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教師實習(xí)心得體會:聽老教師談教學(xué)

時間:2022-07-02 08:52:25 心得體會 我要投稿
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教師實習(xí)心得體會:聽老教師談教學(xué)

  “聽君一席話,勝讀十年書”,在十四中領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們有幸聽到了老教師李老師的講座,聽他30多年的教學(xué)經(jīng)歷,感觸頗多,收獲滿滿,如何成為一名幸福的老師?如何讓自己在教學(xué)中感受到幸福?如何讓自己輕松讓學(xué)生不再壓抑?聽了李老師的講座我歸納了一下經(jīng)驗。

教師實習(xí)心得體會:聽老教師談教學(xué)

  一、對學(xué)生積極暗示,讓學(xué)生感受到老師的期望

  暗示學(xué)生“你可以更好”,特別是對那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生一定要讓他們認(rèn)為老師沒有放棄“我”,老師對“我”是懷有希望的,“我”是可以變得更好的,每個學(xué)生都希望自己受到重視,一個積極的暗示可能會讓學(xué)生有很大的進(jìn)步,甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?/p>

  二、走入學(xué)生的內(nèi)心,讓學(xué)生從心底去接納你

  常見的班主任的兩大招“管,治”,只能從表面上解決問題,甚至一旦總是過分關(guān)注某個學(xué)生會引起其逆反心理,反而會加重其學(xué)生的問題,所以一定要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,和他們談心,讓他們真正的拿你當(dāng)親近的人。

  三、有溫度的教育,給學(xué)生可以感受得到的愛

  李老師說了一句話特別好,他說:“只有有問題的學(xué)生,沒有差學(xué)生,所有學(xué)生都是可以變的更好的”學(xué)生沒有三六九等,不要帶著有色眼鏡去看他們,有問題可以改正,不要因為一次犯錯就去否定這個學(xué)生的一切,要積極的去引導(dǎo)他們,不要因為一次犯錯就否定這個學(xué)生的全部,要積極地去引導(dǎo)他們,每一句話都要深思熟慮,不要輕易說出一句諷刺挖苦的話,不要輕易去放棄任何一名學(xué)生,要給學(xué)生可以感受的愛,任何學(xué)生都需要被愛,都渴望被愛,要保護(hù)那些有問題的學(xué)生,不要當(dāng)眾去批評任何一名學(xué)生,學(xué)生也是有自尊的,要保護(hù)學(xué)生的自尊。

  四、換位思考,站在學(xué)生的角度

  要學(xué)會站在學(xué)生的角度,想“如果我是他,在這種情況下我希望老師怎樣做?”作為老師一定要善于換位思考,要設(shè)身處地的為學(xué)生考慮,只要你為他們考慮,他們是可以感受到的,有些事不是簡單的一說他們就可以明白的,所以要學(xué)會換位思考并且控制自己的情緒,當(dāng)想要發(fā)火的時候要提醒自己“我是一名人民教師”。

  五、抓典型,樹標(biāo)桿,創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)

  積極鼓勵班內(nèi)同學(xué)爭第一,不僅僅是學(xué)習(xí)方面,還有紀(jì)律等各方面,要讓學(xué)生養(yǎng)成競爭意識,抓一些典型學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,用他們的進(jìn)步去帶動其他學(xué)生的進(jìn)步,形成優(yōu)良班風(fēng)。

  總之,做一名幸福的老師就是做一名有成就感的老師,而這種成就感來自于學(xué)生,所以要學(xué)會去愛學(xué)生,從心底去愛學(xué)生。

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