(jié)奏,申曉雪先唱第一段,我聽著申曉雪輕柔的聲音,都快忘記是我們兩個在唱歌了。等我們唱完歌不久之后,劉思雨來問有誰會唱“小蘋果兒”,我趕緊說:“我唱我唱。”然后,和與申曉雪、劉思雨唱了一次筷子兄弟的《小蘋果兒》。

  音樂課結(jié)束了,快樂的時光總是過得這么快。

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