新學(xué)期開學(xué)的黑板報(bào)
新學(xué)期開學(xué)了,那么相關(guān)主題的黑板報(bào)應(yīng)該要怎么設(shè)計(jì)呢?下面就隨小編一起去閱讀新學(xué)期開學(xué)的黑板報(bào),相信能帶給大家啟發(fā)。
新學(xué)期開學(xué)的征文:
日歷已經(jīng)翻到九月,短暫的暑假已然逝去,九月,開學(xué)季,是的,我們又要開學(xué)了。我站在日歷前,漫不經(jīng)心的看著上面的阿拉伯?dāng)?shù)字,雖然我不想開學(xué),我也為逝去的暑假而感到惋惜,但我知道,時(shí)間像白駒過(guò)隙,是誰(shuí)也留不住的,而上學(xué)是我們未來(lái)唯一的出路,當(dāng)然也成了人之常理。
“快收拾下書包,把該拿的文具裝好,明天就要開學(xué)了。”房間外,母親的催促聲適時(shí)的響了起來(lái),我從沉思中回到現(xiàn)實(shí),慢慢走到書桌旁,開始收拾起了書本和文具。
一摞上學(xué)期的教科書像小山一樣整齊的放在書桌的一角,這些書,在明天開學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)不需要了。幾個(gè)沒有用完的筆記本整整齊齊的放在書桌上,我把它們整理了一下,放進(jìn)書包,明天,書包里將會(huì)是高一年級(jí)的新課本,那些課本,將會(huì)陪伴我度過(guò)新的一個(gè)學(xué)期。
雖然我很留戀假期,我很舍不得暑假,我也不想開學(xué),但學(xué)習(xí)是唯一的出路,只有學(xué)習(xí)好了,考上好的大學(xué),才能有好的工作,過(guò)上好的生活。
在這個(gè)文化泛濫,發(fā)達(dá)的年代,學(xué)習(xí)成了每個(gè)人必須的生存條件,沒有文化的人在這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)是無(wú)法立足的。
開學(xué)后意味著我們要學(xué)的東西更難更深?yuàn)W了一層,年級(jí)也更高了一屆,直至現(xiàn)在,我才明白,我們最寶貴的青春年華原來(lái)都給了學(xué)習(xí)。整天埋在一堆書本中,作業(yè)多的就像是永遠(yuǎn)也做不完,一個(gè)個(gè)成語(yǔ),函數(shù),單詞,不斷的躍入我們的腦海中,讓我們不得不快速的接納它們,吸收它們。一套套卷子令我們應(yīng)接不暇,根本沒有閑時(shí)間去看看心愛的小說(shuō),聽聽悅耳的音樂,或者欣賞一下最新上市的電視劇或電影。
青春的年華也隨著這些寫滿了字跡的筆記本,課本和卷子流逝,我們亦從少年長(zhǎng)成了青年,從初中畢業(yè)到了高中,直至大學(xué)。
我們何嘗不想放松下來(lái),做一些自己想做的事,我們何嘗沒有自己的夢(mèng)想,想要不顧一切,淋漓盡致的去追一次夢(mèng)。
有這樣一句話,引起了我的深思:是先做想做之事還是先做該做之事?這個(gè)問題換做任何人都無(wú)法解答,如果先做想做之事,那該做的事又有誰(shuí)去幫你做?如果先做該做之事,那我們想做的事又該怎么辦?所以,這個(gè)問題沒法解答,也沒有人知道該如何解答。
但我的解答是:只有先做好該做的事,才能做你想做的事。是的,我們不想學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)又是我們?cè)撟龅,而且是必須做的事,只有把功課做好了,才能做我們想做的事,不管是看小說(shuō),聽音樂還是追求夢(mèng)想,學(xué)習(xí)好了,就什么都可以做,如果學(xué)不好,你連最基本的知識(shí)和文化都沒有,還談什么夢(mèng)想,你根本就沒有追夢(mèng)的資格!
又是金秋時(shí)節(jié),又是九月開學(xué)季,我們背上嶄新的書包,一路斗志昂揚(yáng)的來(lái)到學(xué)校。清晨,激昂的國(guó)歌聲響起,我們虔誠(chéng)的仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐升向碧蘭如洗的天空。踩著預(yù)備鈴,走進(jìn)教室,聽著老師的講課聲,沙沙的在紙上做著筆記,朗朗的讀書聲不絕于耳。
開學(xué)了,又是一個(gè)新學(xué)期,這個(gè)學(xué)期,我要認(rèn)真的學(xué)好每一課,認(rèn)真的對(duì)待每一場(chǎng)考試,離我夢(mèng)想中的復(fù)旦大學(xué)再進(jìn)一步。我知道,我現(xiàn)在離它還有很遠(yuǎn)的距離,但我會(huì)努力邁步前進(jìn),離它近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。新學(xué)期,我要邁步向前!
新學(xué)期開學(xué)的收心方法:
第一,利用兩周時(shí)間督查作業(yè)完成情況,復(fù)習(xí)上學(xué)期的要點(diǎn)。
很多孩子常常到開學(xué)最后幾天才臨時(shí)抱佛腳地做功課,不僅身心俱疲,也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在最后兩周每天合理安排時(shí)間,把沒有做完的功課趕上。同時(shí)由于休息了一個(gè)暑假,可能對(duì)上學(xué)期的知識(shí)有所遺忘,因此不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn)。
第二,從現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘。
有的學(xué)生暑假期間有可能外出參加實(shí)踐活動(dòng),玩耍與學(xué)習(xí)比較脫節(jié)或經(jīng)常很晚睡覺,所以最后這兩周里,有必要調(diào)整好自己的生物鐘,按平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動(dòng),尤其注意多參加戶外體育鍛煉,保持充沛的體力,適應(yīng)學(xué)期初緊張的學(xué)習(xí)生活。
第三,要為自己確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
進(jìn)入新學(xué)期,學(xué)生應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開學(xué)前好好計(jì)劃一下,例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。
第四,聯(lián)系一下同學(xué)和老師,適當(dāng)溝通和交流。
一個(gè)多月沒見了,你們的校園還是那么美麗嗎?你們的老師同學(xué)會(huì)有什么變化呢?現(xiàn)在開始,可以鼓勵(lì)孩子聯(lián)系一下同學(xué)和老師、。如果孩子們能互相講講自己的暑假見聞,關(guān)心關(guān)心他人的情況,表達(dá)表達(dá)自己的想念和對(duì)新學(xué)期的期待,多令人欣慰呀!
第五,要注意培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
在開學(xué)前幾天,盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動(dòng),讓孩子的心沉靜下來(lái),家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕盐找幌,陪孩子去書店看一看,感受一下濃濃的書香味,買點(diǎn)對(duì)孩子有益的書讀讀。
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