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不老泉讀書筆記
不老泉讀書筆記1
溫妮在自己的森林發(fā)現(xiàn)了一口泉水，泉水喝下去就會(huì)長(zhǎng)生不老。
塔克一家四口，喝了這口泉水，他們就長(zhǎng)生不老了。后來梅。塔克打死了一個(gè)人，因?yàn)檫@個(gè)人發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)生不老泉水秘密，梅。塔克被關(guān)了起來，她的兒子偷偷把他媽媽搞出來，溫妮進(jìn)去裝梅。塔克。
后來，警察發(fā)現(xiàn)里面關(guān)著溫妮，就要她媽媽代替溫妮在牢里。
如果我也發(fā)現(xiàn)了一口不老泉，我也會(huì)和他們一樣保守這個(gè)秘密。
不老泉讀書筆記2
這幾天，我一直在看一本書，書名叫《不老泉》。
《不老泉》這本書主要講溫妮在森林里遇到了杰西，而且還知道了那口泉水的秘密：喝了以后可以長(zhǎng)生不老。梅就把溫妮帶回了自己的家。塔克向溫妮說了他們一家的故事，并告訴溫妮只要喝了泉水就可以長(zhǎng)生不老，還讓溫妮保密。杰西給了溫妮了一杯泉水，最后溫妮把泉水倒在了蟾蜍的身上，自己卻死去了。
我的感受：我認(rèn)為人的`一生不管是生還是死，都是生命中的一部分。要是我的話，我也會(huì)像溫妮一樣不喝這泉水。原來，我很害怕死亡，現(xiàn)在，我不怕死亡了，人的一生是要經(jīng)歷生與死的。
生命就像塔克的父親說的那樣人一直停留在永遠(yuǎn)的年齡了的話，那么人永遠(yuǎn)就像一塊石頭一樣。年齡不會(huì)改變，小溪流進(jìn)河里，河水流進(jìn)大海里，那它們也會(huì)動(dòng)也是有生命的。
一開始，我認(rèn)為喝了泉水能長(zhǎng)生不老，而且永遠(yuǎn)保留原樣，但我聽了塔克的話之后，我并不這樣認(rèn)為了。比如花草干枯了我們只要給它們澆水就可以了，但人要是死去的話生命就不會(huì)再回來了，們珍所以請(qǐng)我惜生命吧!
讀完《不老泉》我明白了原來長(zhǎng)生不老也不是最好的。長(zhǎng)生不老，就被生命的轉(zhuǎn)輪拋棄了。轉(zhuǎn)輪仍然在轉(zhuǎn)，而你卻只能眼睜睜看著。這只有等你長(zhǎng)生不老后，才能明白。如果你不會(huì)變老，不會(huì)死，那你還會(huì)珍惜生命嗎?不，你不會(huì)珍惜生命了，那樣生命就失去了它的意義。
不老泉讀書筆記3
這是《不老泉》英文版的封面，小女孩手中的金蟾蜍給我留下了深刻的印象。
這是一本目錄超級(jí)簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，目錄簡(jiǎn)單內(nèi)容卻是充滿不涸的浸潤(rùn)過心靈的文字。
這是一部獲獎(jiǎng)無數(shù)的經(jīng)典小說，20xx美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》讀者調(diào)查，入選所有時(shí)代“最佳百種圖書”獎(jiǎng)。于1981年20xx年兩度被改編成電影。遺憾的是不常閱讀童話故事的我沒有看過，幸運(yùn)的是今天可以試讀啦！作者是娜塔莉·巴比特，美國(guó)兒童文學(xué)作家和插圖畫家。
還不到十一歲的女孩溫妮，不相信精靈，不相信童話，卻遇到了長(zhǎng)生不老的.塔克一家。想要長(zhǎng)生不老的人們?nèi)嗣穹浅Ｆ诖�，可是因�(yàn)楹攘肆种幸惶幥迦辉匍L(zhǎng)大的塔克、梅、杰西、邁爾斯卻很苦惱的需要經(jīng)常搬家，沒有朋友。時(shí)間在他們眼中大把大把的有，可是卻永遠(yuǎn)停留在那一刻。溫妮不敢相信這是事實(shí)，可是這事實(shí)就是那眼泉水就在溫妮家林子里的那棵白蠟樹下。
常識(shí)告訴我們，我們?nèi)祟惗紵o法逃避最終死亡的命運(yùn)。但是，不管是誰都不愿意面對(duì)這一黑暗的真相，秦朝的徐福為秦始皇求長(zhǎng)生不老藥，孫悟空在太上老君的煉丹爐玩耍，大家都更愿意相信神話中長(zhǎng)生不老的說法。普通人似乎更傾向于對(duì)所謂“青春之泉”的追求，在科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域都有人在不斷探索。
無論是秦始皇還是孫悟空，都渴望能長(zhǎng)生不老。他們吃了許多丹藥，仙桃，但都難以如愿。年幼的兒子也曾有過親人生死離別的困惑，不想讓太爺爺離去，期待他長(zhǎng)生不老。如果真的有泉水，可愛的兒子或許真的會(huì)毫不猶豫選擇讓我們都喝下永遠(yuǎn)陪伴在他的身邊，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，可是那樣真的會(huì)幸福嗎？如果是你，你會(huì)如何選擇呢？
溫妮沒有選擇喝下泉水長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)懷念的慈母、愛妻，從她的墓碑上我們看到了家人濃濃的愛。還不到十一歲的她至死沒有選擇喝下讓她永遠(yuǎn)擁有一顆年輕心靈保持青春永駐的泉水，更沒有選擇將泉水秘密公之于眾，女孩喜歡的也是我關(guān)注的蟾蜍代替她喝下杰西留給他小瓶中的泉水體會(huì)青春永駐，感受孤獨(dú)一世。如果是我也會(huì)像溫妮的選擇一樣，有那么多愛你的家人陪伴，感受童年、少年、中年、老年，直至終老一生，經(jīng)歷更多的人生，慢慢老去，幸�？鞓罚才纺鞘嵌嗌倜烂畹纳钛�！就像塔克說的那樣，我不想只是存在，像路邊的石頭一樣生活。生命就像輪子，一切都像輪子，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，永無停歇。永遠(yuǎn)都不是同一個(gè)，永遠(yuǎn)是新的，永遠(yuǎn)在生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)在運(yùn)動(dòng)。生生不息永遠(yuǎn)變化的世界。我們可以懷有一顆年輕的心靈，讓青春永駐在我們心中。
請(qǐng)你也停下腳步，慢慢品讀《不老泉》，認(rèn)真體會(huì)和思考生命的意義。是希望能夠永遠(yuǎn)擁抱住時(shí)間，把握長(zhǎng)生不老的機(jī)會(huì)，還是選擇慢慢老去，走向死亡？讓我們一起切身體會(huì)感受吧！不老泉讀后感500字不老泉讀后感讀《
不老泉讀書筆記4
最近我讀了一本名叫《不老泉》的書，當(dāng)我看完這本書時(shí)，這本書給我留下了深刻的印象。
這本書的主人公是溫妮·福斯特以及塔克一家；這本書我把它分成了三段。
第一段主要講了：溫妮由于發(fā)現(xiàn)一口泉水會(huì)使人永遠(yuǎn)不死，但這口泉水的發(fā)現(xiàn)者塔克一家并不想讓人們知道這泉水的秘密；于是他們和溫妮約定好不告密給其他人。
第二段主要講了：溫妮的家人發(fā)現(xiàn)溫妮不見了，于是向某一天晚上突然來訪的一名黃衣人——唯一一名知情者尋求幫助。
第三段主要講了：塔克的妻子梅由于用槍打死了要威脅塔克一家說出泉水在哪里的黃衣人而被判絞刑，而溫妮知道即使梅會(huì)被上絞架也死不了；所以最終她把梅救了出來使她重獲自由。
我看著這本書時(shí)，我被塔克一家的善良和維護(hù)泉水秘密的執(zhí)著以及溫妮那可敬的勇氣和智慧所感動(dòng)了。他們是多么的努力不讓別人知道秘密�。H僅他們只是為了一口泉水，但塔克說：“不會(huì)死亡的人不能稱之為人，他們只是路邊的`石頭，死亡從他們?nèi)松妮喿由系袅讼聛�。如果有什么辦法能夠使我再跳上人生的輪子，我立刻就去做！我們不能使人們知道泉水的秘密，那樣的話將會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難！”
對(duì)��！死亡是人生的一部分，同樣也是一種循環(huán)；如果人的一生沒有了這一部分，那他就是白白浪費(fèi)了自己的一生，沒有踏踏實(shí)實(shí)的過好。
不老泉讀書筆記5
今天，我讀完了《不老泉》這本書。它講的是塔克一家人一直守護(hù)著不老泉這個(gè)不為人知的秘密，而溫妮·福斯特則成了這個(gè)秘密的分享者，之后，溫妮和塔克一家人的心緊緊地連在了一起。最終，在泉眼邊，溫妮并沒有讓自己的生命之輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而是從容地向前走去。
這本書讓我知道了生命是需要前進(jìn)的，否則，它將會(huì)像池塘一樣沒有任何流動(dòng)。在沒看《不老泉》之前，我也盲目地希望自己能夠長(zhǎng)生不老，并沒有站在那些長(zhǎng)生不老的人的立場(chǎng)上來看。但在看完這本書后，我明白了長(zhǎng)生不老的`壞處：長(zhǎng)生不老會(huì)使人對(duì)生活感到厭倦，同時(shí)又沒有擺脫的方式。這本書使我擺脫了一個(gè)不可能成為現(xiàn)實(shí)的想法。
長(zhǎng)生不老，不會(huì)是我們?nèi)祟惖倪x擇；敢于面對(duì)，才是我們?nèi)祟愖罱K的道路。
不老泉讀書筆記6
在圖書館里，一本叫“不老泉”的書吸引了我，于是，我把它借回了家。
《不老泉》主要寫了在一個(gè)八月的炎熱里，溫妮走進(jìn)了自己家的叢林，結(jié)果她遇見了杰西，遇見了泉水，之后還遇見了永遠(yuǎn)不會(huì)變老的一家人和他們說出的`不可思議的故事。可是溫妮正確做出了決定：不喝讓她永遠(yuǎn)活著的不老泉，而是正常地長(zhǎng)大，活完有意義的一生，以死亡把故事結(jié)束。
讀完這個(gè)故事，我有點(diǎn)吃驚。我以前，總是在抱怨，人為什么要死？那是多么痛苦�。√貏e是那一次爺爺?shù)碾x開，讓我更加的害怕和討厭，我是多么的傷心。現(xiàn)在我才明白，生命的真諦：生命是個(gè)輪子，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，死亡也是這個(gè)輪子上的一個(gè)部分。
書里就舉了兩個(gè)例子。一個(gè)是：沒有死地活著，水在流動(dòng)，可是船永遠(yuǎn)擱在那里，不能駛往，沒有沉沒的憂心，生命就不是詩(shī)篇。是啊，既然帆不要拉起來的，那么還有熱情朗誦嗎？永遠(yuǎn)活在世界里，生命就不會(huì)被歌唱了。一個(gè)是：在自然界中，都是以強(qiáng)欺弱。是啊，如果自然界沒有死亡，那么，用不了多久，就得摩肩接踵全擠在一起了。也就是因?yàn)檫@樣，人們才懂得珍惜。
所以，生命應(yīng)該有死亡，它就是關(guān)于生命的最簡(jiǎn)單的哲學(xué)，生命是最神圣的。無論生命是長(zhǎng)是短，只要活得有意義，那就是最棒的。
讀完這本書，我深深的崇拜著這位《不老泉》的作者——娜塔莉·巴比特，應(yīng)為他讓我受益終生！
不老泉讀書筆記7
自古以來，無數(shù)人為了長(zhǎng)生不老苦苦尋覓靈丹妙藥。但讀過這本書后，我想問：“死亡真的那么可怕嗎？永遠(yuǎn)活著就是幸福的嗎？”
這本書講述了一個(gè)神奇的故事：在主人公—溫妮自家前，一個(gè)茂密的小樹林，樹林里有許多奇怪的.昆蟲在彈奏著動(dòng)人的樂曲。一次偶然的機(jī)會(huì)，溫妮在樹林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做杰西的男孩，當(dāng)溫妮詢問他幾歲時(shí)，杰西說出了令她驚訝的數(shù)字-104！杰西竟然104歲！溫妮不敢相信自己的耳朵，一個(gè)看起來只有十多歲的男孩竟然104歲！杰西笑了笑，告訴溫妮一個(gè)秘密：就是這條泉水，它使杰西變得長(zhǎng)生不老。此時(shí)此刻，溫妮的心情一直無法平靜，因?yàn)椋媾R一個(gè)選擇：她可以喝下泉水與杰西一起長(zhǎng)生不老，也可以選擇像平常人一樣生病老死，過普通人的生活……
若干年后，杰西來尋找溫妮時(shí)，見到的是溫妮的墓地，她已經(jīng)像普通人一樣死去了，而杰西還停留在永遠(yuǎn)的17歲……
讀完這本《不老泉》，我有許多話想說：“死亡其實(shí)并不可怕，死亡也是命運(yùn)齒輪上的一部分，有了死亡，生命才完整�！�
不老泉讀書筆記8
最近，我看了一本書叫《不老泉》，這是一本讓我非常有感悟的書。
《不老泉》本書主要講的是：故事里的主人公塔克一家為了守護(hù)一個(gè)秘密，東奔西走地躲避著所有人，過著與世隔絕的生活。一個(gè)小女孩溫妮，因?yàn)榧依锏氖露x家出走，正巧碰到了塔克一家人，他們把溫妮請(qǐng)到家里，跟她說了這個(gè)秘密：他們一家在外地流浪時(shí)，路過一棵大樹，旁邊隱藏著一點(diǎn)水，就去喝了一點(diǎn)。結(jié)果，塔克的老婆切面包切斷了一只手指，竟然一點(diǎn)沒事。他的兒子杰西從樹上掉下來，結(jié)果毫發(fā)無傷。他自己被毒蛇咬了也居然沒事。他們的朋友知道了這件事，都說他們中了魔鬼的妖術(shù)而遠(yuǎn)離了他們。溫妮聽了，很想幫他們。而他們最焦慮的是，時(shí)間過了很多年，他們?nèi)揖尤灰粋�(gè)也沒變老。
如果現(xiàn)在有這種水，那該多好啊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，大家都希望長(zhǎng)生不老。但《不老泉》這本書告訴我們：每一次生命的`輪回都不一樣，都是新生命的開始，有生必有死。如果你不會(huì)變老，不會(huì)死，那你還會(huì)珍惜生命嗎？那樣生命就失去了它的意義。
看完《不老泉》，我覺得，生命，正是因?yàn)槎虝翰棚@得更加的珍貴和美好。
不老泉讀書筆記9
《不老泉》這本書是位十分要好的朋友贈(zèng)送給我的，書中豐富、精彩的內(nèi)容令我對(duì)它愛不釋手。
《不老泉》講訴的是這樣一個(gè)故事：在喝了有魔力的水之后，塔克一家人獲得了永恒的生命，但他們總是想方設(shè)法地和普通人一樣的生活，不引人注目。某一天，小女孩溫妮偶然撞見塔克一家的秘密，他們把她帶回了家，向她解釋了他們?yōu)槭裁从肋h(yuǎn)停留在一個(gè)年齡，而這情況可不如別人想象的.那么好�？蓽啬荼灰粋�(gè)陌生人跟蹤，這個(gè)陌生人懷著發(fā)財(cái)?shù)男皭合敕�，想把泉水賣給有錢人，事態(tài)嚴(yán)重起來。塔克一家必須展開與惡勢(shì)力的搏斗。
這個(gè)唯美而又可怕的故事的確令人永世難忘。它讓我感受到塔克一家的正義感，也讓我體會(huì)到邪惡勢(shì)力的龐大。再聯(lián)系生活想一想，我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)相當(dāng)于20世紀(jì)初來說的的確確少了那么些戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但還是要時(shí)刻保持警惕。正義時(shí)時(shí)刻刻都在與邪惡進(jìn)行著斗爭(zhēng)，那這場(chǎng)仗的輸贏就掌握在我們的手中，只要人人都思想覺悟點(diǎn)，那這仗我們就穩(wěn)占上風(fēng)了。我們要向塔克一家學(xué)習(xí)，勇敢地與邪惡戰(zhàn)斗。即使你的力量輕如鴻毛，你的奉獻(xiàn)精神也將重如泰山。
不老泉讀書筆記10
其實(shí)在四年級(jí)的時(shí)候，我就給孩子買了這本書。我一般有一個(gè)習(xí)慣，給孩子買的書一般先要自己讀完。作為一本兒童讀物，對(duì)我們大人來說，依然有很大的啟迪。讀完之后，我就在思考，孩子能讀懂嗎？孩子能理解時(shí)間的慢慢流逝嗎？孩子能體會(huì)到生命周期的自然和美好嗎？
讀完這本書，我把年輕時(shí)的照片找出來，和孩子慢慢的翻看。看著曾經(jīng)的青澀少年的自己，意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)時(shí)代的自己，也看到他剛出生時(shí)的丑丑的樣子，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，蹣跚學(xué)步的幼兒，剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生，泰山頂上小小少年……
我讓孩子自己觀察他現(xiàn)在的自己與曾經(jīng)的自己的差別，也讓他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的媽媽與曾經(jīng)的媽媽的不同。孩子在看到自己曾經(jīng)的照片時(shí)，不停地哈哈大笑，而當(dāng)他注意到現(xiàn)在這個(gè)皮膚松弛，已有白發(fā)，身體發(fā)福的媽媽曾經(jīng)也是青春飛揚(yáng)的天之驕子時(shí)，他竟然有眼淚在打轉(zhuǎn)。
我逗他：“如果媽媽一直不變老，你也一直會(huì)停留在一個(gè)你很喜歡的年齡，不會(huì)變，我們永遠(yuǎn)不會(huì)從這個(gè)世界上消失，怎么樣？”孩子很高興：“我喜歡停留在幼兒園，媽媽停留在上大學(xué)，我們永遠(yuǎn)在一起，好好玩，看電視，吃好吃的”孩子憧憬著……
然后，我把書就丟給了他。讓他自己隨便看-----我認(rèn)為孩子讀書一定不要太正式，他可以采取任何方式來讀書，重要的是培養(yǎng)他的興趣------過了幾天，我問起來，孩子說，看了一半了------孩子沒有一口氣看完的急切愿望，這不是讀書的狀態(tài)-----于是，在一個(gè)暖洋洋的.下午，我約孩子一起讀書，那個(gè)下午，孩子讀完了。
過了幾天，問起孩子對(duì)這本書的感覺，孩子囫圇吞棗地回答了一些。我問孩子：“如果我們永遠(yuǎn)不死，好不好？”孩子一下子很堅(jiān)決的拒絕了，因?yàn)椋骸八麄円患液攘瞬焕先�，就發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)改變了，朋友們都以為他們被魔鬼附身，都離他們而去，他們只好住進(jìn)深山，從此與世隔絕。”“他們不得不不停地搬家，以免別人對(duì)他們產(chǎn)生懷疑�！薄澳菢踊钪蜎]意思了，一直停留在那個(gè)年齡，不會(huì)變化，我覺得很無聊”我們散步的路上，我和孩子一起談?wù)撝@個(gè)故事，和故事中的小女孩---溫妮。孩子非常喜歡溫妮的做法----她把不老泉的泉水澆到了一直蟾蜍的背上，把永生給了這個(gè)小動(dòng)物。而她自己，選擇了慢慢的老去，做一個(gè)普通人。
從這本書中，孩子感受到了生命的簡(jiǎn)單哲學(xué)，也許這本書并不會(huì)在孩子現(xiàn)在的生活中產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)的影響，但在將來某個(gè)時(shí)刻，他一定會(huì)記起這本書，這本書給他帶來的關(guān)于生命的思考。