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寒假培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-03 02:29:44 總結(jié)范文 我要投稿

2019年寒假培訓(xùn)總結(jié)

  今年寒假,高新區(qū)教育局組織了全區(qū)中小學(xué)教師的全員培訓(xùn),邀請(qǐng)了我市著名的教育專家,作了精彩的報(bào)告。聽(tīng)后,使我們耳目一新,深受鼓舞。我們也深切的感覺(jué)到教育、教改、教學(xué)的科學(xué)性、規(guī)律性,教育原來(lái)也可以這樣有藝術(shù)性、趣味性。

2019年寒假培訓(xùn)總結(jié)

  劉建宇校長(zhǎng)的講話,至今深深的觸動(dòng)著我。興趣教育奧妙無(wú)窮,潛力巨大,啟發(fā)我們一定要靜下心來(lái),深入探究培養(yǎng)學(xué)生興趣的方法。

  曹書記的講話,自然、親切、樸實(shí),把如何做一名優(yōu)秀教師,講的系統(tǒng)而又具有指導(dǎo)性和可操作性。同時(shí)把做教師這個(gè)職業(yè)上升到了一個(gè)較高境界上,去體驗(yàn)做教師的幸福感。同時(shí),從他身上我感到了讀書對(duì)人,特別是我們做教師的不可或缺。教育理論的書更是不可或缺。對(duì)此,我深有體會(huì),我也喜歡讀書,特別是關(guān)于文學(xué)性的,我堅(jiān)信,教師這個(gè)職業(yè),在精通本學(xué)科的基礎(chǔ)上,應(yīng)有廣泛涉獵,就是要做到不求樣樣精,但求樣樣通的境界。卻忽視了對(duì)教育理論的閱讀和研究,限制了自己的創(chuàng)新能力的發(fā)展。走了許多的彎路,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”啊!

  現(xiàn)在,我深刻認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)中要做到輕負(fù)高質(zhì),把國(guó)家課程校本化、生本化,就必須具備較強(qiáng)的理論指導(dǎo),深入挖掘教材內(nèi)涵,結(jié)合本地、本校甚至本班實(shí)際,實(shí)施的靈活運(yùn)用,就會(huì)達(dá)到教學(xué)的高境界,高層次。

  教師寒假培訓(xùn)總結(jié)

  學(xué)期之初,學(xué)校舉行了為期兩天的崗前學(xué)習(xí)。

  期間徐校長(zhǎng)、張主任、莊主任、黃主任、李主任、桑主任等對(duì)學(xué)校的各種常規(guī)做了詳細(xì)的講解。作為我們青年教師,感觸頗深。

  首先,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)是我對(duì)學(xué)校的各種常規(guī)有了比較全面的了解。不管是教學(xué)上還是管理上,對(duì)以后的工作有很大的幫助。從學(xué)校的各種常規(guī)的規(guī)定到教學(xué)的方法再到作業(yè)的批改等等,都做了一一的學(xué)習(xí)。

  其次,徐校長(zhǎng)給我們講述的怎樣聽(tīng)評(píng)課,給我的收獲很多。他講述了聽(tīng)評(píng)課的含義,要求,原則,意義和他的價(jià)值。讓我們知道這些不是走過(guò)程的事情,應(yīng)該用心去做,認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)檫@是一位教師走向成熟的捷徑。尤其在評(píng)課上,經(jīng)過(guò)大家研究出來(lái)好的成果可以多加學(xué)習(xí)并應(yīng)用到自己的課堂中。也可以審視自己的課堂中有哪些欠缺。所以,聽(tīng)評(píng)課的方法正確與否是非常關(guān)鍵和重要的。

  最后,最重要的是使我這個(gè)學(xué)期的工作和進(jìn)步有個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)我們新教師面臨的實(shí)際工作問(wèn)題提供了許多方法和策略。

  培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心和動(dòng)力。新的一年,新的開(kāi)始,需要新的奮斗,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),他深深的激發(fā)了我的工作熱情,也讓我學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也是我深刻的意識(shí)到了自己只是和能力還有很多欠缺,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺(jué)醒,不斷地提高自身的價(jià)值,才能使自己成為一名合格的人民教師。

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