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幼兒德育教材培訓(xùn)總結(jié)
9月11日,有幸代表xx參加了由省教研室在杭州中北大酒店舉辦的“浙江省幼兒園德育地方課程教材《好孩子》培訓(xùn)活動”,此次活動由省教育局教研室牽頭組織,是一個面向全省幼教干部的培訓(xùn)活動。根據(jù)夏寶龍省長關(guān)于加強中小學(xué)(幼兒園)德育、建設(shè)具有浙江特色德育地方課程、深入開展社會主義核心價值體系教育的重要指示,省教研室組建專家團隊編寫了浙江省幼兒園德育地方課程教材——《好孩子》,并于今年6月通過了浙江省中小學(xué)教材審查委員會的審定。浙江省教育廳要求在全省幼兒園全面使用該教材�!逗煤⒆印肥俏沂〉谝槐菊匠霭娴挠變簣@德育教材。該教材編寫遵循幼兒德育培養(yǎng)規(guī)律,以良好行為習慣養(yǎng)成、良好品格塑造為主要內(nèi)容,突出體現(xiàn)以真善美的價值判斷為核心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。下城區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作簡單致辭后,便是省教研室的虞莉莉老師作《好孩子》教材編寫的介紹與說明,接著是六位主編專家團隊作教材解讀聯(lián)合報告活動。
9月12日上午,“浙江省幼兒園德育地方課程教材《好孩子》培訓(xùn)活動”現(xiàn)場課例觀摩活動在新華實驗幼托園仙林園區(qū)隆重舉行!活動中,省特級教師楊蓉園長進行了講話,剖析了德育教育的的重要性。如何將德育滲透到教學(xué)活動中,現(xiàn)場教師們組織了形式多樣的展示活動,并向參加培訓(xùn)的老師傳授了幼托園一些成功的德育工作經(jīng)驗�!耙环莞�,一份收獲”,有了老師們的辛勤勞動,才有孩子們今天的博雅、文明、懂禮,才有積極向上、和諧快樂的集體氛圍。此次培訓(xùn)理論與實踐相結(jié)合,讓與會者多感官受到啟發(fā),收益頗豐。幼兒的德育教育工作是一個長期的、反復(fù)的、需要不斷鞏固的過程,培訓(xùn)回來以后我們將會堅持不斷地實踐總結(jié),在今后的工作中,我們會不斷努力,本著“育人為本,德育優(yōu)先”的核心思想,將自己本地幼兒園的德育工作推向一個新的臺階。
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