- 相關推薦
中考語文總結(jié)歸納
時光荏苒,歲月交替,轉(zhuǎn)瞬間又是一年的來臨。作為面臨中考的一線教師,要想穩(wěn)操勝券,深入研究近幾年的中考,體悟把握命題的規(guī)律,進行針對性的訓練,不失為一種有效的方法。通過對具體命題形式的分析,歸納出中題的一些特征并從命題趨勢來看命題的走向,研究備戰(zhàn)中考的新思路,把握命題的新方向,做到胸有成竹而有的放矢。
一、淺議近年中考命題規(guī)律與特點
從2007年開始,我省全面進入基礎教育課程改革軌道。中考命題以穩(wěn)為主,穩(wěn)中有變結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
2007、2008、2009三年的中考試卷的模式基本上保持“語文積累與綜合運用”、“閱讀”和“寫作”三部分,另有5分“卷面書寫”,試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定。
2.考點差異
近三年的語文試題,著重考查的語文基礎知識,閱讀理解能力,分析問題、解決問題的實踐運用能力,以及學生的情感體驗和閱讀感悟。
。1).語文積累與綜合運用板塊
名著閱讀題,考查“名著情節(jié)”、“名著賞析”,增加了考查實用工具書的試題;綜合運用題為“主題班會”、“網(wǎng)絡跟帖”等形式,由考查口語交際變?yōu)榭疾闀娼涣鳌?/p>
(2)。閱讀板塊
2007年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇科技說明文;2008年兩篇現(xiàn)代文閱讀都是散文;2009年兩篇閱讀,一篇散文、一篇說明文
文言文閱讀近年都是50篇優(yōu)秀詩文篇目中的選文,考查內(nèi)容基本穩(wěn)定。
(3)、寫作板塊
命題-----半命題-----命題作文,這樣既給了學生自由寫作的空間,又具有一定的約束力。
3.基礎知識性
注重積累,落實基礎,是安徽省近年中考試題的一大特色。漢字是語文學科最為基礎的單位,對漢字相關知識點的考查成了歷年中考試題的必考內(nèi)容。給漢字注音、根據(jù)拼音寫漢字,這些都是最基本的能力要求,歷年來在中考試題中都有所體現(xiàn)。
古詩文名句的默寫,一直是中考的重點分值為10分,是相當高的比例。內(nèi)容全部出自新課標推薦的50篇必背的優(yōu)秀古詩文,是試題中來自語文課本中最基礎的一部分內(nèi)容。2008—2009年除了6道記憶型名句默寫試題外,還對整首詩的默寫進行了考查。
正是因為中考試題具備基礎性的特征,在備考中,就必須加強對基礎知識的落實,強化積累。只有這樣,我們才能在中考中邁出堅實扎實的一步。
4.試題綜合性
隨著課改的深化,近幾年中考試題中,語文學科的“綜合性”有所體現(xiàn),
其一、命題的綜合性
自2005年以來,中考試卷都有一道綜合訓練題,命題形式為一個材料下設有多個問題,綜合考查考生的字音字形、結(jié)合語境解釋詞義、關聯(lián)詞的使用、語序的調(diào)整以及句子的仿寫等諸多方面的能力,且常與名句默寫、名著閱讀、名著賞析等內(nèi)容相結(jié)合考查。
其二、語文綜合運用
2005、2006綜合運用專列一個大題進行了考查,2007—2009雖然沒有安排綜合運用這一大項,而是將其與語文積累合并為一個板塊,統(tǒng)稱“語文積累與綜合運用”,2008年至今側(cè)重在考查學生的主觀表達能力的基礎上,加入了對病句修改、句序調(diào)整等知識點的考查。
5.閱讀的文學性
中考試題中固定不變的記敘文閱讀的文學性特征格外突出。注重閱讀欣賞,強調(diào)整體感知,著眼語言品位,彰顯個性化。
從近幾年中考現(xiàn)代文閱讀所選文章來看,尤其是當代名家的散文,備受青睞,這些文章語言優(yōu)美、感情真摯、膾炙人口。
6.命題的人文性
近幾年的中考試題處處都能體現(xiàn)出鮮明的人文意識,尊重考生的情感,培養(yǎng)學生的人文精神。作文體現(xiàn)以人為本的人文特點,只要從生活中提取素材寫出個性化的自我,就是精彩的文章。
7.試題答案的開放性
近幾年中考試題都設置了開放型試題,問題設計很合理,答案開放。可靈活選擇答題角度,便于學生自主發(fā)揮,只要緊扣語段,運用發(fā)散思維,從多角度、多方面來思考即可。
二、總結(jié)歸納看命題走向
1、突出語文基礎,強調(diào)積累運用
對語文基礎運用的考查是必不可少的,安徽中考試題更是注重了此項的考查。
2、依據(jù)課標,淡化教材
近年的中考試題中,除古詩文以外,皆為與生活實際息息相關的課外內(nèi)容,然稍加分析不難看出,其命題依據(jù)在于,用課內(nèi)獲取的技能來解決課外的問題,從而達到立足課標,淡化教材,全面考察學生語文綜合應用能力的目的。
3、尊重學生個性,組織答案開放靈活
從近年的試題中分析,主觀題所占比重越來越大,其設問的方式也更加靈活,答案也不是唯一的,是言之有理即可,充分尊重學生的個性,更有利于創(chuàng)造性的發(fā)揮。
4、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,關注時事熱點
試題結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,時事熱點問題在中考試題中也是會出現(xiàn)的,我們不能忽視。
針對以上問題,我們在積極研究我省中考試題的同時,我們也要時刻關注全國的中考試題,總結(jié)其命題規(guī)律,把握命題趨勢,在全國的中考背景中來關注我省的中考動向,這樣我們才能做到從容不迫,運籌帷幄。
三、積極備戰(zhàn)2018年中考
俗話說:“他山之石,可以為玉,沒有借鑒,就沒有鑒別。”中考試題是一個無形的指揮棒,作為畢業(yè)班的老師,務必要了解中考考綱說明的范圍,細讀大綱要求,立足課本兼顧課內(nèi)外閱讀,借鑒各地歷年來中考題型,結(jié)合本校學生實際,制定好畢業(yè)復習迎考計劃,做到學習與復習有張有弛,知己知彼。
1、加強基礎知識積累和基本技能訓練
打好語文基礎的關鍵在于積累運用。備考中注意在生活中學語文,聯(lián)系生活實際運用語言,注重語言表達的規(guī)范訓練。
加強對課標的研究,全面落實課標對日常語文教學的要求。立足課本,延伸課外,并對二者進行有效的整合。結(jié)合考綱,進行有針對性的訓練,特別是古詩文閱讀的內(nèi)容,一定要爛熟于心,做到游刃有余。
2、重視閱讀訓練和閱讀方法的指導
閱讀在中考中占比重較大,150分的試卷就占到了55分。現(xiàn)代文閱讀復習要加強文體閱讀意識,掌握閱讀規(guī)律,加強詞句理解、文意把握、要點概括、探討研究等方面的訓練,加強分析綜合能力和語言概括、表述能力的訓練,還要注重方法的總結(jié)和歸納。文言文閱讀在背誦、記準詞義的基礎上,抓句子的翻譯和思想感情的理解,結(jié)合練習適當向課外拓展?茖W進行寫作訓練,樹立求新意識
3、加強寫作基本功的訓練,注重培養(yǎng)學生的求新意識。平時多進行一些片段寫作訓練,根據(jù)中考作文在立意、內(nèi)容、語言上的要求,進行單項性訓練。在抓好寫作基本功的基礎上,多關心生活、體驗生活、感悟生活,善于挖掘、提煉生活的“動情點”,力求達到有創(chuàng)意的表達,只有這樣,才能寫出具有真情實感的好作文。
4、注重專題、加強全面,查漏補缺
復習備考是一個由點到面、不斷完善的強化的過程。我們必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐一突破,系統(tǒng)的復習在中考前尤為重要,這樣可以查漏補缺,為中考的最終勝利奠定堅實基礎。
總之,“厚積薄發(fā)”是語文學習的一個重要特征。提高語文成績,需要扎實的基礎知識,正確的答題思路以及較強的理解表達能力。三者兼顧,必能在2018年中考中取得優(yōu)異的成績。
【中考語文總結(jié)歸納】相關文章:
關于期中考試總結(jié)歸納范文07-02
生物中考知識點歸納06-03
中考語文古詩唐宋清三代知識點歸納07-05
小學語文專業(yè)知識歸納06-29
生物中考知識點歸納5篇06-04
生物中考知識點歸納(5篇)06-04
中考語文試卷分析總結(jié)04-11
定語從句歸納總結(jié)07-02