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福建高校專業(yè)設置和管理將實行總量控制
據(jù)悉，閩高校專業(yè)設置和管理將實行總量控制，連續(xù)5年不招生應撤銷，還有每年動態(tài)調整公布新增專業(yè)“負面清單”。同時，將支持優(yōu)先增設急需緊缺專業(yè)，以及建立新設專業(yè)質量監(jiān)控機制。具體的消息內容請看下面。
日前省教育廳發(fā)布消息，我省將根據(jù)福建產(chǎn)業(yè)轉型升級、中國(福建)自由貿(mào)易試驗區(qū)和21世紀海上絲綢之路核心區(qū)建設的需求，對高校本科專業(yè)結構進行調整和優(yōu)化。對于現(xiàn)設專業(yè)連續(xù)5年不招生的將由高校申請撤銷。
據(jù)了解，我省高校專業(yè)設置和管理將實行總量控制。高校要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級的需要，結合自身發(fā)展定位、辦學特色與辦學條件，編制“十三五”專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃。省教育廳將根據(jù)全省經(jīng)濟社會發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)轉型升級需求和全省高校專業(yè)布點等情況，組織專家對高�！笆濉睂I(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃進行審核。
省教育廳將根據(jù)全省本科專業(yè)布點、在校生規(guī)模、就業(yè)狀況等因素，每年動態(tài)調整公布新增專業(yè)“負面清單”。
鼓勵高校在《專業(yè)目錄》外設置我省經(jīng)濟急需、社會緊缺和發(fā)展前景廣闊，且具備基本辦學條件的新專業(yè)。鼓勵高校設置填補省內空白的專業(yè)�，F(xiàn)設專業(yè)已連續(xù)五年不招生的，應申請撤銷。
我省將支持優(yōu)先增設急需緊缺專業(yè)。高校將以加強工學等應用型專業(yè)為重點，優(yōu)先設置電子信息產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、海洋經(jīng)濟、石化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)和推進機械裝備高端化、改造提升傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)需要的相關專業(yè)。
《專業(yè)目錄》中所列專業(yè)不得作為其他專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)方向，醫(yī)學類、藝術類專業(yè)不得設置專業(yè)培養(yǎng)方向。
我省還將鼓勵設立試點學院(班)。有條件的高校，可在產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點領域，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合舉辦針對性強的試點學院或試點班，并制定相關配套措施和優(yōu)惠條件，引導已完成兩年專業(yè)基礎課的學生自愿申請進入試點學院或試點班定向培養(yǎng)，按照企業(yè)行業(yè)的用人標準實施校企聯(lián)合跨專業(yè)培養(yǎng)應用型人才，符合轉專業(yè)條件的可優(yōu)先辦理轉專業(yè)申請。鼓勵高校根據(jù)職業(yè)崗位的需求和學生意愿，引導學生選修第二專業(yè)或跨校選修課程，增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的適應性。
據(jù)悉，我省將建立新設專業(yè)質量監(jiān)控機制。在新設專業(yè)招生一年后，省教育廳組織實施專業(yè)辦學基本條件合格評估;在新設專業(yè)首屆學生進入畢業(yè)學年時，省教育廳組織實施專業(yè)評估。評估結論將作為新設專業(yè)繼續(xù)招生、限制招生、暫停招生的依據(jù)。省教育廳對全省布點較多本科專業(yè)開展專項評估，對辦學條件嚴重不足、教學質量低下、就業(yè)率過低的專業(yè)，責令有關高校限期整改、暫停招生直至撤銷該專業(yè)。
所以，閩高校專業(yè)設置和管理將實行總量控制，連續(xù)5年不招生應撤銷，采取措施對高校本科專業(yè)結構進行調整和優(yōu)化。
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