《音樂(lè)》優(yōu)美散文
（一）
在浩如煙海的人生里，人往往很象一縷輕霧，從深深的山谷中飄起，沿著山嵐，遲遲攀升，最后爬上山頂，走向天空又消逝在浩瀚的太空中。也很象一粒金沙，在大浪淘沙中，篩來(lái)篩去，最后金子總是留下，沙子被悄悄流走。
是��！再偉大的人生都來(lái)自于平凡，來(lái)自于生活的積累，但有時(shí)生活是不循規(guī)矩的，也很野蠻，有時(shí)生活真的是想把你逼向死路，但是是金子，終究是會(huì)是要閃光的。
從小喜歡文學(xué)、音樂(lè)、書(shū)法，但在生活的一再烤打下，我已經(jīng)一無(wú)所有了，除了一間草屋，一大堆樂(lè)器，一大堆書(shū)籍，剩下的就是一個(gè)女兒和一個(gè)小外男孫以及一個(gè)小外孫女了！
不過(guò)一路走來(lái)，跌跌撞撞，時(shí)而被生活托上浪尖，時(shí)而被生活逼進(jìn)浪谷，但我還是不忘初心，，以一種積極的心態(tài)和姿態(tài)面對(duì)人生，面對(duì)生活，人生之路就是這樣踩出來(lái)了！依稀捎帶著血色，也依稀閃著微弱之光，但也時(shí)時(shí)泛著迷茫，就這樣，跌跌撞撞于山間，在山間的羊腸小道上，撲朔迷離，蜿蜒曲折，山路十八彎，迂回轉(zhuǎn)輾慢慢地走向山頂，然后，我們擁抱著白云，我們擁抱著月亮，我們追逐著星星，在美麗的太空中，我們盡情地漫展著美麗無(wú)限的夢(mèng)想和遐想，我們把理想，悄悄寄給那美麗的云霧，我們和太陽(yáng)，悄悄地呢喃著往事，在高山明媚的鼓舞下，我們把高山最美麗的情懷，最壯麗的圖畫(huà)，凝成音符，凝成文字，所以，很多很優(yōu)美的旋律，就悄悄構(gòu)成了一支支器樂(lè)曲，一支支民歌，我們把我們偉大的民族歌唱，我們把我們偉大的人民歌唱，當(dāng)大海和高山，藍(lán)天和大地都堆滿(mǎn)幻想的時(shí)候，我們的美麗的器樂(lè)曲，美麗的聲樂(lè)旋律就猶如涓涓細(xì)細(xì)的泉水，從我們的心田里緩緩地流出來(lái)了！也許這就是最美的音樂(lè)，最美的文學(xué)！
我曾引以為驕傲的就是，我們這故鄉(xiāng)出奇明媚的山水造就了我，是故鄉(xiāng)福建省平和縣霞寨鎮(zhèn)鐘騰村橫路下組這美麗的山水，蕩漾出我，蘊(yùn)育了我，假如說(shuō)我成名了，首先我應(yīng)該最感謝的就是我是得益于和隸屬于這一片地靈人杰，無(wú)限奇逸俊秀的土地的，也是屬于這里的人民的。一個(gè)作家也好，一個(gè)詩(shī)人也好，一個(gè)音樂(lè)家也好，離開(kāi)了這片土地，可能就會(huì)成為無(wú)木之山，無(wú)竹之林，無(wú)草之丘，無(wú)水之溪了！所以如果有幸成為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，那么，首先被冠于的應(yīng)該是“人民的文學(xué)家！”，“人民的音樂(lè)家！”，如果離開(kāi)了人民，離開(kāi)這片陽(yáng)光普照的土地，我將是什么也都不是的！
前些天，總是跑到沈順添主席、沈順添教授沈老師那邊去賞畫(huà)，去觀摩他龍飛鳳舞的書(shū)法，那氣勢(shì)磅礴的畫(huà)作，我是真真地被感動(dòng)了，就“形似”和“神似”兩個(gè)在畫(huà)畫(huà)和書(shū)法的領(lǐng)域之范疇里，沈老師確實(shí)是非同尋常，是絕對(duì)及第的，這應(yīng)該得益于他聰穎的智商和辛勤的后天的努力而造就的，退休后的沈主席，不但馬不停蹄，而且書(shū)法之筆常健，畫(huà)畫(huà)之筆常健，這確實(shí)是令我刮目相看，由衷敬佩的！至于現(xiàn)在戴在他頭上有多少只帽子，他頭上的光環(huán)有多閃爍，我就不一一枚舉了！
人�。�(yōu)異的智商故然很重要，但契而不舍，百折不撓，堅(jiān)韌不拔，任勞任怨的恒久努力，是奪取和獲得成功的最大法寶，因此，今天我也借寫(xiě)《音樂(lè)》這篇散文，來(lái)給沈順添老師稍做一點(diǎn)點(diǎn)綴，愿沈老師沈順添教授“寶刀不老，恒心常在，老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已！”，我想曹操的這些在《雖龜壽》中的詩(shī)句，引用來(lái)評(píng)價(jià)沈老師，是實(shí)不為過(guò)的！
（二）
盡管生活之路對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的坎坷和曲折，但是我始終放不下的是音樂(lè)、文學(xué)、書(shū)法！是呀！即使是再忙再累，但是兩年一度的CCTV中央電視臺(tái)的青年歌手大獎(jiǎng)賽我是必看無(wú)疑的，盡管說(shuō)再忙再累，我都會(huì)放下賺錢(qián)的營(yíng)生和活計(jì)來(lái)服從這個(gè)音樂(lè)愛(ài)好的。
這里面，我也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，一個(gè)是王立平，一個(gè)是戚建波。都是作曲家。
一個(gè)是電影《少林寺》里面《牧羊曲》和《少林，少林》，電影《戴手銬的旅客》里面的插曲《駝鈴》，電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》里面所有組曲的作曲（象《葬花吟》、《枉凝眉》、《紅豆曲》……）的著名作曲家王立平先生。
另一個(gè)就是戚建波先生，原來(lái)是山東威海一中的老師，他的音樂(lè)創(chuàng)作是從非專(zhuān)業(yè)走到專(zhuān)業(yè)的，他現(xiàn)在是威海市政協(xié)副主席。
他寫(xiě)的歌很多很多，都很貼近民生，象歌曲《父親》、《母親》《常回家看看》、《孝敬父母》等等等等數(shù)十首全國(guó)人民耳熟能詳?shù)囊魳?lè)作品（大部分是民族唱法的民歌）。
業(yè)精于勤而荒于嬉，天才的音樂(lè)家和作家往往要具備兩點(diǎn)，一是勤奮，而另外一點(diǎn)就是天賦，也就是基因吧！
所以說(shuō)一個(gè)放牧的孩子，在充滿(mǎn)人生的奇遇里能擠出一點(diǎn)光芒來(lái)就更不容易了，有時(shí)還經(jīng)常要遭到很多“偉人”的非議和白眼。
我們這個(gè)偉大的民族、偉大的中國(guó)人有時(shí)是很不可思議的，只有你在奪取最后的成功和榮耀時(shí)，他們才不會(huì)認(rèn)為你是瘋子，而在這之前，他們常常會(huì)說(shuō)你是瘋子的，你是異想天開(kāi)的，而這些“偉人”卻絕大多數(shù)是不大懂音樂(lè)、不大懂文學(xué)的人。
所以說(shuō)可笑的人將永遠(yuǎn)是可笑的，可恨的人也將永遠(yuǎn)是可恨的。昨天下午，我又騎著摩托車(chē)回到故鄉(xiāng)福建省平和縣霞寨鎮(zhèn)鐘騰村橫路下組去，去看看故鄉(xiāng)的美麗山水，去看看故鄉(xiāng)奇異的風(fēng)光，這是我童年時(shí)候放牧的地方，其實(shí)我的很多幻想，可能就是在童年的哪個(gè)時(shí)候就種下了，就產(chǎn)生了！……
所以我今天很榮幸地提到王立平先生和戚建波先生，據(jù)說(shuō)王立平先生的《葬花吟》還寫(xiě)了一年零九個(gè)月才塵埃落定呢？！……
對(duì)于我們這個(gè)既是無(wú)限偉大但有時(shí)也是很庸俗的民族來(lái)說(shuō)，大雅和大俗同時(shí)一起在踐踏著國(guó)之疆土，有時(shí)明白人是不應(yīng)該跟糊涂人同一般見(jiàn)識(shí)的。所以說(shuō)聰明的人總在聰明中假裝糊涂，糊涂人總在糊涂中假裝聰明，所以說(shuō)見(jiàn)慣了這些在聰明和糊涂當(dāng)中玩陰玩陽(yáng)的做法和物象時(shí)，你也就慢慢適應(yīng)了這種“聰明”，這種“糊涂”啦！……
反正，夜已經(jīng)很深了，在萬(wàn)般寂靜當(dāng)中完成了這篇散文時(shí)，只有遠(yuǎn)處的第一遍雞鳴忽遠(yuǎn)忽近、忽明忽幽悠地在伴隨著我，是呀！新的一天馬上就要來(lái)臨了，今天已經(jīng)是2017年8月31日了，暑假已經(jīng)匆匆過(guò)去了，明天就是9月1日了，新的學(xué)期、新的學(xué)年也已經(jīng)開(kāi)始了，但是我們卻早已對(duì)新的學(xué)期，新的一天進(jìn)行展望了，金雞既然都已經(jīng)滿(mǎn)山遍野啼鳴如嫣了，一唱雄雞天下白將是瞬間的事了，因此，我想每個(gè)默默的堅(jiān)持者，每個(gè)默默不懈的追求者和奮斗者，必然是伴隨著豐收的喜悅而與這個(gè)大地一起分享黎明的，分享光輝的，你說(shuō)我們的文學(xué)夢(mèng)，我們的音樂(lè)夢(mèng)、書(shū)法夢(mèng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？！
（三）
在夢(mèng)悄悄打濕夜的疆界的地方，夢(mèng)總是哪么哪么的纏綿，在我們中華民族這個(gè)生生不息的土地上，夢(mèng)也以它極其特別的形式瀟灑在睡眠里邊，這里面可能有眼淚，可能也有歡笑，但是夢(mèng)里的很多東西，可能就是音符，就是旋律，就是哪沉醉的歌唱，可能就是哪弦者默默的癡纏。我記得我的第一首歌是《花間草》，是寫(xiě)給平和縣文化館與水草文學(xué)社合辦的文學(xué)報(bào)《花間草》的，這首歌的詞和曲均系我創(chuàng)作的，在水草文學(xué)社建社三周年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的文學(xué)報(bào)主編楊榮和先生和林日規(guī)先生，還到我家，把我家里的原來(lái)開(kāi)卡拉OK的音響拖到現(xiàn)場(chǎng)，平和一中我的音樂(lè)黃長(zhǎng)春老師還派了他現(xiàn)行在教的10多個(gè)學(xué)生，帶來(lái)手風(fēng)琴和二胡、小提琴等樂(lè)器，現(xiàn)場(chǎng)為我伴奏，也是我自己親自演唱的！這真的是原作、原唱，原始的民族唱法，這一唱也搏得滿(mǎn)堂彩，經(jīng)久不息的很熱烈的掌聲，我的文學(xué)啟蒙老師之一的曾影先生，還激動(dòng)地站起來(lái)，跑到我身邊，熱烈地握著我的手說(shuō):“黃江山，你太厲害了，真是不得了！……”，以后我又陸陸續(xù)續(xù)為平和一中的校辦文學(xué)報(bào)《山鷹》《文苑報(bào)》、平和成人中專(zhuān)的文學(xué)報(bào)《綠柵欄》寫(xiě)了《媽媽兒不曾倒下》《文苑之歌》《我愛(ài)綠柵欄》等三首我自己創(chuàng)作的歌，記得哪時(shí)，我躲在平和縣土產(chǎn)公司的倉(cāng)庫(kù)群舊縣山中，每天除了上班，還有空余時(shí)間就是種菜，就是與電子琴，吉他，二胡、小提琴相伴，同時(shí)也努力進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，這個(gè)時(shí)期是我的第二個(gè)文學(xué)創(chuàng)作和音樂(lè)創(chuàng)作的高潮，我粗略地統(tǒng)計(jì)了一下，就在這十年間，我發(fā)表在《閩南日?qǐng)?bào)》《九龍江》文學(xué)副刊的就有幾十篇的文學(xué)作品，其中大多為散文、散文詩(shī)文學(xué)體裁的文學(xué)作品�！渡晋棥愤@首散文詩(shī)是1994年10月1日國(guó)慶節(jié)發(fā)出來(lái)的，也是在《閩南日?qǐng)?bào)》《九龍江》的文學(xué)副刊發(fā)出來(lái)的……
2005年，我正式制作了我的二胡和小提琴獨(dú)奏曲。這是我黃江山本人的二胡和小提琴獨(dú)奏曲，收集了我一些自己創(chuàng)作的音樂(lè)作品。
黃江山二胡獨(dú)奏曲，分為五個(gè)部分:1《童年》2：《高考前的悲傷》3：《坎坷與磨難》4：《迷茫與向往》5：《走向光明》。整個(gè)專(zhuān)輯我做了六次，走進(jìn)錄音篷六次，在第六次錄音時(shí)，黃長(zhǎng)春老師來(lái)了，朱亞圣也來(lái)了，朱亞圣（《閩南日?qǐng)?bào)》專(zhuān)業(yè)記者）還為我寫(xiě)了一篇報(bào)道《平和有家明星制造加工廠》，報(bào)道了此事。黃長(zhǎng)春老師在后臺(tái)鑒聽(tīng)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“黃江山是我的編外學(xué)生，不但二胡和小提琴拉得好，而且文章寫(xiě)得更好，更不容易的是，他的二胡和小提琴演奏基本是在用三個(gè)指頭在運(yùn)指的，因?yàn)樵谕甑囊淮问鹿手�，他的最后一個(gè)指頭被面粉廠的機(jī)器碾壓了，形成殘疾，骨頭形成自然彎曲，所以他的二胡和小提琴能演奏成這樣，確實(shí)是很驚人的！”。
這是2005年的事了，也是我女兒黃怡萱考上廈門(mén)大學(xué)的那一年，我原以為不出意料之外的話(huà)，我女兒是可以考上清華大學(xué)的，可以拿到她們的董事長(zhǎng)楊英的5萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金的，結(jié)果情況又一次出現(xiàn)了意外，她只考取了廈門(mén)大學(xué)。我又一次因?yàn)樯畹闹仄龋瑧賾俨簧岬胤畔铝宋膶W(xué)和音樂(lè)創(chuàng)作，停下了手中的筆。
我的文學(xué)啟蒙老師之一黃耀光還在平和縣文化館上班的時(shí)候，那次平和縣首次舉辦第一屆《芹山之聲音樂(lè)會(huì)》我就拉了我的二胡獨(dú)奏曲《童年》《高考前的悲傷》讓他聽(tīng)，他當(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常的感動(dòng)，而且還流下激動(dòng)的淚水，這是1980年的事了。在1980和1981年兩屆平和縣戲劇調(diào)演和匯演（專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)和業(yè)余劇團(tuán)都參加），黃耀光老師還邀請(qǐng)和舉薦我當(dāng)了兩屆的評(píng)委，當(dāng)年我只有十八周歲。
一個(gè)人的一生不可能說(shuō)都會(huì)是一帆風(fēng)順的，在我剛剛面臨高考的前一年，也就是1977年，一場(chǎng)大病差點(diǎn)奪去了我的生命，這三年，直至到我1979年我考到平和縣供銷(xiāo)社工作，身體才在爸爸的身邊慢慢得到調(diào)理和恢復(fù)。這就是我的二胡獨(dú)奏曲《高考前的悲傷》形成的基因，基調(diào)。
路是慢慢走出來(lái)的，也經(jīng)過(guò)太多的艱難和曲折，我記得我的兩位老師的囑托，一個(gè)是黃長(zhǎng)春老師（曾任平和縣音協(xié)主席，平和一中音樂(lè)高級(jí)教師），另一個(gè)是郭祖榮老師（福建師范大學(xué)音樂(lè)系教授，曾任省音協(xié)主席，著名作曲家）是這兩位老師，還有黃耀光老師，林斌龍老師（閩南日?qǐng)?bào)《九龍江》文學(xué)副刊主編）、還有楊西北老師（漳州市作家協(xié)會(huì)主席）、劉小龍兄長(zhǎng)（中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、前東山縣政協(xié)副主席、文聯(lián)常務(wù)副主席）、沈順添老師教授、陳立群兄長(zhǎng)（前東山縣博物館館長(zhǎng)、研究員、散文、小說(shuō)作家）、海迪兄長(zhǎng)，楊少衡兄長(zhǎng)（現(xiàn)任福建省作家協(xié)會(huì)主席，文聯(lián)副主席）、青禾老師……是這些這么諸諸多多非常優(yōu)秀的老師，在我成長(zhǎng)的道路上，給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幫助，才會(huì)使我能在我的音樂(lè)創(chuàng)作與文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中，從年輕走向慢慢成熟，不斷取得一些進(jìn)步，如今想來(lái)，這些老師真的是德高望重、勞苦功高、功不可沒(méi)，他們真的也都是永遠(yuǎn)地功蓋千秋、功記當(dāng)代的！他們無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)都與日月同在、與日月同輝的！
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