讀楊絳先生的《我們仨》有感

　　楊絳先生走的時候，我買回來我們仨這本書。讀書的時候不喜歡被打擾，讀到動情之處，沉浸于其中，若有人前來說一些無關(guān)的事，我必是漠然的。做生意也沒有往常的和顏悅色，所以喜歡一個人安靜的讀書，仿若這世界就只剩下書與我。

　　一本書，寫的就是作者的靈魂。楊絳先生的筆墨透著對生死的超然，一個88歲高齡的老人，接連遭受喪女逝夫的人間極痛，一個人兀自孤獨(dú)又精彩的活了二十六個春秋，在92歲高齡寫下了這本女兒未完成的遺愿之作。人間的疾苦，世事的滄桑，都沒有讓這位老人倒下。人為什么而活著?怎樣才算活的有意義?楊絳先生給我們做出了完美的回答。她用飽含深情的筆調(diào)和她自己獨(dú)有的語言，回憶這個曾經(jīng)甜蜜溫馨又歷經(jīng)坎坷的家，寧靜如斯，娓娓道來，讓我們跟隨她的文字，深陷其中。讀到我們仨失散了中的最后一句：三里河的家，已經(jīng)不復(fù)是家，只是我的客棧了。我竟無語凝咽。

　　我們是幸福的，如今的我與老公，女兒，另外居住，我們的生活平靜且安然。每天我和老公忙碌著自己的事情，女兒半個月回一次家，與她我且是有虧欠的。常常她回家的時候，也是店里忙碌的時候，生活起居亦是他她自己照顧自己，讀書與我們這個家庭卻是例外的了。女兒正是學(xué)習(xí)的年齡，唯愿她能夠飽讀書籍，腹有詩書氣自華，將來能做個有用的人，有情趣的人�，F(xiàn)在的我每天除了忙生意，空閑時誦讀寫作，重拾這份愛好也只不過是期許遇見更美好的自己。

　　讀我們仨，學(xué)楊絳先生的寫作方法。她采用虛實(shí)相生，巧設(shè)懸念，象征性手法等方法的運(yùn)用。第一遍讀我更多體會的是書中的情節(jié)。再讀，結(jié)合那些文學(xué)家對此書的評論，不禁感嘆先生的匠心與寫作方法的純熟運(yùn)用。先生語言樸實(shí)無華卻透露著最真實(shí)的情感�？此戚p描淡寫且隱含著深刻的人生內(nèi)涵。這也是許多玩弄文字技巧的人無法與之相比的。一本好書，經(jīng)得起一讀再讀。讀書使人明智，讀一本好書，也如同與一個高尚的人對話，我們的生活沒有波瀾壯闊，只是平淡，或許還有些乏味，每天重復(fù)著同樣的事情，心靈漸漸荒蕪。那就讀書吧，讀書真的是最劃算的投資。

　　人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠(yuǎn)�；腥活D悟，生活就是如此，酸甜苦辣，分分合合，聚聚散散。你走著，我亦走著。人生的驛道，我們不言離情。

　　天國，先生終與丈夫，女兒，我們仨重逢。在那里，書香縈繞，其樂融融的家又開始了。

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