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高三年級(jí)高考動(dòng)員大會(huì)上的講話稿

時(shí)間:2022-07-01 10:31:18 講話稿 我要投稿
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高三年級(jí)高考動(dòng)員大會(huì)上的講話稿范文

各位老師,各位同學(xué):

高三年級(jí)高考動(dòng)員大會(huì)上的講話稿范文

  大家好!我們今天在這里隆重集會(huì),召開高三年級(jí)高考的又一次動(dòng)員大會(huì)。在上學(xué)期距高考363天的時(shí)候我們開過高三動(dòng)員會(huì),在過去了100天的時(shí)候我們又召開動(dòng)員會(huì),特別是我們進(jìn)入高三而且又經(jīng)歷了8月份的高考測(cè)試,每個(gè)人對(duì)自己、對(duì)高考又有了新的認(rèn)識(shí)。借此機(jī)會(huì),我想就考完同學(xué)們的不同心態(tài)及年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,談以下兩個(gè)問題:

  一、學(xué)生目前存在的問題。

  1、是吃苦精神不夠。我們一些學(xué)生在家里是塊寶,父母對(duì)他們是含在嘴里怕化了,捧在手里怕跌了,百般呵護(hù),甚至嬌生慣養(yǎng),這嚴(yán)重滋生了學(xué)生在學(xué)習(xí)中怕苦畏難的思想和情緒,感到高三苦、高三累?嘁擦T,累也罷,我想到的卻是“咬得菜根,則百事可做”。漫長(zhǎng)的人生路上,困難、逆境、挫折與不幸都可能不期而遇。只有百折不撓、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,才能創(chuàng)造人生的輝煌。身為高三學(xué)生,要與困難作斗爭(zhēng),與寒冷作斗爭(zhēng),與懈怠作斗爭(zhēng),義無返顧,甘之如飴。每個(gè)人都要明白:人的一生誰都難以躲過苦難,如果該吃苦的時(shí)候不吃苦,那么到了不該吃苦的時(shí)候就一定會(huì)吃大苦。云南大理有三道名菜,就是一苦一甜一淡,象征了人之一生的三重境界,警示我們的學(xué)生只有抓住青春時(shí)光為學(xué)業(yè)、事業(yè)、創(chuàng)業(yè)去歷盡磨難,才能贏得中年之甜,老年之淡。

  2、是心浮氣躁,心神不定。最近一個(gè)月以來,特別是月考前后,不少學(xué)生心浮氣躁,心神不定。遲到的、上課不聽講的、自習(xí)不專心的、看雜書的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的、起身遲的、晚就寢后講話的、玩手機(jī)的、夜不歸宿的、上網(wǎng)的、進(jìn)游戲廳的、打架的,大有人在,而且為數(shù)不少。有些問題是三令五申,屢禁不止。上述一些現(xiàn)象表明有些同學(xué)雖然面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)、激烈的競(jìng)爭(zhēng),但高三意識(shí)仍不強(qiáng),意志還不夠堅(jiān)定,學(xué)習(xí)還不夠投入。雖然涉及的學(xué)生不多,但嚴(yán)重影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本次月考只是高三的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,每個(gè)人都不要盲目樂觀,自古驕兵必?cái),越是驕傲,敗得越慘。這方面的教訓(xùn)太多了,我們不能重蹈前人的覆轍。每個(gè)高三學(xué)生都要咬住目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)而奮力拼搏,以堅(jiān)強(qiáng)的意志毅力,決戰(zhàn)高考決勝高考。

  3、是自負(fù)與自卑心理亟待調(diào)整。高三已開始一個(gè)多月了,目前,學(xué)生情緒化的東西不僅多,而且很強(qiáng)烈:一些學(xué)生松松垮垮,大大咧咧,始終緊張不起來,認(rèn)真不起來,似乎什么也不在話下。不愿意在學(xué)習(xí)上下苦功夫,學(xué)習(xí)懶散,得過且過,不思進(jìn)取,嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高;一些學(xué)生到了高三才逐步緊起來,由于在高一高二落下的東西太多了,加上一兩次考試的挫敗,自信心受到?jīng)_擊,于是意志薄弱,信念不堅(jiān)定,患得患失,沒有明確的目標(biāo)。無論是自負(fù)還是自卑,這兩種心理的隱患都很大,直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。

  4、是忽視常規(guī)管理,我行我素。一些學(xué)生以自我為中心,不遵守校紀(jì)校規(guī),不聽從老師教導(dǎo),不服從班主任管理,老師苦口婆心,他卻漫不經(jīng)心;更有甚者,老師的話聽不進(jìn),想不通,肆意放縱。雖然每天也在學(xué)校,但生活自由散慢,學(xué)習(xí)隨意輕松,成績(jī)當(dāng)然難以提高。

  5、是學(xué)習(xí)還不得法。有些學(xué)生重視課外,忽視課堂;重視資料,忽視書本,上課只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人,要教育你的孩子務(wù)必防止眼高手低,眼熟手生。不少學(xué)生每天作業(yè)不去求細(xì)求精,書寫潦草馬虎,嚴(yán)重忽視了作業(yè)規(guī)范、答題規(guī)范、表達(dá)規(guī)范以及書寫規(guī)范,幾乎每次考試都會(huì)出現(xiàn)很多無謂失分。在規(guī)范的問題上若干學(xué)生吃過苦頭,往屆學(xué)生也有深刻的教訓(xùn)。每次高考成績(jī)揭曉后,有些學(xué)生實(shí)際的高考分?jǐn)?shù)與自己的估分相差十幾二十分。問題主要出在書寫馬虎、答題不規(guī)范上。別人的教訓(xùn)就是自己的經(jīng)驗(yàn)。作為09屆高三學(xué)生務(wù)必要高度重視書寫、重視規(guī)范,盡最大努力,減少無謂失分?傊,我們要向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益,向良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要效益。雖然我們不能做到最好,但是可以做到更好。

  針對(duì)以上問題,在距高考263天的時(shí)候,我向同學(xué)們?cè)偬釒c(diǎn)希望和要求:

  一、要有明確的個(gè)人奮斗目標(biāo)。同學(xué)們要根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)力和自己心態(tài)的情況,實(shí)事求是地確定自己的高考目標(biāo)。如果目標(biāo)定位過高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮;如果目標(biāo)定位太低,又會(huì)影響潛能的發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)力與心態(tài)狀況不一樣,確定的高考期待值也不一樣。有的同學(xué)們盲目與比自己學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)攀比,這樣會(huì)挫傷自己的信心。對(duì)同學(xué)們來說只要在高考中發(fā)揮出自己平時(shí)水平就是成功。

  二、要樹立必勝的信念。信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。信心是同學(xué)們成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。

  學(xué)習(xí)和考試并不是一成不變的,有成功就有失敗,這就是月亮的陰晴圓缺,是自然正常的事情。只要努力,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。我們每一個(gè)同學(xué)在求學(xué)過程中,都有過輝煌的時(shí)候,在我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)之前,不妨回憶回憶自己曾經(jīng)有過的輝煌,有助于我們樹立信心,增強(qiáng)自信。

  積極的暗示能增強(qiáng)人的信心,消極暗示能降低人的信心。因此,要根據(jù)自己的情況運(yùn)用積極暗示進(jìn)行心理調(diào)整,強(qiáng)化信心?梢园褜懮戏e極暗示的字條放在桌子上,如“我有學(xué)習(xí)能力,我一定能成功!”在心里告訴自己“我能行”,“我能成功”等等。積極的自我暗示需要經(jīng)常進(jìn)行,最好變成每天生活中的一部分。

  人的內(nèi)心體驗(yàn)與行為動(dòng)作相一致。人在高興、充滿信心時(shí)就會(huì)挺胸抬頭,走起路來很有精神,步伐稍快而有力;人在沮喪、缺乏信心時(shí),就會(huì)無精打采,走路緩慢無力。同學(xué)們可利用人的內(nèi)心體驗(yàn)和自己的行為動(dòng)作一致的原理,每天走路挺胸抬頭,步伐稍快。經(jīng)常這樣做,就會(huì)增強(qiáng)自己的信心。

  三、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是看你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它當(dāng)成煩惱包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示自己的智慧和才華,來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  四、要不驕不躁,積極調(diào)整好自己的心態(tài)。在歷次模擬考試中,考好了不驕傲,考不好不急躁?荚嚽耙幸庾R(shí)地做一些積極的自我心理暗示,比如:我能行,我不比人家差。遇到難題時(shí),我難人亦難,我不畏難;遇到容易題時(shí),我易人也易,我不大意。要以平常心對(duì)待高考,高考也只不過是一次與模擬考試差不了多少的考試,沒必要恐懼、急躁、緊張不安。

  五、要講究科學(xué)的方法和技巧。科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們要堅(jiān)持“三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做,就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問題注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。

  十年磨一劍,取勝在瞬間。同學(xué)們,老師們,為了今年的高考,你們?cè)缙疬t回,付出了大量的心血和汗水。同學(xué)們,作為繼往開來的一中人,打好2009年高考攻堅(jiān)戰(zhàn),既是你們寒窗苦讀的迫切愿望,也是全體老師家長(zhǎng)含辛茹苦的殷切期盼。

  現(xiàn)在,一年一度的高考正向我們走來,檢驗(yàn)我們?nèi)晷燎趯W(xué)習(xí)工作成敗的關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)到來。我希望大家在200多天的時(shí)間內(nèi),集中精力,聚精會(huì)神,注意方法,講究策略,頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)在今年的高考中考出優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校增光添彩。

  最后,祝2xxx屆全體高三學(xué)生,在高考中心想事成,好夢(mèng)成真!

  謝謝大家!

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