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主持人串詞參考
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 女1：各位來(lái)賓， 男2：敬愛(ài)的老師 女2：親愛(ài)的同學(xué)們 男女合：大家晚上好!
男1：春風(fēng)傳喜訊、玉兔踏歌來(lái) 女1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 男2：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”女1：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 男1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬 女2：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻 男2：黔南師院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系2011年“揚(yáng)帆青春“大型文藝晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女1：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx學(xué)院黨委書(shū)記xxx教授，xx學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)xxx教授 男1：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
女2：新年的樂(lè)曲即將奏響，又到了狂歡時(shí)刻�？窗�，我們苗家兒女以飽滿(mǎn)的熱情期待著朋友們一同分享喜悅。 男2：跳起來(lái)吧，朋友，丟掉猶豫和羞澀，讓我們敞開(kāi)胸懷去感受僰鄉(xiāng)民族歌舞的魅力。 文章。下面請(qǐng)欣賞我們10（1）班帶來(lái)的舞蹈《苗嶺人家》
女1：謝謝10（1）班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的精彩表演。 男1：閩南語(yǔ)作為中國(guó)地方語(yǔ)言的一大支系，在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上有著其獨(dú)特的韻味，下面就有請(qǐng)來(lái)自10級(jí)1班的校園十佳歌手劉栩?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一首充滿(mǎn)閩南風(fēng)味的《身騎白馬》。 女1：請(qǐng)欣賞。
男1：愛(ài)情，是亙古不變的藝術(shù)靈感。幾乎幾千年來(lái)感動(dòng)世人的文學(xué)或音樂(lè)作品都離不開(kāi)愛(ài)情這一永恒主題。哎，楊斌，你印象中最深刻的愛(ài)情故事是什么?女1：我先不說(shuō)，哼一段旋律大家就知道了。（哼《梁�！沸桑┠�1：（朝觀眾）大家知道是什么了嗎？ 女1：沒(méi)錯(cuò)，就是梁祝。相信不少人和我一樣都深深為梁山伯與祝英臺(tái)纏綿生死的愛(ài)情感動(dòng)。接下來(lái)就有請(qǐng)09（3）班為我們帶來(lái)舞蹈《梁�！贰Ｄ�1：有請(qǐng)。
男2：多么動(dòng)情的舞姿，多么優(yōu)美的旋律，再一次感謝我們09（3）班的師姐們。不過(guò)，休閑之余還是要提醒各位在座的同學(xué)們，咱三自的各項(xiàng)條規(guī)還是得遵守，這不，某些同學(xué)就出紕漏了，是怎么回事，讓我們一起來(lái)瞧瞧這《電老虎》的故事吧。
教師節(jié)目
女1：謝謝三自的同學(xué)們給我們帶來(lái)的精彩表演。 男1：閩南語(yǔ)作為中國(guó)地方語(yǔ)言的一大支系，在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上有著其獨(dú)特的韻味，下面就有請(qǐng)來(lái)自10級(jí)1班的校園十佳歌手劉栩?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一首充滿(mǎn)閩南風(fēng)味的《身騎白馬》。 女1：請(qǐng)欣賞。
女2：嘿，黎駿，你們10級(jí)居然藏了這么一個(gè)高手，歌聲真不賴(lài)！男2：這還不算什么呢，咱只是拋磚引玉，好戲在后頭。女2：Really ? I don’t think so. 男2：come on! 好吧，為了證明我們10級(jí)的實(shí)力，就讓我們10級(jí)的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一支日本武士風(fēng)情的舞蹈《忍道》。 女2：有請(qǐng)。
男1：剛剛10級(jí)的東洋姑娘們讓我們見(jiàn)識(shí)了剛?cè)岵?jì)的忍道，下面有請(qǐng)李慧超、楊斌為我們帶來(lái)一首《Way back into love》，讓我們聆聽(tīng)來(lái)自西方的甜蜜對(duì)唱。男2：Let’s welcome Issacc and Jane to bring us their love song.Welcome!
男1：All that I wanna do is~~~女2：呵呵，看來(lái)你已陶醉其中了。男1：恩，確實(shí)。都找不到語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的想法了，就用現(xiàn)在最流行的一句話(huà)“真是太給力了”。 女2：別啊，咱晚會(huì)才進(jìn)行到一半誒，好話(huà)不多說(shuō)讓我們掌聲有請(qǐng)本院文工團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目吧。男1：在場(chǎng)的觀眾們，拿出你們的熱情讓我們掌聲有請(qǐng)。
女1：謝謝文工團(tuán)同學(xué)們的友情助陣。男1：中國(guó)有梁山伯與祝英臺(tái)，外國(guó)有羅密歐與朱莉葉，要是給他們之間牽根線(xiàn)，搭座橋，中西方文化又會(huì)擦出怎樣的火花呢。 . 女1：下面就請(qǐng)欣賞10級(jí)1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的中西喜劇之《梁山伯與朱莉葉》男1：有請(qǐng)！
男2：看來(lái)咱同學(xué)們似乎是對(duì)蝶戀式的凄美愛(ài)情非常熱衷，雖是惡搞但內(nèi)容里卻又滲透出些許涼意。 女2：嘿，別這樣啊。雖情節(jié)是這般可是咱10級(jí)卻把它融入了另一份暖意。好啦，為了緩
和一下氣氛，就讓咱07級(jí)的鄭涵師姐帶來(lái)一首布魯斯音樂(lè)《巴比倫》 男2：掌聲有請(qǐng)！
女1：再一次感謝鄭涵師姐這首自由奔放的《巴比倫》。男1：花自飄零水自流，一處相思兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭。女1：月滿(mǎn)星稀心可照，眉間無(wú)意顯煩憂(yōu)，拂袖撥弦(xian)抒情意，唯上西樓可見(jiàn)君。 男1：呵，真不愧是才女，詩(shī)接得如此恰當(dāng)。女1：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。要我們09（2）班的同學(xué)才行了，他們可是把詩(shī)與西域風(fēng)情融合在了一起，下面就讓我們歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的敦煌舞（月滿(mǎn)西樓）吧。 男1：有請(qǐng)！
男2：Thanks again. Tonight, we’re both here to celebrate our perspiration and harvest.女2：Tonight, we’re both here to use our voice to show ourenthusiastic and happiness. 男2：It’s tonight, it’s here. Let’s cheer up.Please , please forget your sadness.女2：Let’s cheer, Let’s cheer for our Chirstmas .男2：Now, let’s welcome Class 3 Grade 8 to bring us a beautiful song女2：Warming welcome!
男1：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們女2：讓我編織你們，用活力的金線(xiàn)， 男2：讓我編織你們，用燃燒的信念 男1：編成絢麗的歲月 女2：編成遐思的年華男2：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前男1：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮女2：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉 男2：愿雨里有你的收獲，男1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) 女2：陽(yáng)光中我為你祝福， 男2:：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年，年年歲歲 男1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn) 合：再見(jiàn)!
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