一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

　　一本班學(xué)生情況：

　　一年級(jí)共有名學(xué)生。學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)了解甚少，但多數(shù)同學(xué)對(duì)音樂(lè)愛(ài)好有加，教師既要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況又要抓住學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，讓學(xué)生從根本上接受和感知音樂(lè)，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　二教材分析：

　　義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一冊(cè)共有六單元，在每一單元中均包括三個(gè)方面的內(nèi)容，聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)。其中在這六單元中，演唱歌曲共有17首，分別是課本中表演部分規(guī)定的曲目，表演部分共有10課。欣賞曲目共有8曲，通過(guò)以上曲目的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。

　　這冊(cè)教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，它與以往的教材有一定的區(qū)別，只有對(duì)教材了解了，才能在以后的教學(xué)過(guò)程中有的放矢。

　　本教材分為必學(xué)內(nèi)容和選學(xué)內(nèi)容，每部分曲目都跟有律動(dòng)、讀譜知識(shí)，而現(xiàn)行的實(shí)驗(yàn)教科書(shū)是沒(méi)有單獨(dú)列出，在課本中有機(jī)動(dòng)聯(lián)系在一起，欣賞沒(méi)有單獨(dú)列出，而是在每課的開(kāi)頭，命名曲欣賞改為聆聽(tīng)，這是一大不同之處。

　　三教學(xué)目標(biāo)要求：

　　1初步學(xué)習(xí)用輕快、明朗、富有彈性的聲音唱好歌曲，了解時(shí)值，培養(yǎng)熱愛(ài)音樂(lè)的興趣。

　　2初步了解音樂(lè)長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、高低，感受二分、四分、八分音符的不同時(shí)值。

　　3學(xué)習(xí)木魚(yú)、碰鐘和鈴鼓的演奏方法。

　　4學(xué)習(xí)uo的正確發(fā)音方法。

　　5通過(guò)音樂(lè)游戲、表演動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。

　　6學(xué)習(xí)欣賞簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，初步了解語(yǔ)言樂(lè)、語(yǔ)言使學(xué)生感知音樂(lè)的魅力，能使學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)得到各方面的提高。

　　四本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1重點(diǎn)內(nèi)容：有趣的聲音世界大雨和小雨國(guó)旗國(guó)旗真美麗布娃娃彈琴大鼓和小鼓彝家娃娃真幸福我愛(ài)家鄉(xiāng)我愛(ài)祖國(guó)好朋友新年好各族小朋友在一起快樂(lè)小舞曲兩只小象

　　在動(dòng)物圓里

　　2難點(diǎn)：音的長(zhǎng)短、低音、對(duì)音樂(lè)的欣賞能力。

　　五教具學(xué)具準(zhǔn)備：

　　1投影儀投影片圖片錄音機(jī)磁帶

　　2木魚(yú)碰鐘鈴鼓雙響筒

　　3動(dòng)物頭飾

　　4繩子大鐘小鈴

　　六教學(xué)中采取的措施和方法：

　　1教學(xué)歌曲時(shí)，先向?qū)W生分析歌曲的情緒，應(yīng)注意的地方，發(fā)音方法

　　2具體講解木魚(yú)、碰鐘等的使用方法

　　3學(xué)唱新歌時(shí)，采用齊唱、輪唱、對(duì)唱、哼唱等多種方式

　　4鼓勵(lì)學(xué)生自編自演

　　5教學(xué)律動(dòng)時(shí)，制作一些頭飾，激發(fā)學(xué)生表演興趣

　　6欣賞教學(xué)時(shí)，同時(shí)放投影或錄像增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)

　　7多讓學(xué)生動(dòng)手演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)器

　　七教材內(nèi)容課時(shí)及課時(shí)計(jì)劃：

　　共計(jì)30課時(shí)，另外再如有其它編創(chuàng)活動(dòng)，時(shí)間也可根據(jù)實(shí)際情況而定。