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大班交通安全教育反思

時(shí)間:2023-06-07 12:15:35 秀雯 交通/運(yùn)輸/物流/倉儲(chǔ) 我要投稿

大班交通安全教育反思(通用12篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。反思我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大班交通安全教育反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班交通安全教育反思(通用12篇)

  大班交通安全教育反思 1

  安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的交通情況復(fù)雜。今天給孩子上完交通安全課后,我進(jìn)行了反思:

  一、成功之處:

  1、通過學(xué)習(xí),學(xué)生明白了交通安全的重要性,孩子們從思想上重視了交通安全,并且學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí),遵守交通規(guī)則,做到交通安全,讓家長、老師放心。還要把這種思想傳遞給了自己的家人,在一定的程度上提高了自己和家人們交通安全的重視。

  2、掌握了更多的安全知識(shí)。孩子們更加全面的掌握了過馬路時(shí)該如何走、遇上紅綠燈該怎么辦、在馬路上不能玩哪些游戲、乘車時(shí)需要注意的事項(xiàng)等等。

  3、認(rèn)識(shí)了更多的安全標(biāo)志。同學(xué)們搜集了許多交通標(biāo)志,并充分認(rèn)識(shí)了它們。我以考考大家的形式來讓孩子們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,孩子們的`熱情可高了,學(xué)習(xí)氣氛很濃,我想這可能是與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的原因吧。

  二、不足之處:

  本節(jié)課教學(xué)是從交通安全角度出發(fā),在課堂的教學(xué)當(dāng)中師生之間和學(xué)生學(xué)生之間配合的不夠默契,有幾個(gè)師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行的不夠流暢,說明課前的準(zhǔn)備還不充分。另外,還缺少生動(dòng)的事例,在行路安全應(yīng)注意的事項(xiàng)中還有一些沒列出來。在以后的教學(xué)中還需要不斷完善。

  三、改進(jìn)措施:

  今后的教學(xué)中,要注意教學(xué)之前不但要備課,更要備學(xué)生,要做好課前的充分準(zhǔn)備,考慮到課堂中隨時(shí)到可能發(fā)生的突發(fā)事件或新的生成。相關(guān)的資料要盡量準(zhǔn)備的充分一些,因?yàn)橛行┖⒆拥乃季S遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出我們老師的意料之外。

  大班交通安全教育反思 2

  首先,我通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的,鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

  在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。

  活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的`畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通。

  大班交通安全教育反思 3

  關(guān)于交通安全的課程活動(dòng),我們班級(jí)已經(jīng)組織了很多次了,幼兒對(duì)簡單的基本的交通安全問題和注意事項(xiàng)都有了一定的了解,于是我們換角度,不再將以前的知識(shí)反復(fù)講,而是加入更加貼近家庭生活,從出行遇到緊急事件該怎樣解決這個(gè)角度來一起討論,結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn),總結(jié)一些簡單的急救知識(shí)。

  首先我讓孩子們自己總結(jié)了他們所知道的有關(guān)交通安全小知識(shí),這很好的幫助幼兒回憶以往所學(xué)知識(shí)并且鍛煉了他們的表達(dá)和概括能力。

  接著我向幼兒展示了幾種不同的交通事故的現(xiàn)場圖片,幼兒看到圖片后紛紛表示驚訝,然后我們一起討論了這些事故是怎么發(fā)生的,是什么原因造成的,并且怎么預(yù)防。孩子們都發(fā)表了自己的看法,大家集體總結(jié),開車的時(shí)候不能離前面的車子太近,容易發(fā)生追尾,過紅綠燈的時(shí)候不能搶黃燈,要等一等,開車的時(shí)候不能打電話或者喝酒等等。對(duì)于幾種常見的事故類型可能幼兒接觸的不多,并不能明確分辨。

  緊接著我又聯(lián)系實(shí)際,深入到家庭,大班的部分孩子接受的外界事物比較多,會(huì)有孩子跟著家長開車外出的時(shí)候遇到車輛緊急拋錨事件,雖然是大人解決,但有的孩子看過解決過程,而且考慮到現(xiàn)在基本每個(gè)家庭都有私家車,所以針對(duì)這一點(diǎn),我簡單的.講解了車載三角警示牌的使用,孩子們認(rèn)識(shí)了車內(nèi)的三角警示標(biāo)識(shí),積累了更貼近家庭生活的安全知識(shí)。

  最后我把重點(diǎn)集中在乘坐公共汽車出行上,剛好我們大班周三要集體乘車去烈士陵園掃墓,結(jié)合這個(gè)契機(jī),讓孩子們能將老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)與生活實(shí)踐結(jié)合起來。我們一起討論了集體出游的基本的安全點(diǎn),首先要拍好對(duì),上車時(shí)不推搡,坐好座位后不亂跑,雙手抓住前面的把手或欄桿,車子行駛過程中不在車廂內(nèi)吵鬧,下車后快速有序的過馬路等等。另外我還簡單介紹了如果乘坐公交車遇到緊急事故如何逃生,如何學(xué)會(huì)使用車內(nèi)的安全錘。孩子們?cè)谥苋俗卉嚨倪^程中果然做到了雙手抓緊把手、不大聲喧嘩,并且準(zhǔn)確的找到了車內(nèi)安全錘的位置,把前一天學(xué)過的知識(shí)很好地加深了印象,準(zhǔn)確的積累了生活經(jīng)驗(yàn)。

  類似的安全課程是非常多的,大部分也都是以教師講,幼兒聽的模式進(jìn)行灌輸,結(jié)合實(shí)踐是非常重要的,這次剛好趕上了一次集體出游,讓孩子們能學(xué)以致用,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。

  大班交通安全教育反思 4

  在進(jìn)行居家安全、學(xué)校安全和社會(huì)生活安全教育之后,交通安全教育是這一單元的重要內(nèi)容。一方面,隨著交通的不斷發(fā)展,交通事故頻繁發(fā)生,人們稱之為“世界第一公害”,給人類和社會(huì)帶來了無盡的禍害,尤其是發(fā)生在學(xué)生身上的交通事故更令人痛心;另一方面,和居家安全、校園安全和社會(huì)安全一樣,交通安全問題也和幼兒的生活密切相關(guān)。而幼兒由于天性活潑好動(dòng)、自制能力不強(qiáng),對(duì)交通安全問題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。因此,學(xué)校就承擔(dān)這一項(xiàng)極為重要的任務(wù):對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,幫助他們掌握交通安全知識(shí),提高交通安全意識(shí),形成自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的好習(xí)慣。

  在教材內(nèi)容的安排上,本單元從各種各樣交通設(shè)施及交通標(biāo)志切入,引導(dǎo)學(xué)生了解它們對(duì)我們安全出行的作用,體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義;引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)交通事故調(diào)查的過程中,認(rèn)識(shí)到交通事故給人們生活帶來的危害和痛苦,認(rèn)識(shí)到許多交通事故都是人們麻痹大意或不遵守交通法規(guī)造成的;引導(dǎo)學(xué)生理解為了防止交通事故的發(fā)生,為了我們的出行安全,交通警察工作的辛苦,懂得尊重交通警察和其他工作人員的勞動(dòng);最終幫助學(xué)生提高交通安全意識(shí),形成對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  本單元教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)從兒童的生活實(shí)際出發(fā),呈現(xiàn)了一些有關(guān)幼兒的`交通安全問題,并通過調(diào)查、訪問、角色扮演、討論等學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在體驗(yàn)、活動(dòng)中掌握有關(guān)的交通法規(guī)和安全常識(shí);關(guān)注生活中的交通現(xiàn)象,初步形成觀察社會(huì)想象的能力;提高對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),形成自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),并能將所學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到自己的生活中。

  通過學(xué)習(xí),學(xué)生知道一些基本的交通設(shè)施,學(xué)習(xí)了有關(guān)的交通法規(guī)和安全小常識(shí);了解了交通事故的無情以及給個(gè)人、家庭和國家?guī)淼臑?zāi)難和損失。形成初步的交通安全意識(shí),提高了自我保護(hù)意識(shí)。

  大班交通安全教育反思 5

  這節(jié)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐明白交通安全的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這節(jié)課讓我感悟頗深。

  一、有創(chuàng)意地布置活動(dòng)場景,給學(xué)生創(chuàng)造開放的活動(dòng)空間。

  《交通安全》這一活動(dòng)本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場實(shí)踐。為了確保安全,我有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了一次現(xiàn)場展示活動(dòng)。這需要精心布置教學(xué)現(xiàn)場,讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動(dòng),讓人身臨其境,孩子們遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動(dòng)真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。

  二、充分體現(xiàn)《品德與社會(huì)》的生活性和開放性。

  我在設(shè)計(jì)《交通安全》這一活動(dòng)時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實(shí)踐。課前,讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后,又讓孩子們?cè)谡n堂上展示收集的交通標(biāo)志,加深了對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護(hù)的意識(shí)。

  三、在活動(dòng)中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  《品德與社會(huì)》是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生在活動(dòng)中可以學(xué)到各方面的知識(shí),鍛煉各方面的'能力。我們應(yīng)盡量讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行以下三方面的嘗試:第一、親近與探索自然;第二、體驗(yàn)與融入社會(huì);第三、認(rèn)識(shí)與完善自我。因此我在組織活動(dòng)時(shí),注意活動(dòng)的有效性,使活動(dòng)真正落到實(shí)處!

  我在組織《交通安全》的活動(dòng)中,我注意了讓孩子在活動(dòng)中鍛煉自己,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。比如,在游戲活動(dòng)中,孩子既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動(dòng)中悟理,使活動(dòng)真正收到實(shí)效。又如,展示活動(dòng)中,孩子們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動(dòng)中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是孩子終生受益的。

  在這節(jié)課的教學(xué)中,我真的看到了孩子在成長,我們也應(yīng)該在活動(dòng)中和孩子一起成長。真正做到讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)會(huì)生活。

  大班交通安全教育反思 6

  “交通安全”是和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的,有著積極的社會(huì)意義。因此,在本節(jié)課設(shè)計(jì)中,我主要采用豐富的生活資料和互動(dòng)的教學(xué)形式來吸引學(xué)生,使學(xué)生從中感受交通安全之重要,在師生互動(dòng),生生互動(dòng)中加深遵守交通規(guī)則的意識(shí)。通過本節(jié)課的教學(xué),我有以下如私處會(huì):密切聯(lián)系生活實(shí)際,讓教育回歸生活

  生活是教育之源,只有鮮活的生活實(shí)際,學(xué)生才會(huì)有濃厚的興趣,才能更好的進(jìn)行交流,才能有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,進(jìn)而才能全身心投入到活動(dòng)中來,教學(xué)也才能獲得理想的效果。如課前的小調(diào)查,使學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)生活、參與課堂,使教育與生活緊密的聯(lián)系了起來。再如課上展示的交通事故錄像,及一些違章圖片是學(xué)生生活中可以見到的,更是觸目驚心的,加深了學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  不足之處:在教學(xué)中出示的'課件資料即交通事故相關(guān)資料學(xué)生觀看后有點(diǎn)觸目驚心,對(duì)于這樣的資料,讓學(xué)生直接接觸有點(diǎn)血淋淋的感覺,因此,本課件在教學(xué)中盡管有點(diǎn)作用,但弊大于利,畢竟,面對(duì)的是小學(xué)生。

  總之,安全教學(xué)要力求以豐富的生活場景、真實(shí)的案例透析、自由的創(chuàng)作空間為學(xué)生搭建一個(gè)自主探究、合作交流的平臺(tái),讓他們真正的體驗(yàn)到交通安全的重要性,用自己的實(shí)際行動(dòng),為全社會(huì)的交通安全盡一份力量!

  大班交通安全教育反思 7

  4月30日是“全國交通安全反思日”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣學(xué)校交通法規(guī)宣傳工作,提高廣大師生交通安全法規(guī)意識(shí)和文明交通意識(shí),增強(qiáng)中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,自我防范與保護(hù)能力,避免發(fā)生道路交通安全事故,在第九個(gè)全國交通安全反思日來臨之際,青龍縣教育局利用開展以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  本次“全國交通安全反思日”主題教育活動(dòng)主要有三種形式:

  一是開展一次道路交通安全專題教育活動(dòng)。積極主動(dòng)邀請(qǐng)公安交警、法制副校長、法制輔導(dǎo)員等人員,以“文明交通,告別陋習(xí)”為主題,通過學(xué)習(xí)交通法規(guī),普及安全知識(shí),觀看交通事故典型案例等形式方法,大力推動(dòng)交通安全進(jìn)課堂,教育引導(dǎo)師生自覺維護(hù)公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素養(yǎng)。

  二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動(dòng)。緊扣“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”教育主題,通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),嚴(yán)防發(fā)生師生道路交通安全事故。

  三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)。突出“安全第一”原則,結(jié)合文明交通行動(dòng)計(jì)劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動(dòng)實(shí)際,以“文明安全出行”為主題,以強(qiáng)化學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點(diǎn),通過開展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),開展學(xué)習(xí)“小交警”交通指揮手勢(shì)操、“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,引導(dǎo)廣大師生自覺做到“過馬路走人行道,過路口不闖紅燈,行人不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道,不亂停亂放車輛”,珍惜生命安全,積極推進(jìn)全社會(huì)文明交通進(jìn)程。

  大班交通安全教育反思 8

  為加強(qiáng)幼兒園兒童交通安全宣傳教育,將交通安全從娃娃抓起落到實(shí)處。12月2日上午10時(shí)許,城廂交警大隊(duì)二中隊(duì)民警來到南門學(xué)校中特幼兒園,以寓教于樂的教育方式,為孩子們獻(xiàn)上了一堂別開生面的交通安全課。

  活動(dòng)中,宣傳民警結(jié)合小朋友們的實(shí)際情況,從樹立文明交通意識(shí)入手,用通俗易懂的語言和豐富多彩的宣傳課件有針對(duì)性地為孩子講解了交通信號(hào)燈、人行橫道的標(biāo)志燈、“斑馬線”的作用是什么,讓孩子知道在日常生活中行走、過馬路、乘車時(shí)應(yīng)如何注意安全,如何觀察紅綠燈、走斑馬線,教育孩子們一定要在大人的`帶領(lǐng)下避讓過往機(jī)動(dòng)車輛,從小養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣。最后,民警向小朋友們講解了交通警察手勢(shì),并與小朋友們互動(dòng)。在民警的帶動(dòng)下,小朋友們積極與民警互動(dòng),并認(rèn)真學(xué)起了交通警察手勢(shì)。民警告訴同學(xué)們:“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),你們是祖國明天的花朵,是父母的希望,所以社會(huì)會(huì)給予你們更多的關(guān)注、更多的保護(hù),但是我們的能力是有限的,最重要的還是要靠你們自己,只有時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)自己,才會(huì)從根本上起到預(yù)防的作用。”

  宣教過程中,孩子們聽得津津有味,積極參與課堂交流,現(xiàn)場氣氛活躍而熱烈!巴ㄟ^交警面對(duì)面?zhèn)魇诮煌ò踩R(shí),孩子們會(huì)更加喜歡和容易接受”,幼兒園老師表示,活動(dòng)讓孩子們懂得了一些基本的交通安全知識(shí),增強(qiáng)了交通安全防范意識(shí)。

  大班交通安全教育反思 9

  為進(jìn)一步提高幼兒學(xué)生道路交通安全意識(shí),減少因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)行走在路上時(shí)導(dǎo)致的交通事故,巡邏大隊(duì)深入轄區(qū)交道鎮(zhèn)陽光幼兒園開展幼兒交通安全宣傳活動(dòng),切實(shí)提高幼兒學(xué)生文明出行、遵章守法的交通安全意識(shí)。

  20xx年12月2日上午,巡邏大隊(duì)民警走進(jìn)交道鎮(zhèn)陽光幼兒園,開展道路交通安全宣傳活動(dòng),為該校100余名師生宣傳道路交通安全知識(shí)。

  講課中,民警告訴同學(xué)們:為有效預(yù)防交通事故的放生,我們必須做好以下幾個(gè)方面:一是騎乘摩托車的不得有三人同騎,騎乘摩托車必須要戴好安全頭盔。平常沒有做到的,通過今天的學(xué)習(xí)告訴家長,督促家長做到;二是步行上下學(xué)的同學(xué)要遵從走路牢記走人行道,沒有人行道的路段緊靠路右邊行走;三是小車接送學(xué)生不得超過核定載客人數(shù);四是乘坐校車一定要系好安全帶。同時(shí)監(jiān)督家長不要酒后駕駛、不要超員、超速,遵守交通法規(guī);五是要做一個(gè)文明出行的好學(xué)生。

  隨后,民警給幼兒學(xué)生講解了校車安全帶的`使用方法,應(yīng)急門的位置以及在校車行駛過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),并叮囑幼兒學(xué)生有序上下校車,過馬路注意過往車輛。

  通過本次宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示,希望巡邏大隊(duì)多到學(xué)校指導(dǎo)道路交通安全,從根本上解決因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)在道路上行走時(shí)帶來的交通事故,真正做到“高高興興上學(xué)、平平安安回家!毖策壌箨(duì)還將繼續(xù)走進(jìn)學(xué)校開展更多形式的宣傳教育,以提升廣大學(xué)生及群眾守法意識(shí)和文明交通意識(shí)。

  大班交通安全教育反思 10

  4月30日是“全國交通安全反思日”,為進(jìn)一步強(qiáng)化師生交通安全意識(shí),倡議同學(xué)們注意交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則,在今年的全國交通安全反思日來臨之際,里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”這一主題開展了系列活動(dòng)。

  首先,各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行交通安全教育,在班會(huì)上,各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來,告誡學(xué)生要尊重人的生存價(jià)值及生存權(quán)利,珍惜對(duì)于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著,班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識(shí)及有關(guān)的交通安全法規(guī),增加了學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的'儲(chǔ)備。通過觀看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,懂得為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  然后,各班學(xué)生還通過繪制手抄報(bào)、抄寫安全宣傳標(biāo)語等方式來加強(qiáng)對(duì)交通安全常識(shí)的掌握,以此來表達(dá)他們遵守交通規(guī)則的決心。

  最后,學(xué)校通過微信、展板、黑板報(bào)等宣傳道路交通安全常識(shí)。

  通過此次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的交通習(xí)慣,掌握了更多的交通安全知識(shí)。學(xué)生們紛紛表示:從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺抵制各類交通違法行為;時(shí)刻把安全放在第一位,把交通法規(guī)記在心中;珍愛生命,文明出行,讓悲劇不再重演,讓生命綻放光彩。

  大班交通安全教育反思 11

  12月2日上午,巴州公安局交警支隊(duì)積極組織宣教民警深入轄區(qū)幼兒園開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  當(dāng)日上午10時(shí)許,州交警支隊(duì)宣傳教育大隊(duì)賴格登大隊(duì)長、和庫高速公路交警大隊(duì)勤務(wù)中隊(duì)吳建軍中隊(duì)長等一行四人,來到庫爾勒市紅黃藍(lán)幼兒園開展交通安全宣傳教育活動(dòng);顒(dòng)中,民警結(jié)合幼兒的生理和心理特點(diǎn),通過觀看交通安全動(dòng)漫宣傳片和現(xiàn)場講解結(jié)合的方式,向孩子們講解了交通指示燈、交通標(biāo)志、標(biāo)線的不同含義,指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_通過十字路口、怎樣安全過馬路,并采用現(xiàn)場互動(dòng)問答等方式,教育孩子們摒棄各種交通陋習(xí),自覺遵守交通法規(guī),用寓教于樂的方式進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的基本交通安全常識(shí)。同時(shí),發(fā)動(dòng)孩子們將交通安全動(dòng)漫繪本帶回家,通過讓寶媽寶爸講故事的方式宣傳道路交通安全知識(shí),并鼓勵(lì)孩子們通過“小手拉大手”,告訴自己的爸爸媽媽和身邊的親人,在日常生活中杜絕不文明交通行為,努力做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小朋友。

  期間,民警還教給孩子們一些簡單的`交通指揮手勢(shì),開展道路交通模擬場景演練,將交通安全文明常識(shí)和規(guī)范準(zhǔn)則一點(diǎn)一滴、循序漸進(jìn)地灌輸給每一位寶寶。

  當(dāng)天的交通安全宣傳教育活動(dòng)豐富多彩,受到了紅黃藍(lán)幼兒園老師和幼兒的一致歡迎。

  大班交通安全教育反思 12

  “4.30”全國交通安全反思日及“五一”小長假將至,為切實(shí)做好我市道路交通安全反思日活動(dòng),有效防范重特大道路交通事故,在全社會(huì)形成共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,4月28日上午,朔城交警大隊(duì)在市支隊(duì)的安排部署下,聯(lián)合市交通局、運(yùn)管所在朔州市公交公司舉行了“4.30”全國交通安全反思日主題教育宣傳活動(dòng)。市直屬大隊(duì)、交通局、運(yùn)管所及全市客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、駕駛?cè)斯灿?jì)100余人參加集中宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場,民警帶領(lǐng)大家共同反思,全國每四分鐘就有一個(gè)人死于車禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷?梢哉f,車禍猛于虎,交通事故頻發(fā),已成當(dāng)今社會(huì)公害。希望更多的.人們來關(guān)注交通安全,反思行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,從而尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利;顒(dòng)中,民警們還向現(xiàn)場客運(yùn)企業(yè)責(zé)任人、駕駛?cè)税l(fā)放了交通安全宣傳資料,隨后,大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。

  通過此次“交通安全反思日”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了客貨運(yùn)駕駛?cè)俗杂X遵守交通法規(guī)、文明交通意識(shí),增強(qiáng)了交通安全理念,為廣大群眾及駕駛?cè)恕拔逡弧毙¢L假的依法文明出行、依法有序通行積極營造出良好的社會(huì)氛圍,為共建平安和諧的朔州添上有力的一筆。

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