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給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信范文
給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信范文1
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
首先我代表全家向以芮園長(zhǎng)為首的全體老師表示最忠心的感謝。
兒子*今年4歲多了，是貴園愛(ài)心四班的學(xué)生，是個(gè)健康、開(kāi)朗、討人喜愛(ài)的乖孩子，每當(dāng)看到兒子健康成長(zhǎng)，我都抑制不住內(nèi)心的喜悅和自豪，我的內(nèi)心更充滿了對(duì)貴園的感激之情。
我是一個(gè)重視教育的家長(zhǎng)，兒子2歲時(shí)就送到了幼兒園加入集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。但效果并不十分理想，孩子性格比較孤僻，不愛(ài)講話，不喜歡參加伙伴們的游戲。這使我對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為擔(dān)心。為了使孩子更加健康地成長(zhǎng)，我們決定給孩子換一個(gè)更合適的`環(huán)境。建業(yè)小哈佛幼兒園師資力量強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境好，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，是個(gè)理想的選擇。
3歲時(shí)子航轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到建業(yè)小哈佛幼兒園，插班上了中班，孩子年齡小在生活自理能力和紀(jì)律方面都很欠缺，性格有點(diǎn)孤僻，班主任成芳芳老師及李琳平、馮麗娟老師都無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩地教育引導(dǎo)子航。并及時(shí)地與我們溝通、探討，找到教育孩子更好發(fā)展的方法，班主任成老師把她最新的教育理念，不要限制壓抑孩子的思維發(fā)展，挖掘孩子最大潛能的思維方式，寓教于樂(lè)，因材施教，馮麗娟老師在生活上更是給了孩子無(wú)微不至的照顧，老師們?cè)谒枷�、生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，使孩子在建業(yè)小哈佛幼兒園有了一個(gè)充滿愛(ài)，充滿快樂(lè)的世界。
說(shuō)實(shí)在的，就算是公辦學(xué)校負(fù)責(zé)任的老師也很難做到那麼細(xì)致，因?yàn)橛辛诉@樣的好老師的無(wú)私付出，才讓孩子學(xué)而有趣，才會(huì)健康成長(zhǎng)，如今的子航健康、快樂(lè)，為人友好，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我們感到欣慰，從我們愛(ài)心四班老師們身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到貴園的每一個(gè)老師敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容，積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。老師們的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中，這將是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的美好回憶。
作為家長(zhǎng)，我深刻感受到老師們的用心與專(zhuān)業(yè)，因此對(duì)兒子在“建業(yè)小哈佛幼兒園”這個(gè)溫暖的大家庭中生活感到十分放心。
最后請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴園的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，表示最真誠(chéng)的感謝！
此致
敬禮！
給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信范文2
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的刁蠻公主，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。
曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，曉捷吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些陋習(xí)，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。園長(zhǎng)的自信征服了我。
曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要多喝水就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)自己的事情自己做。
我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�？葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的'教導(dǎo)。
記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道：
你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔，
你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。
詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖。
xxx
二〇xx年x月x日
給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的感謝信范文3
xx園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我的孩子是xx班xx小朋友。入園前，我家孩子在吃飯、睡覺(jué)自理能力很一般；如何和新小朋友相處的社交方面也是我們一家比較擔(dān)憂的。我們就擔(dān)心孩子適應(yīng)不了集體生活。沒(méi)想到，我家孩子自今年03月01日入園以來(lái)，適應(yīng)的很快！也很好！特別是在吃飯、睡午覺(jué)自理能力和與小朋友相處等方面；進(jìn)步比較明顯！看到孩子獨(dú)立、活潑、開(kāi)朗，我們一家人都非常開(kāi)心！
更意外的是，孩子上了光榮榜。對(duì)于孩子在成長(zhǎng)路上點(diǎn)滴的進(jìn)步和微小的變化，身為媽媽的`我體會(huì)更深。我知道我孩子的進(jìn)步與園領(lǐng)導(dǎo)的有效的管理分不開(kāi)的，特別是李老師帶領(lǐng)的托三班整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)為孩子們付出的耐心！愛(ài)心！童心！是孩子進(jìn)步的源泉。
為此，我代表我們?nèi)�，真心感謝李老師，感謝托三班的教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出！身為媽媽?zhuān)液軕c幸我為孩子選擇了小金星國(guó)際幼兒園北京歡樂(lè)谷分園，衷心祝愿貴園在將來(lái)的教學(xué)管理上成為幼兒教育的一顆璀璨奪目的“金星”照耀著孩子們，讓孩子們擁有一個(gè)個(gè)的金色的童年！！
此致
敬禮！
xx的媽媽
日期：xx
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