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國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿（精選11篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿，歡迎閱讀與收藏。
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《感恩生命，珍惜擁有的幸�！�。
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在嚴(yán)寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝的保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定著他們的生死存亡。
后來莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
人們歷經(jīng)磨難，飽受滄桑，終于度過了黎明前的黑暗，迎來了曙光。在接受光明的洗禮之后，還不忘感恩，這就是對人生的虔誠之心，感恩之心。
這里還有另一個故事。一個小男孩，他自生下來就失去了母愛。每當(dāng)他看到別的孩子摟著媽媽撒嬌時，他的眼淚就不由自主地流下來。一天，小男孩獨自一人在臺階上暗自神傷，一位老者見了，便問道：“孩子，你為什么哭得這么傷心��？”小男孩哽咽著回答：“我的'媽媽自我一出生就離開了，什么禮物也沒給我留下�！崩险邞z愛地摸著小男孩的頭說：“誰說的呢，你媽媽已經(jīng)給了你最寶貴的禮物了�！毙∧泻⒉亮瞬裂蹨I，看著老者，老者又說：“你瞧，你母親給了你漂亮的金黃色的頭發(fā)，給了你思維的大腦，給了你發(fā)大的四肢，讓你自食其力，這些，難道不是世界上最寶貴的禮物嗎？”小男孩笑了，笑得很燦爛。
其實，我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼。我們的視野，因著身邊的美麗而開闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)照而茁壯；我們的生命，因著無數(shù)的溫馨互動而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。這一切的源頭都開啟于父母給予我們的生命，開啟于著溫暖的世界給予我們的滋養(yǎng)。讓我們感恩父母，感恩世界！
我是一個土生土長的農(nóng)家孩子，但我感謝上天把我安排在農(nóng)村清貧的家庭中出生、成長。清貧的家庭使我懂得了一粥一飯的來之不易，讓我擁有了人世界最寶貴的愛，讓我擁有了人世界最純潔的友情，讓我擁有了一顆博愛的心。我用愛的眼睛觀察世界，用寬容的手扶起曾經(jīng)傷害過我的朋友，用寬闊的胸懷去包容一切。
有人說：“幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴之后的愜意；幸福是一種奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)之后的欣慰；幸福是一份忘我，更是忘我之后的體味�！闭堃庾R到，我們正處在幸福的生活之中吧！珍惜我們所擁有的幸福，不要在失去之后再去追悔。感恩生命，對自己生命的存在，心懷感激；對得到別人的恩惠，心懷感激；對充滿愛的生命世界，也心懷一份持久的感激。讓我們的生命像花一樣嬌艷，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯現(xiàn)出生命本應(yīng)有的精彩！今天在這里與大家共勉。謝謝大家！
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年二班的王雪微，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。先烈們，你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強(qiáng)，和平美好的`環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時光，又有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活?當(dāng)然，答案是沒有理由!我們國家現(xiàn)在仍是發(fā)展中國家，如果說改變我國屈辱歷史是第一階段的話，那么將國家建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化國家就是第二階段，而這樣一項艱巨的使命將要落在我們的肩上。我們就更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是國家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)前輩愛國精神，銘記自己的使命，為把祖國建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗吧!
個世界，都說降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當(dāng)冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時候，這就是不期而遇的幸福。無論是春天小草生長的自然之美，還是人間點滴愛的感動，我們都該懷有感恩心情，幸福才會悄然到來。
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
幸福，是一種捉摸不透的東西。每個人都渴望擁有它，有了它，就有了一種滿足與期望，有了它，生活即使是粗茶淡飯，也會很歡樂溫馨。
很多人覺得幸福不屬于自我，覺得生活寡淡無味，其實這是完全錯誤的.。那些不珍惜生命，遇到一點點小挫折就想放棄，甚至結(jié)束自我生命的人，對不起家人、對不起朋友，更對不起自我。
很多人漸漸成長，卻越發(fā)覺得生活空虛，沒有意義。到了少年時代，覺得童年是幸福的，到了中年，卻又覺得年輕時是幸福的，到了老年，回想起來還是身強(qiáng)力壯時最幸福。這些人活了一輩子，卻并沒有明白幸福的真正含義。
有個含義深長的故事：小狗問媽媽：“幸福是什么？”媽媽說：“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每一天都試圖咬到自我的尾巴尖，可無論它怎樣努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福？”媽媽說：“你沒有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會一向跟著你。
簡單的一個故事令人覺得溫馨而豁然開朗。正如故事中的小狗一樣，有的人每一天都在尋找幸福，可是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的一句話似乎簡明的說明了道理：幸福無時無刻不在身邊，而人們所缺少的是對幸福的認(rèn)知。
其實，人生處處都是幸福。無論是山珍海味還是粗茶淡飯，無論生活是平平淡淡還是精彩紛呈，或貧或富，或喜或憂，都應(yīng)當(dāng)感到幸福。只要能活在這個世上，就是一個人最大的幸福。
明日復(fù)明日，明日何其多。我們僅有珍惜好此刻，利用好此刻，不抱怨，不放棄，讓生活更精彩，這才是真正的幸福。
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇4
親愛的老師們同學(xué)們：
大家好。我們演講的題目是《安全是幸福的保障》。
每個人都渴望擁有幸福，構(gòu)成幸福的要素有很多：良好的心態(tài)、富足的生活、和諧的人際關(guān)系等等；但其中最基本的是安全，安全意識減弱，安全隱患出現(xiàn)，苦苦追求的幸福便失去的最基本的保障。忘記了安全的幸福是脆弱的，一次事故，一場意外便將幸福毀于一旦。因此，安全是獲得幸福的第一要素，有了安全的幸福保駕護(hù)航，我們才能真正享受美好生活。
安全是一個老生常談的話題，也是一個永不過時的主題。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒，體育損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)火險，溺水，毒品危害，在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大，據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
或許，你已經(jīng)對這些冷冰冰的數(shù)字反應(yīng)麻木，或許你已經(jīng)對安全教育感到厭倦，或許你認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)。其實不然，想想我們身邊的行為，不也有許多安全隱患嗎？比如上周高三某同學(xué)早飯時為了趕時間而不慎撞傷一名女生,致其骨折。既給對方增加了身體上的傷害，又讓自己多了不必要的麻煩。再比如去年xxxx級高三某班同學(xué)早晨來班吹頭發(fā)，吹風(fēng)機(jī)沒有及時關(guān)閉而導(dǎo)致桌子差點被點燃引起火災(zāi)，幸虧物業(yè)人員及時發(fā)現(xiàn)，而避免了這場災(zāi)難。這些就發(fā)生在我們身邊的事情難道不值得警醒嗎。
生命，一個多么鮮活的`詞語，全家幸福，生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我沒必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為，和生命的安全長城。
也許有同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這絕不是安全的全部。即使是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下，明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，拉幫結(jié)派，不明不白逞義氣，惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求，迷失正確的人生方向，空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘軀的產(chǎn)物嗎，這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了的吸取父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的“危險品”。
為了進(jìn)一步做好我們學(xué)校的安全工作，現(xiàn)提出以下幾點希望大家共勉：
第一，提高安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的緊迫性和重要性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患要及時向?qū)W校匯報防患于未然。
第二，要注意心理安全，同學(xué)之間互相體諒互相理解，尊重同學(xué)的不同個性。同時自己也要以平和的心態(tài)處理自己面對的困難。
第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品安全衛(wèi)生，不要到無牌照的小黑店去購買食品。建議大家在食堂就餐。
第五，返校時，注意在指定位置等候車輛，自覺遵守交通規(guī)則。
最后，希望通過安全教育活動在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這微風(fēng)送爽。春暖花開的日子，我們懷著無比喜悅的心情共聚美麗四中校園。每天走進(jìn)贛州四中，在綠樹掩映下，你會看見一道道別樣的風(fēng)景，勵志文化墻、文化長廊、“和”山水園林。隨處可見鐫刻著“格物致知、正心、誠意、修身、明明德”古訓(xùn)的景觀石。學(xué)校的顯示屏每周不斷滾動播報《論語》名句……校園優(yōu)美的風(fēng)景濃厚的文化氛圍，無不向我們發(fā)出一個信號——幸福
因為學(xué)校社會影響好、聲譽(yù)高、師生業(yè)余文體生活豐富多彩轟轟烈烈，所以大家心情舒暢，幸�？鞓妨恕�
幾年來我校師生員工，在劉校長的帶領(lǐng)下，以四中精神為引領(lǐng)精神面貌昂揚(yáng)向上快樂生活。快樂工作、體現(xiàn)價值、樂于奉獻(xiàn)、為四中復(fù)興竭忠盡智。如今的贛州四中意氣風(fēng)發(fā)洋溢青春活潑的氣息，具有鮮明的辦學(xué)特色，尤其是我�；ㄖ亟鹣麓罅ㄔO(shè)的圖書閱覽室，更是凝聚人心的地方，廣大師生紛紛前去閱讀，用書香浸潤心靈，浸潤校園，大大地提升了幸福招數(shù)。
此外，學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，多種多樣的第二課堂、歌詠比賽、朗誦比賽、文藝演出、征文、書畫毽球、籃球賽等活動的開展。使學(xué)生有充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機(jī)會和空間，廣大學(xué)生在活動中受到教育、陶冶情操、開拓視野增長才干提高綜合素質(zhì)。
學(xué)校不僅為學(xué)生的快樂成長搭建了各種各樣的`舞臺，還為廣大教職工的幸福生活創(chuàng)造了盡可能多的機(jī)會。劉愛平校長有一句話頗得忍心“健康第一、家庭第二、事業(yè)第三”。為了老師們的健康，學(xué)校工會成立了合唱、健身操、乒乓球、籃球、毽球、羽毛球、徒步走六大俱樂部。配齊設(shè)施、投足“會費”活動開展的熱火朝天�，F(xiàn)在每周有100多位老師在健康俱樂部活動中愉悅身心，他們雖然在教學(xué)工作中和辛苦，但是心里感到很快樂！
如今的四中校園溫馨和諧，寧靜安祥，如今的四中校園已然成為了師生工作、學(xué)習(xí)、生活的福地。希望我們師生要倍加珍惜愛護(hù)好這個美麗的校園。加強(qiáng)鍛煉、熱愛事業(yè)、努力學(xué)習(xí)、快樂生活、不斷創(chuàng)造贛州四中新的輝煌，大家一起向幸福出發(fā)！
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是391班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《讀書，讓生命堅強(qiáng)而幸�！贰�
程浩，相信不少人對這個名字并不陌生。他是新浪微博上著名的“伯爵在城堡”，他是在知乎網(wǎng)寫下“你覺得你牛在哪里，為什么這樣覺得？”的堅強(qiáng)少年，他寫下了“天堂未必在前方，而地獄一定在身后”的驚人之語。
程浩沒有下地走過路，剛出生，醫(yī)生就通知父母，他頂多能活五歲。然而程浩卻奇跡般地將自己的生命延長了足足十五年。2013年8月21日，戴著呼吸面罩的程浩面帶微笑地離開了這個世界。
在了解了程浩的事跡以后，我深受震撼。于是開始讀在程浩去世后其母親整理的程浩作品集《站在兩個世界的邊緣》。
一個從出生就沒有下過地的人，一個職業(yè)病人，一個將“每天醒來時窗外的陽光依然燦爛”作為幸福的追求目標(biāo)的人，他是如何度過的每一天？我是帶著這種疑惑去讀的，卻發(fā)現(xiàn)，程浩的精神質(zhì)地完全超出了我們的想象，他給我們塑造的是另外一種精神——不屈服。他不喜歡那些“身殘志堅”的標(biāo)簽，他說，不必可憐誰，也不必同情誰。他將生活當(dāng)成藝術(shù)，將夢想看成藝術(shù)，即使知道自己在某天未必能看到窗外的陽光，即使他明白自己那如煙火般稍縱即逝的生命，但他依然堅信著自己，堅信著夢想，他用自己的夢想和才華充實著活著的每一天。程浩說：“上帝給了我太多理想，卻忘了給我完成理想的時間。”我自然也有許多夢想。而我擁有的時間，比程浩卻多了太多。在程浩的鼓舞下，我想我會更加珍惜每一天，我會不遺余力地去愛身邊的人和事，去為實現(xiàn)自己的.理想而付出努力，不讓自己留下遺憾。
程浩的生命太珍貴，他必須拼命去活。不能走路的他，沒有力量拿起紙質(zhì)書籍的他，只能在電子書中看這大千世界。而他的讀書經(jīng)歷是驚人的，他每天堅持讀10萬字，20年以來，他竟讀了兩萬本書。忍受著病痛折磨的程浩方能堅持如此，而健康的我們卻總是以“沒時間、沒精力”為借口而將書籍拒之千里，是否應(yīng)該反思？
和程浩以書為友的短暫而充實的人生比起來，我們整天面對這冰冷的電子屏幕的活法未免顯得太過輕薄。程浩特別喜歡余華的《活著》，正如余華所說：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著�！被钪�，本身就是一種幸福。積極而充實地活下去，就是對這本書最好的解讀，就是對程浩最好的懷念。
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《珍愛生命 共享幸�！�。
不知不覺間，夏天已經(jīng)到來。這是我們喜歡的季節(jié)，因為有美味的冰激凌，有漂亮的花裙子，我們可以暢享生活的美好，感受自然的美妙。但安全，又是一個不得不值得我們時時警醒的話題。據(jù)統(tǒng)計，每年小學(xué)生意外傷亡事故觸目驚心，可大多數(shù)是可以人為避免的。因此，作為每一名小學(xué)生，都要時刻牢記安全常識。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患，我們必須做好準(zhǔn)備加以防范。在此，我們向大家發(fā)出以下倡議：
一、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；上學(xué)、回家要靠公路右側(cè)文明行走，不在馬路邊追逐打鬧。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行”。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無”食品，不吃生、冷、不清潔食物，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不暴食暴飲；盡量少吃各種冷飲，多喝白開水；劇烈運動后不要急于吃東西喝水；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、不私自外出游泳。不到無安全防護(hù)或不不熟悉水情的河、湖、溝渠等地方游泳，發(fā)生意外不盲目施救。要在家長的.看護(hù)下到正規(guī)的游泳館游泳，防止意外事故的發(fā)生。
五、預(yù)防中暑。不長時間暴露在烈日下，在室外活動時盡量多喝一些水，課間活動量不宜大，避免劇烈運動。盡量著淺色透氣性好的服裝。養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，避開中午高溫期，減少中暑的可能。
六、預(yù)防極端天氣。如果在上學(xué)或放學(xué)途中遭遇打雷、狂風(fēng)、暴雨等極端天氣，及時找到適當(dāng)?shù)膱鏊惚堋４蚶讜r不在大樹下避雨，下暴雨時不在看不清路面的地方行走。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人，而且只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出光彩。同學(xué)們，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，讓我們共享生活的幸福與美好！
我們的演講結(jié)束，謝謝大家！
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好。今天我演講的題目是：《在幸福中成長》
今天，我站在臺上，沐浴著金色的陽光，心情十分激動。作為一名成長在中國的少年，我感到無比自豪。同學(xué)們，不知道你是不是和我有著相同的感受，每天早晨，當(dāng)你背上書包快快樂樂地上學(xué)時，你是否感受到生活的`幸福？你是否想過，這幸福生活從何而來？是的，這一切都是我們偉大的祖國給予我們的。
說到幸福，我還深深記得《建設(shè)幸福中國》讀本中那個感人的故事——《幸福的小魚》。故事中的主人公小男孩曾維，他是云南澄江縣�？阪�(zhèn)松元小學(xué)四年級的學(xué)生。開學(xué)的那天，天還沒亮，曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽到“學(xué)費”倆字，腦袋就“嗡”的一下子。他很害怕開學(xué)，每次開學(xué)的頭一晚，都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學(xué)費，他們想了許多辦法，就是不夠。走在上學(xué)的路上，他不住地想：怎么辦呀？我可不是第一次交不起學(xué)費了？好不容易挨到了學(xué)校，曾維的爸爸剛要把東籌西借湊來的一部分學(xué)費交給老師，并請求老師再寬限幾天時，老師卻微笑著說；
“不用交了！今年國家實行‘三免一補(bǔ)’的好政策，所以就不用交了!”曾維和爸爸非常高興。曾維過去把自己看做大海里一條痛苦的小魚，現(xiàn)在他覺得自己是一條幸福的小魚了。當(dāng)然，這樣的例子舉不勝舉。
聽，田間地頭老百姓在說，農(nóng)業(yè)稅免了，農(nóng)林特產(chǎn)稅免了，還有農(nóng)村醫(yī)療合作社辦起來了，種田不納糧，得病免費看，這可是幾千來少有的好事呀，
聽，校園里書聲瑯瑯，孩子們懷著甜蜜的夢想高聲朗讀。聽，校園里傳出清脆而快樂的笑聲，他們在健康成長。聽，街頭巷尾老百姓在說，學(xué)雜費免了，課本也免費了，孩子上學(xué)不交費了，誰對咱這么好，共產(chǎn)黨呀！嗨，太陽最紅，中國最親吆！
看，城鄉(xiāng)人們生活，父老鄉(xiāng)親挺直了腰桿，煩惱少了，憂愁沒了，在惠農(nóng)政策的鼓舞下，父老鄉(xiāng)親意氣風(fēng)發(fā)、志在必得，光景越來越好，心情越來越舒暢，，好日子還長著吶！
同學(xué)們，今天我們以祖國而驕傲；明天，祖國一定會因我們而自豪。梁啟超爺爺曾說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！雖然我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的考驗，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是我們有責(zé)任、有義務(wù)接過前輩手中建設(shè)幸福中國的接力棒，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，盡一份自己的力量。我相信，有我們，祖國的明天一定會更加幸福美好！
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來自高一409班的xx。今天我國旗下講話的題目是“做一個幸福的人”。
我常問我自己：“我是一個幸福的人嗎？”通常我都會堅定地回答：“是的！我是一個幸福的人�！�
那么，幸福是什么呢？一位作家曾經(jīng)說過：幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。幸福是由每個人自定義的。
我所謂的幸福，是當(dāng)我看到許多和我同齡的孩子迫于現(xiàn)實不得不提前離開學(xué)校，走上社會闖蕩，不得不小小年紀(jì)依靠自己的雙手打拼生活，用自己的雙肩去頂起一片天地，而我們卻能夠在這可愛的`校園里，吸吮著知識的精華，享受學(xué)習(xí)的快樂，聆聽著老師們的諄諄教誨，享受著父母的悉心照料。我們能夠在校園里繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，所以我們是幸福的。
我所謂的幸福，是當(dāng)我看到許多人在為夢想徘徊迷茫，甚至不知所措時，我可以堅定地在我自己夢想的沃土上施肥澆水。勤奮是我的鋤頭，汗水是夢想的養(yǎng)料，心中有一個信仰：我相信，只要我朝著自己的目標(biāo)不懈努力，終有一天夢想的種子能夠發(fā)芽會開出鮮妍艷麗的花。我有夢，我為之奮斗，所以我幸福著。
我所謂的幸福，是當(dāng)我傷心失落的時候，有幾個可以讓我盡情傾吐心中苦惱的朋友陪在我的身邊，無需過多的言語，只是一個眼神就能夠傳遞著她對我的理解和安慰；是當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，迷惑不解時，有幾位能夠給予我?guī)椭凸膭畹亩鲙煘槲医獯鹨呻y，助我成長；是當(dāng)我遭遇困惑，任性蠻理時，有父母無私的包容和銘心的教導(dǎo)。因為我有一群愛我的人和我愛的人使我從不孤單，所以我幸福著。
那些說自己不幸福的人，并不是幸福不靠近他們，而是他們自己沒有一顆追求卓越，認(rèn)真感悟的心。那么我們該如何做一個幸福的人呢？
首先，我認(rèn)為得有一顆有懂得審美的心。其實，幸福有時候很簡單，當(dāng)我們留意生活，留意細(xì)節(jié)，留意未來時；當(dāng)我們學(xué)會寬容，學(xué)會贊賞，學(xué)會擔(dān)當(dāng)時，幸福就在我們的身邊。
再則，我認(rèn)為得有一個堅定的信仰：當(dāng)我們目標(biāo)堅定，立志“成社會棟梁”時；當(dāng)我們相互砥礪，互助互學(xué)，勇于擔(dān)當(dāng)時，當(dāng)我們在生活中無論處于什么境地都能有一個好的心態(tài)去笑對人生。在順境中能知足珍惜，在逆境中也能夠不氣餒時，幸福就在我們的身邊。
同學(xué)們，只要心懷幸福，幸福就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開始做一個幸福的人吧！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天，國旗下講話的題目是《熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧幸福生活》。
自古以來，我國的語言一直是一門中華民族特有的藝術(shù)，它美化了我們的家園也美化了我們的生活。語言是人與人之間溝通的橋梁，也正是這樣一座神奇的橋梁連接了無數(shù)零散的個體，從而匯聚成一股龐大的力量，反映著一個歷史悠久的民族壯麗前景和宏偉藍(lán)圖。
人的存在離不開語言，偉大的思想家曾說過，“語言是存在的家園” “何處有語言，何處為世界，何處有歷史”，偉大的哲學(xué)思想揭示了語言與世界的聯(lián)系。祖國語言文字，凝結(jié)著中華民族思想和智慧的文化，具有永恒的生命力和藝術(shù)魅力，讓我們一起來學(xué)習(xí)它、誦讀它、品味它，增加自己的智慧，豐富自己的底蘊(yùn)，做一個有根、有魂、有脊梁的真正的中國人。
熱愛祖國的語言文字，自覺維護(hù)母語在日常學(xué)習(xí)、生活和交往中的`主導(dǎo)地位；正確使用祖國的語言文字，規(guī)范用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話；在正確、主動地學(xué)習(xí)、使用語言文字中，感受祖國語言文字豐富的文化內(nèi)涵和審美價值，提升自己的文化品位，深化熱愛祖國語言文字的感情；自覺抵制有損民族尊嚴(yán)和國家形象、違背國家語言文字法規(guī)政策的不良傾向。這些都是我們應(yīng)該自覺養(yǎng)成的習(xí)慣。有了規(guī)范的語言文字，人們的共同生活才有了溝通的基礎(chǔ)、和諧共生的橋梁。普通話應(yīng)該成為第一服務(wù)用語，第一工作用語，第一交際用語。當(dāng)然，我們也要正確處理母語和外語的關(guān)系。漢語言是我們的母語，它維系著中華民族的過去、現(xiàn)在和未來，是中華民族的生存方式。我們學(xué)習(xí)外語，更多的是學(xué)習(xí)一門工具，幫助我們走向世界，與世界和諧共生，而不是把外語作為所思所言的根本。因此，我們要正確對待漢語和英語之間的區(qū)別。
語言是祖國的靈魂，是我們每一個炎黃子孫的血脈，是我們民族的象征。語言化作文字，記錄下了中華民族上下五千年的波瀾壯闊和歷史滄桑，也是我們民族發(fā)展的最好鑒證。
我們每天都在不停的交流，在無數(shù)的交流中我們不斷的溝通，每當(dāng)我們用自己最美的語言與他人溝通便就好像為自己的祖國打下了一個印記，說不定在不久的將來，將會成為一個舉世長存的驚嘆！
國旗下小學(xué)生珍惜幸福講話稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，我們應(yīng)做好準(zhǔn)備加以防范。近期全區(qū)召開學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議，對當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的不足提出改進(jìn)意見。我校長期重視安全工作，不斷強(qiáng)化安全意識，完善安全管理機(jī)構(gòu)，認(rèn)真落實安全事故防范措施。學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，對可能存在的安全隱患進(jìn)行整改，使校園成為一個安全文明的環(huán)境。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。在課間不做劇烈活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車、摩托車，不騎自行車帶人，不騎車撒把；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的`人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
八、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，放學(xué)后不要在大門口及附近胡同逗留，及時回家。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，文明健康上網(wǎng)，不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。
十一、保持心理健康，學(xué)會做情緒的主人，合理宣泄情感。建立積極的自我觀念，激發(fā)自我潛能；糾正心理偏差，促進(jìn)心理發(fā)展，培養(yǎng)健全人格；提高人際交往能力。保持心理健康，享受美好生活！
為了讓疼愛你的父母永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一；為了你美好的家庭永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與歡樂，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！
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