奧利奧餅干的廣告啟示

　　周末，我和老媽帶著女兒誠誠和侄子正正去逛超市。正正從小就有一個好習(xí)慣，去超市的時候從來不亂要東西，每次只買自己最喜歡的物品不超過2樣。這和我們從小給他灌輸?shù)乃枷胗嘘P(guān)，一是不能養(yǎng)成大手大腳亂花錢的習(xí)慣，二是讓孩子學(xué)會控制自己膨脹的欲望。所以，我們規(guī)定：逛超市的時候，可以買自己喜歡的東西，但不能超過2樣，如果你喜歡的東西有很多，那你就要學(xué)會做出選擇，進行取舍，選擇自己最喜歡的2樣，不可貪多。

　　習(xí)慣成自然，現(xiàn)在即便是你要給他多買，他都說不要。除非特別喜歡，才會不好意思的答應(yīng)，嘴里還會嘟囔著：“啊，今天買了這么多�。　币桓狈浅Ｖ�足的樣子。

　　和往常一樣，正正今天買了一袋許久沒有吃過的奧利奧雙層夾心餅干和喜旺的維納斯小腸。回到家，他就迫不及待的拿出一根小腸狼吞虎咽的吃了下去，然后又拿出餅干準(zhǔn)備美美的享受一下�！肮脣�，你家有奶嗎？給我準(zhǔn)備一杯。我要吃奧利奧餅干嘍�！蔽业乃季w一下子被他的話語帶到了四年前的一天，那時候若

　　是能聽到正正說這么一句話，可能就不會有下面的故事了。

　　那時候我剛結(jié)婚，正正剛3歲。一日，回娘家，好長時間沒見到侄子了，我便興沖沖地帶他到鄰居超市買好吃的。他挑來挑去，最后只買了一袋奧利奧餅干。這個品牌的餅干特別貴，6元錢，里面只有八九片。而且味道有些苦，曾經(jīng)給他買過，他不愛吃，都浪費了。如今他又挑了這個餅干，我有些不情愿。我跟他商量：“咱們買別的吃的吧，這個不好吃�！彼�抱的緊緊的，不撒手，直搖頭。最后還是依著他了。付了款，回到家，小家伙就開始“戰(zhàn)斗”了，我們管正正吃飯叫“戰(zhàn)斗”，那時因為他吃飯也相當(dāng)?shù)暮�，來者不拒，風(fēng)卷殘云，那氣勢猶如戰(zhàn)斗。哈哈！

　　只見小家伙，從打開的包裝袋中一個一個的把餅干拿出來，放在茶幾上�！罢�正，吃一個拿一個，好嗎？拿出來都臟了�！蔽以谝慌钥粗�，不時的提醒著他。接著，又見他一個一個的把雙層餅干掰開，然后舔一舔里面的草莓夾心，就把餅干棄之一邊。見此情形，我提高了嗓音，“正正，好好吃，別浪費了。吃一個掰一個�！蔽以噲D想要制止他這種行為，可是他不僅不聽（可能根本就沒有在聽大人說話，非常專注的在做自己的事情。這是我后來想到的，孩子在專心做自己事情的時候，是聽不到有人在說話的，所以家長總認(rèn)為孩子不聽話。），還在繼續(xù)他的做法，掰開之后，舔一舔，就放在一邊不在吃了�！罢�正，聽見了嗎？都浪費了�！蔽矣种厣炅艘槐�，嚴(yán)肅的告訴他。小家伙還是置之不理，好像旁若無人似的繼續(xù)著。當(dāng)時的我不得其解。正思量著如何解決之際，弟弟走過來，二話不說，把一桌子的餅干收了起來，小家伙哪里肯干，哇哇大哭起來。一屁股坐在地上耍賴，想通過這種方式索要回自己的心愛之物。一邊哭一邊哽咽著喊：“餅干，我的餅干，給我！給我！”我最見不得小孩子委屈的哭了，趕緊一把抱起他，哄了半天，才平靜。當(dāng)時的我只覺的弟弟的做法欠妥當(dāng)，但又說不出什么理由來。總覺得這樣強制性的手段，不是正確的方法。

　　時隔數(shù)周，看電視之時，奧利奧餅干的廣告，一下子讓我的心頭釋然了，原來如此��！看過這則廣告的人都應(yīng)該記得它的廣告詞中有這么一句話：“扭一扭，舔一舔，泡一泡，奧利奧。”畫面中的那個可愛的小男孩，就是這樣吃奧利奧餅干的。多么生活化的廣告��！可愛可愛，人見人愛。難怪小朋友們一下子就記住了它。

　　我也理解了先前正正吃奧利奧餅干的行為。解讀他的這種行為，就是在模仿電視里的小朋友，先將餅干扭一扭，掰開，再將餅干上的夾心舔一舔，最后準(zhǔn)備再把餅干放在牛奶里泡一泡。只可惜，孩子的這一美好的愿望就這樣被全盤端走了。難怪孩子會哭的那么傷心。還沒有很好的語言組織能力和表達(dá)能力的孩子，不知如何解釋，唯有用哭的方式來表示抗議！ 這件事情我記得非常清楚。它留給我深深得到思考：我們做家長的往往以成人的角度去思考和理解孩子的行為，用大人的眼光去評判對錯，從來都沒有真正的蹲下來和孩子交流他們內(nèi)心的真實想法，去尊重和理解他們。孩子行為背后的東西是值得我們?nèi)ニ剂康模�不能只看其表不知其里。多在自己的心里問幾個孩子為什么會這樣做？給孩子一個釋然的平臺，靜下心來聆聽他們的心生，才會更好的理解他們。這樣孩子也會更加信賴我們！

　　奧利奧餅干的故事，我現(xiàn)在也還經(jīng)常說給我的家長和朋友聽，希望更多的父母能有一顆赤子之心，和孩子更好的交融！我會一如既往的努力！為自己加油！為全天下的父母加油！

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