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慶元旦活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-07-04 13:59:44 元旦 我要投稿

慶元旦活動(dòng)作文

慶元旦活動(dòng)作文1

  元旦前一周,我就在猜測(cè)這次的活動(dòng):才藝展示?看場(chǎng)電影?玩游戲……總之,對(duì)這次元旦充滿(mǎn)了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩。”老師對(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊,因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”,除了學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)什么才能,至于廚藝就更別說(shuō)了,當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí),我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是,媽媽只教給我包餛飩的方法,而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近,我就越來(lái)越焦躁了。

慶元旦活動(dòng)作文

  當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我終于懷著忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩:先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上,接著,用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處,可放少了,又添了些上去,再卷了兩道,最后抓住餛飩皮的.兩端向前一彎,再一捏,但是我卻怎么也捏不緊,我急了,用力一捏,卻把餛飩皮捏得變形了,這個(gè)餛飩只好作廢。

  于是,我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái),不能靠蠻勁捏,也不能捏得太慢,要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn),第二個(gè)餛飩終于成功包好了,接著,我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了,突然,黃林輝指著我包的餛飩大笑起來(lái),我看了眼我的餛飩,又看了眼他的,才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周?chē)斜”〉倪,中間突出,像一個(gè)元寶一般,而我包的餛飩雖然也有邊,卻顯得粗糙,中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出,顯然,在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò),這已成了無(wú)法改變的事實(shí),我也只能尷尬地笑了笑。

  最后,我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩,感到十分幸福,因?yàn),那是我們每個(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結(jié)晶。

  這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性,同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘,才會(huì)獲得豐收。

慶元旦活動(dòng)作文2

  一眨眼,就到了我們學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的.年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

慶元旦活動(dòng)作文3

  今天,我們學(xué)校要開(kāi)展“芭拉芭拉”慶祝元旦的活動(dòng)。學(xué)校的每個(gè)人都在裝飾大家的學(xué)校。

  上體育課的時(shí)候,老師叫我們自由活動(dòng)。我在活動(dòng)的時(shí)候看見(jiàn)了許多五彩繽紛的彩帶飄落了下來(lái),我就叫同學(xué)來(lái)幫忙。大家用雙手幫助了這些“可憐”的彩帶,讓它們又回到了自己的家。

  到了下午,大家排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng)。雖然天氣很冷,但是操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  不久節(jié)目開(kāi)始了。前面兩個(gè)節(jié)目她們用自己甜美而高亢的歌聲歌唱了祖國(guó),F(xiàn)在,該輪到跳街舞的`同學(xué)了。他們個(gè)個(gè)都像“鬼”一樣嚇人,我還看見(jiàn)了我的表姐也在上面表演。他們這個(gè)節(jié)目表演得真精彩。

  到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我聽(tīng)到表姐表演街舞得了“一等獎(jiǎng)’,真替她感到高興!同時(shí)我也暗下決心,今后不管是在學(xué)習(xí)上還是在其它方面我也要加倍努力,爭(zhēng)取也要拿第一。

慶元旦活動(dòng)作文4

  今天,我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫(huà)畫(huà),還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過(guò)不懈努力,教室充滿(mǎn)了節(jié)日的喜氣氛。

  到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂(lè)’!請(qǐng)歐陽(yáng)宏瑜做準(zhǔn)備!”話(huà)音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè)》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動(dòng)聽(tīng)的.旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì)兒,由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情,這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí),龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái),大家快樂(lè)地唱著《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱(chēng)贊時(shí),一陣快樂(lè)的圣誕歌傳入我的耳朵,原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,配合得十分默契,就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài),讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對(duì)她們說(shuō):“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)!”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí),愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。

慶元旦活動(dòng)作文5

  為了迎接新年,我們學(xué)校要搞一個(gè)“讓童年作主,為快樂(lè)喝彩”為主題的20xx年“童年暢想”的慶;顒(dòng)。

  31日早晨,我們都穿著節(jié)日的盛裝,滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情,興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。

  慶祝活動(dòng)在體育館舉行。體育館里響起了歡快的.音樂(lè),屏幕上還放著各種慶祝新年的圖片。整個(gè)體育館里洋溢著節(jié)日的氣氛。

  首先,民樂(lè)隊(duì)以一曲歡快的《紫竹調(diào)》博得了大家的掌聲,活動(dòng)也由此拉開(kāi)了序幕。接著,是金校長(zhǎng)發(fā)表新年致詞,也是對(duì)這一年的一個(gè)總結(jié)。

  之后,小演員們就開(kāi)始表演了。一開(kāi)始是合唱節(jié)目,他們宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌聲令人陶醉。除此以外,還有動(dòng)作驕健的跆拳道、自編的快樂(lè)星球情景劇、風(fēng)趣幽默的相聲、一年級(jí)同學(xué)表演的兒歌串串燒、優(yōu)美的舞蹈,還有節(jié)奏歡快的健美操等等精彩的節(jié)目。

  在這些節(jié)目中,最精彩的要數(shù)相聲了。當(dāng)主持人報(bào)到相聲《報(bào)火警》時(shí),“六一”節(jié)時(shí)的兩個(gè)笑星又來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)他們頭戴一頂圣誕帽,顯得很滑稽,再加上他們繪聲繪色的表演和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)氣把我們逗得開(kāi)懷大笑,并贏得了熱烈的掌聲。

  當(dāng)然,我們也上去露了一手,我表演了兩個(gè)節(jié)因目,分別是唱歌和詩(shī)朗誦?斓轿覀兞,我們站在臺(tái)旁邊候場(chǎng),雖然已經(jīng)上過(guò)好幾次臺(tái)了,但心里未免還是有點(diǎn)緊張,但我見(jiàn)其它同伴們都很放松,我也平靜了下來(lái),以最好的姿態(tài)來(lái)對(duì)待這次表演。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)便在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

  20xx年即將過(guò)去,迎來(lái)了新的一年。在新的一年里,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已,希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所提高,也祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,所有的老師工作順利!

慶元旦活動(dòng)作文6

  今年的元旦說(shuō)去就去,是如此的行色匆匆,乃至我的腦海里沒(méi)有清晰的他的影子。

  我們所說(shuō)的慶祝元旦無(wú)非就是坐一桌比往日豐盛的菜,大嚼大咽罷了。今年也是如此,坐在桌旁的我對(duì)此早已麻木了。

  從何時(shí)起,度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日只剩下了吃?又是從何時(shí)起,我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡?元旦如此,春節(jié)亦是。

  那些從書(shū)中看到的以前的情景和風(fēng)俗,仿佛只屬于我的精神世界。

  以前的元旦,雖貧窮,但遠(yuǎn)比現(xiàn)在熱鬧,雖吃不到什么好菜,甚至那一天還空著肚子,但精神上卻比我們充實(shí)、富裕。

  現(xiàn)如今,人們固執(zhí)地認(rèn)為,過(guò)節(jié)最重要的就是吃一頓大餐,收到幾份禮物。過(guò)的是否開(kāi)心也由吃的好壞,收到的多少來(lái)決定,完全把別的'因素涼到了一吧邊。

  元旦為何而誕生,不就是一家子團(tuán)聚,迎接新年嗎?吃只是增加氣氛的融合劑罷了?晌覀儏s將它們的位置顛倒了。

  有幾千年文化歷史的風(fēng)俗和精神,我們正在錯(cuò)誤地理解它們。那華麗的瑰寶,現(xiàn)如今在我們的手上一步一步的走向墮落!

慶元旦活動(dòng)作文7

  20xx年12月31日那天,我們實(shí)驗(yàn)三小的校園可漂亮啦!可熱鬧啦!可有趣啦!

  教師里有五顏六色的`氣球,她們象一個(gè)個(gè)俏皮的孩子晃著腦袋向我們微笑。到處都掛滿(mǎn)了彩帶,教室打扮得非常漂亮!

  快樂(lè)的“慶元旦”游園活動(dòng)正在進(jìn)行中,有老師有同學(xué)還有家長(zhǎng),真夠熱鬧。≡偌由蟿e開(kāi)生面的游戲活動(dòng)就更熱鬧了!

  “貼鼻子“、“踩腳印”、“夾彈珠”,統(tǒng)統(tǒng)以滿(mǎn)分被我拿下。“快樂(lè)跳跳跳”、“套圈”、“掌上明珠”等我的成績(jī)也不錯(cuò)。你看,真的很有意思吧!

慶元旦活動(dòng)作文8

  元旦的前一天,同學(xué)們迎來(lái)了學(xué)校組織的慶元旦活動(dòng),這一天,我們感受到了前所未有的快樂(lè)。

  這個(gè)下午,張老師給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜------一個(gè)大蛋糕。這個(gè)蛋糕可是張老師一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好了的,不知道花了多少工夫呢。為了紀(jì)念這美好的一天,陸晟賢自告奮勇,到黑板上畫(huà)了一個(gè)五層的蛋糕,并在蛋糕上添了一根蠟燭,這“一”包含著許多含義,代表著我們和張老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期,代表著新的一年要到來(lái)了……接著,我們紛紛在紙上寫(xiě)下自己的祝福,貼到黑板上。

  夢(mèng)寐以求的吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來(lái)了。第一輪:羅文凱第一個(gè)寫(xiě)心愿,就由他帶領(lǐng)著我們品嘗蛋糕。我可真幸運(yùn)呀,原本只想吃一小口,沒(méi)想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果,在心里暗暗埋怨起來(lái)?啥家呀(jīng)在勺子上了,總不能把它放回去吧,我只好硬著頭皮吃了下去,沒(méi)想到還挺好吃的.,幸好沒(méi)有把它放回去呀,這次我可賺大了。第二輪:這次跟上次可不一樣,竟然要說(shuō)出理由,只有理由合理,才能吃。我絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)想出個(gè)合理的理由,當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一片寂靜!凹热粵](méi)有人舉手,那我就把蛋糕收下去啦!”張老師笑瞇瞇地說(shuō)道!皬埐┪!”終于有人舉手了,真是我們的救世主!耙?yàn)橐换厣,二回熟么,第一口不夠多,還要吃第二口!睆埐┪牡倪@個(gè)答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口,教室里又是一片寂靜!皬埐┪!”又是他,他又想出什么理由了?他接下的話(huà)讓我們大吃一驚,竟一口氣說(shuō)出了四個(gè)理由,而且全部通過(guò)。我們只能眼巴巴地看著張博文,他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

  慶元旦活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,多么希望時(shí)間停留在這一刻!

慶元旦活動(dòng)作文9

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

  只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的.糖。

  我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

慶元旦活動(dòng)作文10

  星期一,我背著書(shū)包去學(xué)校,學(xué)校要開(kāi)聯(lián)歡會(huì),所以我很早就去了。

  第一項(xiàng)是課本劇《小馬過(guò)河》因?yàn)槟妙^飾的人很少,只表演了兩個(gè)組。他們表演的都非常精彩。還把小河、磨坊等圖片做成了面具。王老師給他們每人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品,他們就高興地下去了。

  第二項(xiàng)是表演特長(zhǎng),大家有的唱歌有的講笑話(huà)還有的猜謎語(yǔ),我最喜歡高銘宇唱的《快樂(lè)大本營(yíng)》。

  第三項(xiàng)是玩小游戲,一共有兩個(gè)游戲,都很有趣。其中有一個(gè)游戲是踩報(bào)紙,游戲規(guī)則就是參加游戲的四個(gè)人要同時(shí)站到一張報(bào)紙上,腳的任何部位不能接觸到地面,每過(guò)一關(guān)就折疊一次報(bào)紙,隨著關(guān)數(shù)增加,報(bào)紙的面積也越來(lái)越小,游戲難度也不斷增加。在這個(gè)游戲中我覺(jué)得周子渝他們組玩的最好,因?yàn)樗麄兺娴搅说谖尻P(guān),他們的報(bào)紙已經(jīng)被折疊了四次了,面積已經(jīng)非常非常小了,但是他們?nèi)匀荒軌蛉w都站上去,他們精彩的.表演贏得了老師和同學(xué)們的一片歡呼。

  這次是我入學(xué)以來(lái)第一次參加的聯(lián)歡會(huì),我玩的很開(kāi)心,這是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)!

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