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高三期末考試十大復(fù)習(xí)法寶

時(shí)間:2022-07-03 10:52:03 考試 我要投稿
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高三期末考試十大復(fù)習(xí)法寶

  1、明確任務(wù),細(xì)化目標(biāo)。

高三期末考試十大復(fù)習(xí)法寶

  明確期末復(fù)習(xí)的主要任務(wù),細(xì)化目標(biāo),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。由于科目較多,復(fù)習(xí)時(shí)間有限,就要給自己劃定每天的任務(wù),提出具體的學(xué)習(xí)要求。這樣就會(huì)增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感,進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率。

  2、教材為本,整體復(fù)習(xí)。

  課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線(xiàn),進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  值得注意的是,以課本為主線(xiàn)進(jìn)行整體復(fù)習(xí),并不是簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)。而是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn),一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。

  3、制定看書(shū)計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

  歸納過(guò)程中,要有序、多角度概括思考問(wèn)題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后,根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題,并進(jìn)行自我檢測(cè),緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),努力感悟和突破。

  4、正確記憶,提高效率

  記憶的重要時(shí)間段:臨睡1前和起床后。

  短時(shí)記憶:5:30——7:30

  長(zhǎng)時(shí)記憶:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  記憶的四個(gè)層次:數(shù)字-文字-聲音圖像,其中圖像是最高級(jí)的記憶技巧。如果記憶不在狀態(tài),可以適當(dāng)放松一下,比如做做游戲、轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境等。

  5、看錯(cuò)題集,溫故而知新。

  將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中,拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)。不光溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),還要重視某些試題的解題方法與技巧。

  6、進(jìn)行自我模擬測(cè)試。

  從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的自我測(cè)試。通過(guò)自己出題,對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)一步的理解與鞏固。值得注意的是,選題要精。

  7、針對(duì)考點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí)

  要注意練習(xí)的“質(zhì)”和“量”。這里的“質(zhì)”,一是要求練習(xí)是真正通過(guò)獨(dú)立分析而解答正確的,并力求能舉一反三;二是平時(shí)復(fù)習(xí)練習(xí)要注意訓(xùn)練自己思維、表達(dá)及運(yùn)算的準(zhǔn)確度,解題答題力求一次就對(duì)。

  這里的“量”是指做題的速度要快,即提出效率上的要求?焖俣鴾(zhǔn)確地解決問(wèn)題。

  8、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。

  童鞋們?cè)趯W(xué)習(xí)中的思維方法、容易產(chǎn)生的問(wèn)題往往具有共同性;ハ嘤懻,可以暴露出許多復(fù)習(xí)過(guò)程中的漏洞和不足,從而得到補(bǔ)充提高。

  9、保持良好的心理狀態(tài),增強(qiáng)自信。

  考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒,心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致。困了、累了,沒(méi)關(guān)系,閉上眼睛,做5—10個(gè)深呼吸,然后對(duì)自己說(shuō),我能行的。

  10 、答題步驟:先易后難、先熟后生、先高后低、先同后異。

  易與熟:涉及的概念公式方法能融會(huì)貫通,脫口而出,一目了然。這樣的問(wèn)題我們很快就能做出來(lái),這就是先“易”和先“熟”。

  高:選擇填空一步5分,相比大題按步驟給分,分?jǐn)?shù)更高。

  同:三種(選擇、填空、解答)。同一種類(lèi)型的題,盡量放在同一個(gè)時(shí)間答。這當(dāng)然也要具體問(wèn)題具體分析。

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