合唱排練中的歌唱訓(xùn)練技巧

　　一個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)員必須懂得聲樂(lè)原理和發(fā)聲方法，好的歌唱演員并不一定是一個(gè)好的合唱隊(duì)員，獨(dú)唱講個(gè)性，合唱講共性，雖然發(fā)聲原理是一樣的，但在合唱的用聲上要受多方面的制約，如男女高低各聲部音色的統(tǒng)一，多聲部的合唱協(xié)調(diào)，呼吸的循環(huán)，力度的變化，音高音低音色的處理，咬字吐字的一致性，起音的整體性，情感處理的層次感，聲音的共鳴，等等，都需要聲音的和諧統(tǒng)一，達(dá)到合為一體的合唱境界。

　　多聲部合唱訓(xùn)練有兩種歌唱方法：

　　1、輕聲訓(xùn)練方式

　　就是發(fā)生時(shí)保持“半聲”唱法狀態(tài)，氣息流量弱，聲音輕，音位略偏高，聲帶輕輕搭住即可。輕聲唱法訓(xùn)練是學(xué)習(xí)聲樂(lè)的一種手段，它可以使學(xué)生較快地掌握正確的歌唱狀態(tài)，改變學(xué)習(xí)中不良的演唱方法，讓真假聲能得到自然混合，讓弱聲流暢自如的頭聲技術(shù)得到明顯提高。在排練時(shí)，可將作品用輕聲歌唱來(lái)練習(xí)，多采用音量較弱的作品，多用“半聲”唱法排練，輕聲柔和的歌唱，便于互相傾聽(tīng)其他聲部的音色、音程、和聲色彩的變化，能獲得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音質(zhì)和頭聲發(fā)聲技能。那種喊唱聲音位置低、喉音很重、聲區(qū)不統(tǒng)一、聲音缺乏美感的聲音會(huì)隨之不見(jiàn)，合唱?dú)庀⒖刂萍记梢矔?huì)隨之增強(qiáng)，把握作品的能力會(huì)逐漸增強(qiáng)，可以取得意想不到的藝術(shù)效果，合唱中的和諧之音就會(huì)自然形成了。我國(guó)著名聲樂(lè)教授王福增采用“微聲”唱法，訓(xùn)練出很多國(guó)內(nèi)著名的歌唱家，他們不僅能唱好民歌，而且能演唱難度相當(dāng)大的西洋歌劇詠嘆調(diào)。意大利女高音苔巴爾蒂談她學(xué)習(xí)聲樂(lè)的方法和歌唱體會(huì)中也運(yùn)用了這種方法。個(gè)人基本功的提高是聲部齊唱的基礎(chǔ)，清晨自然發(fā)聲練習(xí)（中低音）、三大輔助練習(xí)缺一不可（輕聲、假唱、哼鳴），自然音域練好了，再練非自然音域，只有用輕聲訓(xùn)練聲部的協(xié)調(diào)才能達(dá)到合唱統(tǒng)一的目的，是合唱排練必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　2、直聲訓(xùn)練方法

　　就是發(fā)聲后保持狀態(tài)，不要讓聲音出現(xiàn)抖動(dòng)的情況下，加強(qiáng)直聲強(qiáng)弱的力度控制，力求達(dá)到聲音的一致性。因?yàn)槊總�(gè)人聲音振幅波動(dòng)大小不同、波動(dòng)快慢也不同，這都會(huì)影響合唱的聲音效果，所以我們要求用直聲唱合唱。每位學(xué)員在練習(xí)歌唱時(shí)掌握聲音的能力不等，對(duì)音量的控制都有或多或少的顫動(dòng)或抖動(dòng)，必須控制這種局面以免影響合唱整體效果。采用直聲訓(xùn)練比較容易產(chǎn)生共性，而且可以獲得干凈明亮具有穿透力的音質(zhì)，便于統(tǒng)一調(diào)整調(diào)性、節(jié)奏、音質(zhì)、音量，更準(zhǔn)確地把握音色、音準(zhǔn)及和聲效果。合唱講究聲音的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，所以在訓(xùn)練過(guò)程中必須先加強(qiáng)直聲訓(xùn)練，有利于合唱全面布局，步調(diào)一致將共性與個(gè)性有機(jī)結(jié)合獲得聲音的統(tǒng)一，然后在作品中運(yùn)用真實(shí)感情帶動(dòng)直聲進(jìn)行情感波動(dòng)，形成旋律的流暢。

　　總之，合唱訓(xùn)練是一個(gè)綜合性的歌唱表演形式，必須培養(yǎng)學(xué)生演唱多聲部合唱曲的能力，并要掌握合唱的知識(shí)和訓(xùn)練知識(shí)，通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，在合唱訓(xùn)練中綜合聲樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)手段，提高合唱技術(shù)的實(shí)際水平，才能為今后的教學(xué)、演出、比賽、開(kāi)展歌詠活動(dòng)等做好鋪墊，為合唱的藝術(shù)再現(xiàn)提供可靠的歌唱技術(shù)條件。

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