信息技術(shù)的應(yīng)用成果
隨著課程融合理念的深入實(shí)施，信息技術(shù)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在化學(xué)課件的制作與教學(xué)中，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)顯得愈加重要。只有不斷的更新自己的知識(shí)和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學(xué)生。我通過(guò)在網(wǎng)上與專家近距離的對(duì)話，與學(xué)校教師之間相互交流、切磋，感到收獲很大。在思想上有了觀念的更新，了解到交互式電子白板的先進(jìn)技術(shù)和很多學(xué)習(xí)網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù)，以后將會(huì)更積極主動(dòng)地投身于課程改革的具體實(shí)踐中。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，提升專業(yè)水平
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不僅聽(tīng)專家講，而且還要講給同行們聽(tīng)；不僅要觀摩別人上課，更要自己備課、講課讓別人觀摩。通過(guò)個(gè)人備課、集體討論、教學(xué)實(shí)踐、評(píng)點(diǎn)反思等，讓自己對(duì)課本、對(duì)教學(xué)內(nèi)容、對(duì)教學(xué)方式都有全新的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：
�。ㄒ唬⿵膶I(yè)理念與師德方面提升自己，具體為1、通過(guò)學(xué)習(xí)提升專業(yè)理念，用愛(ài)與責(zé)任呵護(hù)每一位學(xué)生，讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)�；瘜W(xué)教師的責(zé)任不僅是教化學(xué)學(xué)科知識(shí)，還要讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展；2、注重培養(yǎng)良好師德，合格的教師是：敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛(ài)生、博學(xué)、為人師表。3、不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)與能力，處理生活與工作，家庭與事業(yè)之間的矛盾。
�。ǘ⿵膶I(yè)知識(shí)方面提升自己，具體表現(xiàn)為1、 提升課程設(shè)計(jì)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，首先是課程目標(biāo)站位較高，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科事實(shí)性知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生掌握運(yùn)用化學(xué)學(xué)科知識(shí)來(lái)解決生活問(wèn)題的方面。其次，教學(xué)方式形式多樣。 2、主體性教學(xué)，要發(fā)揮學(xué)生的主體性。 3、注重科學(xué)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不僅是考試成績(jī)，還要有實(shí)踐能力。不僅有試卷，還有研究成果。
二、優(yōu)化課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到：在信息技術(shù)的支持下有多種課堂的導(dǎo)入方式，如任務(wù)導(dǎo)入法、故事導(dǎo)入法、溫故知新導(dǎo)入法、銜接導(dǎo)入法、案例導(dǎo)入法、懸念游戲?qū)敕�、直接�?dǎo)入法，這些導(dǎo)入法的應(yīng)用激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在信息技術(shù)的支持下，多種媒體的交互使用和網(wǎng)站資源的使用，大大豐富了化學(xué)課件的制作；在信息技術(shù)的支持下，我了解到了1、可汗學(xué)院中的可汗微課、翻轉(zhuǎn)課堂以及Intel公司提供的未來(lái)教室三個(gè)成功案例，可以為我們應(yīng)用信息技術(shù)支撐教學(xué)提供很多啟示；2、介紹國(guó)內(nèi)杭外英語(yǔ)點(diǎn)讀筆應(yīng)用、閔行電子書包應(yīng)用以及普陀云課程開(kāi)發(fā)三個(gè)案例，分析了這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
三、認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生
（1）充分熱愛(ài)和尊重學(xué)生
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解、愛(ài)護(hù)和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待，當(dāng)作朋友來(lái)看待。只要我們能尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí) 這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。 所謂“親其師，信其道”就是這個(gè)道理。
（2）要有強(qiáng)烈的責(zé)任心
作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返�、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
以這次培訓(xùn)為契機(jī)，我將自己所學(xué)的知識(shí)和技能不遺余力的應(yīng)用到教學(xué)中，為化學(xué)的教學(xué)服務(wù)，學(xué)無(wú)止境，在以后的日子里我仍將不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的素質(zhì)。
【信息技術(shù)的應(yīng)用成果】相關(guān)文章：
應(yīng)用成果：信息技術(shù)應(yīng)用成果(教學(xué)設(shè)計(jì)方案)07-06
信息技術(shù)應(yīng)用成果教學(xué)設(shè)計(jì)方案07-07
信息技術(shù)應(yīng)用成果（教學(xué)設(shè)計(jì)方案）07-07
信息技術(shù)應(yīng)用成果運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)方案07-04
信息技術(shù)研修成果范文07-02
信息技術(shù)的應(yīng)用論文07-03
信息技術(shù)應(yīng)用研修03-03
信息技術(shù)成果檢查簡(jiǎn)報(bào)（通用7篇）10-19