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學(xué)年度下期大班年段工作計(jì)劃
2月份
1. 年段各班進(jìn)行環(huán)境整改，創(chuàng)設(shè)親切.和諧.愉快的環(huán)境。
2. 完善班級環(huán)境，開展豐富區(qū)角活動(dòng)并迎接園區(qū)域活動(dòng)的檢查。
3. 年段各班進(jìn)行 晨間操的整改。
4. 邀請家長來園參加家長會(huì)并對新生進(jìn)行家訪。
5. 組織年段教師學(xué)習(xí)課改文章 《師幼互動(dòng)和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》。
3月份
1. 年段各班進(jìn)行主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)， 迎接園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的檢查。
2. 結(jié)合“學(xué)雷鋒月”開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班組織幼兒擦洗園內(nèi)的欄桿以及大型玩具，組織年段教師出一期“學(xué)雷鋒”�？�。
3. 結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，邀請家長來園開展親子游戲活動(dòng)。
4.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，各班開展“人人學(xué)種一盆花”的活動(dòng)，并請幼兒帶來園，展示給全班幼兒看。
5.邀請家長和幼兒一起到郊外踏青，讓幼兒感受春的氣息，對幼兒進(jìn)行熱愛大自然的教育。
6.組織年段教師學(xué)習(xí)文章《家園聯(lián)系冊要因人而異》。
4月份
1. 迎接園三大游戲.體育區(qū)材料制作的檢查。
2. 各班開展圖書.玩具交流會(huì)活動(dòng)。
3. 結(jié)合“4.5”清明節(jié)，開展“頌英雄. 學(xué)英雄”活動(dòng)：
（1）教師結(jié)合圖片給幼兒講述英雄的故事，教育幼兒向英雄學(xué)習(xí)。
�。�2）年段各班開展“頌英雄”故事比賽。
（3）組織幼兒觀看中班年段“頌英雄”教育�？�。
4. 邀請家長來園參加“家園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
5. 各班認(rèn)真填寫幼兒評估手冊，迎接園檢查。
6. 結(jié)合“4.22”地球日，各班開展形式多樣的環(huán)�；顒�(dòng)。
7. 組織年段教師學(xué)習(xí)文章《區(qū)角活動(dòng)環(huán)境中的規(guī)則提示》。
5 月份
1. 各班組織幼兒參加園體格檢查。
2. 優(yōu)選幼兒美工作品參加慶“5.1清流美”幼兒畫展。
3. 邀請家長來園參加“家長開放日”活動(dòng)。
4.迎接園教學(xué)常規(guī)檢查。
5. 各班對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生安全教育。
6.帶領(lǐng)幼兒參觀城關(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。
7. 組織年段教師學(xué)習(xí)文章《區(qū)角活動(dòng)材料的調(diào)整藝術(shù)》。
6月份
1.開展慶“6.1”系列活動(dòng)：
（1） 各班評選好孩子以及優(yōu)秀家長。
�。�2） 邀請家長和幼兒參加慶“6.1”家園同樂活動(dòng)。
2. 結(jié)合“世界環(huán)境日”“中國土地日”各班開展愛我家園活動(dòng)。
3. 各班對幼兒進(jìn)行暑期安全教育并發(fā)放致家長的一封信。
4..組織幼兒參加大班年段畢業(yè)典禮活動(dòng)。
5.. 組織年段教師學(xué)習(xí)文章《主題墻的作用及其創(chuàng)設(shè)原則》。
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