班主任專業(yè)成長規(guī)劃范文
一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)：
做一個(gè)具有專業(yè)化的理念、專業(yè)化的精神、專業(yè)化的道德、專業(yè)化的知識(shí)和專業(yè)化的能力的“五�！卑嘀魅危缛粘蔀橐幻芯啃徒處�
�。ǘ┚唧w目標(biāo)：
1、改變教育觀念：
努力汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，建立“育人為本”的教育觀，“認(rèn)識(shí)學(xué)生，研究學(xué)生”的學(xué)生觀和“發(fā)揮學(xué)生的潛能，相信每一位學(xué)生都能成功”的人才觀，凡事“以學(xué)生的發(fā)展為核心”，幫助學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的苦與樂，樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，堅(jiān)韌心和永久的必勝信念。
2、自主學(xué)習(xí)，努力提升。
�。�1）不斷提高自身素質(zhì)，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、拜師學(xué)藝，積極參加班主任工作室活動(dòng)；二、瀏覽網(wǎng)上的教育博客和論壇，與同行互相交流。三、閱讀相關(guān)的教育刊物，寫反思和讀書筆記。四、聽報(bào)告，做職業(yè)規(guī)劃，積極撰寫論文，做課題。
�。�2）與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
（3）努力創(chuàng)建和諧、融洽、奮發(fā)上進(jìn)的班集體，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的氛圍，有助于學(xué)生輕松快樂的學(xué)習(xí)。
（4）真正實(shí)現(xiàn)溝通從心，共創(chuàng)和諧�！坝H其師而信其道”，教師只有真心呵護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能樹立真正的師生平等，才能增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。班主任工作也要與時(shí)俱進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)會(huì)讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。人，只是簡單的一撇一捺，但是要讓這個(gè)“人”站得頂天立地，很難。做人難，育人更難。這也決定了班主任工作的責(zé)任重大和艱辛。（班主任工作心得）但是，只要我們愛崗敬業(yè)，不斷提高自身修養(yǎng)在工作中不斷創(chuàng)新，一定能承擔(dān)起肩上的重?fù)?dān)。
三、具體發(fā)展策略
1、以“班主任工作室”為平臺(tái)，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高自己班級(jí)管理的水平。
2、經(jīng)常性閱讀與教育先關(guān)的著作和文章，提高自身修養(yǎng)；利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展視野，積極向同行和前輩學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，反思總結(jié)教育過程中的得失，積極撰寫教育論文，做相關(guān)的教育課題，努力成為研究型教師。
【班主任專業(yè)成長規(guī)劃】相關(guān)文章：
班主任專業(yè)成長規(guī)劃05-30
班主任專業(yè)成長規(guī)劃3篇07-04
高中班主任專業(yè)成長規(guī)劃07-03