小學(xué)體育單腳跳與游戲課堂評(píng)課稿

　　小學(xué)生正在處于活潑好動(dòng)的階段，如何上好小學(xué)生的體育課呢，最重要的是指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分發(fā)揮小學(xué)生喜歡玩的特點(diǎn)。木老師的課以春游為主題，融入環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣。同時(shí)利用音樂(lè)作為游戲背景，與課堂有效的融合，同樣創(chuàng)造了良好的氛圍。

　　在宣布本課內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起念單腳跳，使學(xué)生記住本課上的是什么內(nèi)容。木老師善于運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫的口令，如1,、2、3、4、5，快快排隊(duì)伍;小眼睛，看老師;小耳朵，聽(tīng)老師等口令，提高學(xué)生的注意力，無(wú)形中起到對(duì)學(xué)生的提示作用。

　　幾點(diǎn)建議：

　　1、我們可以先原地雙腳跳，如模仿兔子跳，過(guò)渡到單腳跳，直接單腳跳對(duì)學(xué)生腿的要求是否有點(diǎn)大。

　　2、跳圖案這一環(huán)節(jié)講解不夠仔細(xì)，分三組跳圖案時(shí)隊(duì)伍安排有點(diǎn)不明確，前后圖案距離擺放太小。

　　3、跳接力這一環(huán)節(jié)老師可以幫助學(xué)生起隊(duì)名，粉筆有點(diǎn)短，在后面的時(shí)候?qū)W生都不夠畫(huà)。

　　4、建議同等距離接力跳，第一次課學(xué)生對(duì)自己的能力認(rèn)識(shí)不夠，會(huì)盲目選擇，會(huì)有點(diǎn)混亂。

　　以上是我個(gè)人的見(jiàn)解，不妥之處，還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

【小學(xué)體育單腳跳與游戲課堂評(píng)課稿】相關(guān)文章：

《投擲與游戲》的體育評(píng)課07-03

小學(xué)體育評(píng)課稿08-11

（精選）小學(xué)體育評(píng)課稿09-28

小學(xué)體育評(píng)課稿【經(jīng)典】10-28

小學(xué)體育評(píng)課稿08-02

小學(xué)體育評(píng)課稿范文12-30

小學(xué)體育跳繩評(píng)課稿10-22

小學(xué)體育評(píng)課稿優(yōu)秀01-04

小學(xué)體育評(píng)課稿 集錦03-31

小學(xué)體育評(píng)課稿通用05-05