科技節(jié)學生的倡議書4篇

科技節(jié)學生的倡議書1

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我是一名六年級的學生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學全體學生向各位同學發(fā)出積極參加科技節(jié)活動的倡議。

　　20xx年10月24日下午6時許，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴出一團橘紅色的烈焰，托舉著“嫦娥一號”探測器拔地而起，直刺凌霄中華民族的探月之旅開始啦！試想一下，如果我們沒有先進的科學技術(shù)作保障，那么，我們何談登月，何談圓夢？“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這已是個不容置疑的真理。我們這些二十一世紀的新主人又怎能忘記自己所肩負的歷史重任？

　　少年是祖國的未來，是祖國的.希望，我們不能辜負祖國的期望，不能忘記自己的責任，我們要把理想化作動力，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，熱愛科學，學習科學，探索科學，勤動手，勤動腦，勤觀察，發(fā)揚創(chuàng)新精神，讓科學催生智慧的火花，讓科學創(chuàng)造未來的奇跡。

　　在這里我向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、做科學知識、科學方法的傳播者。將自己所掌握的科學知識傳授給周圍的人，讓部分無知的人擺脫愚昧、迷信。

　　2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動，把自己所學的知識應用到“科技節(jié)”的各項活動中。

　　3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。

　　4、做生活的有心人，用科學的方法學習生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計科學的生活方式。

　　5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動；在參與活動的過程中要多聽取別人的意見和建議，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。

　　同學們，讓我們以這次科技節(jié)為契機，不斷學習科學知識，培養(yǎng)科學精神，樹立科學理想，掌握科學方法，為祖國的強盛貢獻自己的力量。

科技節(jié)學生的倡議書2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在這春暖花開的季節(jié)，我們學校為了全面推動科技活動的開展，活躍校園文化，又將迎來第六屆科技節(jié)。

　　這次科技節(jié)活動中有許多同學們喜愛的項目，將給熱愛科學的同學們提供一個個展示自我的平臺。

　　我們高年段的活動可是非常有挑戰(zhàn)性的.哦！五年級是撲克牌搭高塔活動。如果這階段你到我們五年級去走一走，一定會看到一道亮麗的風景線，班里的同學不管是男生還是女生，都三個一群五個一伙地席地而坐，手中拿著牌在專心致志地搭高塔，為了防止自己辛辛苦苦壘起來的高塔不至于倒塌，連大氣都不敢出。六年級是風箏制作比賽，相信六年級的大哥哥大姐姐一定會用自己的智慧制作出許多與眾不同的風箏，他們的心中夢想也會伴著他們手中的風箏一起越飛越高。

　　同學們，讓我們以科技節(jié)為契機，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動，去體驗和感受科學帶給我們的無窮樂趣。

　　最后預�！暗诹鶎每萍脊�(jié)”圓滿成功。

科技節(jié)學生的倡議書3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青園小學“探索奧秘放飛夢想”科技周，即將隆重開幕，此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的又一新舉措，此次科技周從11月22日開始，到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動。

　　校園科技節(jié)活動內(nèi)容和時間：

　　1、舉行第二屆校園科技節(jié)開幕式，做好宣傳發(fā)動工作。（星期一上午晨會）

　　2、科學幻想畫、科普小報、小論文展示。（星期一至星期五）

　　3、“小小建筑師比賽”。（星期二下午第二、三節(jié)課）

　�。ㄗⅲ阂�、二年級比賽時間為：星期二下午第二節(jié)課；三—六年級比賽時間為：星期二下午第三節(jié)課）

　　4、賞科技展品，參觀本校機器人活動。（星期二下午第三節(jié)課）

　　5、“雞蛋撞地球比賽”。（星期四下午第三節(jié)課）

　　6、觀看科普宣傳錄象。（星期五下午第二節(jié)課）

　　7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎。（星期五下午第二節(jié)課）

　　同學們，馬上行動起來，積極投入到科技周的活動中去。

　　社會發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識還很少很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如：萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了我們飛上藍天的夢想；達蓋爾發(fā)明了照相機，能使我們留下每一個美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話機，使空間的距離不在是我們交流的'障礙等等。這些事例說明，從衣到食，從住到行，從學到樂，都離不開科技的發(fā)展�？梢哉f，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實，又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是癡人夢語。

　　今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動者，讓我們多動腦，多動手，積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧！今天我們是小制作者，小設(shè)計手，明天我們要成為大科學家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會變成合理的現(xiàn)實。

　　同學們，讓我們以這次科技周為契機，不斷學習科學知識，培養(yǎng)科學精神，樹立科學理想，掌握科學方法，為祖國的強盛貢獻自己的力量。

　　我們的口號是我探索，我快樂。

科技節(jié)學生的倡議書4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我校20xx年科技節(jié)今天隆重開幕了，這是學校為了提高全校同學的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識、實踐能力。提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)�體同學應該馬上行動起來，積極投入到科技節(jié)活動中去。

　　社會發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。從衣到食，從住到行，從學到樂，都離不開科技的發(fā)展�？梢哉f，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實，又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是癡人夢語。

　　同學們，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動者，今天我們是小制作者，小設(shè)計手，明天我們要成為大科學家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會變成合理的.現(xiàn)實。同學們，讓我們開動腦筋，動起我們的雙手，參加一項科技實踐活動，設(shè)計一個創(chuàng)意方案，完成一件節(jié)能小制作，創(chuàng)作一份科技電子小報，畫一幅科學幻想畫……

　　同學們，開幕式就是號令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動，去體驗和感受科學帶給我們的無窮樂趣。

　　最后預祝本屆科技節(jié)圓滿成功。

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