中班《小鴨的舞》藝術教案

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒(幼兒食品)感受欣賞樂曲的興趣，初步知道aba三段式

　　2、理解和想象樂曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。

　　活動準備：

　　小鴨手偶一個，音樂《小鴨的舞》

　　活動過程：

　　一、以談話導入活動。

　　今天老師給小朋友帶來了一首好聽的音樂，你們聽聽小鴨在干什么？

　　二、欣賞感受音樂。

　�。�1）第一遍感受，

　　教師提問：聽完音樂有什么感受？講了小鴨一件什么事兒？

　�。�2）第二遍感受音樂

　　教師出示小鴨手偶，結合音樂節(jié)奏表演小鴨舞，感受音樂有幾段？

　�。�3）第三遍欣賞音樂

　　教師根據音樂在黑板上畫圖譜節(jié)奏，讓幼兒感受音樂有幾段式？

　　師總結，是aba式結構的曲子。

　�。�4）第四遍，教師把音樂編成舞蹈跳給幼兒看。

　　三、師幼互動一起在跳舞中欣賞音樂，感受快樂。

　�。�1）老師當鴨媽媽(媽媽食品)，小朋友當鴨寶寶(寶寶食品)，跟著老師一起跳舞。

　�。�2）創(chuàng)編舞蹈動作，教師引導提問：小鴨在水里還會干什么？

　�。�3）自己來跳小鴨舞，提醒把高興的心情跳出來。

　　四、結束活動

　　教學反思：

　　提高幼兒對(幼兒食品)感受欣賞樂曲的興趣，初步知道aba三段式

　　并理解和想象樂曲中小鴨的舞蹈和小鴨游泳的形體特征。