學(xué)校工作情況自查報(bào)告范文（精選5篇）
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，收獲良多，也看到了不足，為此一定要做好總結(jié)，寫好自查報(bào)告喔。自查報(bào)告怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作情況自查報(bào)告范文（精選5篇），歡迎大家分享。
工作情況自查報(bào)告1
隨著氣溫的升高和降水的增多，現(xiàn)在已進(jìn)入汛期，也是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期。我校為了使學(xué)生能夠平安度過汛期，按照縣府防汛抗旱指揮部和鎮(zhèn)教管辦要求，提前認(rèn)真組織開展汛期學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
一、高度重視，組織得力
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防溺水事故工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校及時(shí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，安全科、各學(xué)部、各班級(jí)參與的防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防學(xué)生溺水工作。
5月7日下午，學(xué)校及時(shí)組織召開了安全工作會(huì)議，根據(jù)鎮(zhèn)教管辦下發(fā)的《做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預(yù)防溺水事故工作。
白校長(zhǎng)要求各位老師要以對(duì)學(xué)生和家庭高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對(duì)防溺水工作重要性的認(rèn)識(shí)，將安全工作重心轉(zhuǎn)移到提前預(yù)防和加強(qiáng)管理上來，做到“早動(dòng)手、早預(yù)防”，有效杜絕發(fā)生溺水事故。
同時(shí)，由安全科牽頭，分赴責(zé)任轄區(qū)內(nèi)的各個(gè)水庫、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全工作委員會(huì)和鎮(zhèn)教辦安監(jiān)室。
二、反應(yīng)迅速，科學(xué)預(yù)防
一是反應(yīng)及時(shí)，加強(qiáng)部署。為認(rèn)真做好防溺水教育，學(xué)校接到鎮(zhèn)教管辦通知后立即傳達(dá)到每一位教職工，并及時(shí)召開安全工作會(huì)議進(jìn)行部署。
二是提前預(yù)防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到“三進(jìn)門”，即把學(xué)校統(tǒng)一制作的《致家長(zhǎng)一封信》發(fā)放到每一位家長(zhǎng)手中；利用校訊通或飛信群發(fā)一條信息或打一個(gè)電話給家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育；重新簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書與家長(zhǎng)見面，明確各自職責(zé)，強(qiáng)化家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)孩子們的安全教育意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)們了解和掌握預(yù)防溺水的科學(xué)方法，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)能力。
三是開展主題宣傳。學(xué)校安全科統(tǒng)一制作安全教育課件，尤其強(qiáng)調(diào)了防溺水安全，教育孩子做到“四不游泳”，即：不在成年人帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的'水域游泳；不到不熟悉水域游泳。
四是密切配合，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。學(xué)校積極與各社區(qū)的聯(lián)系配合，根據(jù)各自工作職責(zé)，圍繞學(xué)生安全教育做好隱患排查、督促檢查工作，為學(xué)生安全管理提供良好的社會(huì)環(huán)境。全面清查轄區(qū)內(nèi)的水域，對(duì)學(xué)生可能出入的活動(dòng)場(chǎng)所，摸清實(shí)際情況，督促責(zé)任單位采取防護(hù)措施，設(shè)置安全警示牌，排除安全隱患，防止發(fā)生意外安全事故。
三、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)
一是明確職責(zé)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，嚴(yán)格責(zé)任追究。各學(xué)部按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制，確保學(xué)生的生命安全。
二是加強(qiáng)信息報(bào)告工作。嚴(yán)格落實(shí)重大事故報(bào)告制度。凡是涉及師生的重大突發(fā)性安全事故，不論發(fā)生在校內(nèi)還是校外，都按規(guī)定在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和主管部門報(bào)告，不得瞞報(bào)、緩報(bào)或不報(bào)，確保信息渠道暢通。
三是強(qiáng)化督查。學(xué)校防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各學(xué)部預(yù)防溺水工作開展情況進(jìn)行不定期督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并通知整改。對(duì)由于責(zé)任不落實(shí)，隱患排查和整治不及時(shí)，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，將嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。
四、深入宣傳，營(yíng)造氛圍
通過簽訂《防溺水安全責(zé)任書》和發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)的一封信等》形式，加大了安全教育宣傳力度，確保了宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，進(jìn)一步強(qiáng)化了全社會(huì)共同監(jiān)管學(xué)生安全的責(zé)任意識(shí)，形成全社會(huì)人人講安全、人人關(guān)心學(xué)生安全和各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。
下一步，我校將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署，針對(duì)汛期學(xué)生安全管理方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保我校學(xué)生生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定，使他們度過一個(gè)快樂安全的汛期。
工作情況自查報(bào)告2
我校對(duì)20XX年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、享受資助的項(xiàng)目
20XX年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國(guó)家發(fā)放的資助項(xiàng)目共有3個(gè)：
1、貧困寄宿生資助項(xiàng)目；
2、南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目；
3、學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。
二、享受資助資金情況：
三、具體做法
實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神，切實(shí)強(qiáng)化資助專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的`順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起：
（一）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初及晨會(huì)廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
�。ǘ﹪�(yán)格操作程序
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對(duì)象。
4、我�！把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；
B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日；
C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊(cè)，財(cái)政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
五是資助材料不夠及時(shí)存檔。
工作情況自查報(bào)告3
洑水初中學(xué)生資助、教材退費(fèi)工作自查整改報(bào)告針對(duì)湖北省金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對(duì)我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問題，我校積極進(jìn)行整改�，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報(bào)如下：
一、我校的主要作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視，始終把對(duì)貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為小組成員的'學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國(guó)家落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會(huì)反響良好。
2、規(guī)范管理，完善制度
�。�1）成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
（2）上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。
二、存在的問題
（一）、檔案資料不齊全
1、20XX年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證；
2、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；
3、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（原始）憑證；
4、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（記賬）憑證；
5、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支（記賬）憑證；
6、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支（記賬）憑證；
7、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款（原始）憑證；
8、四年的學(xué)生申請(qǐng)表沒有履行村委會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。
�。ǘ�20XX年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)�？傎~挪作公用經(jīng)費(fèi)使用，未上交國(guó)庫。
（三）、個(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。
（四）、個(gè)別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
三、整改情況
1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對(duì)檔案資料的要求，認(rèn)真查找缺失資料，重新整理歸檔，分年度裝訂，達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求；積極與相關(guān)村委會(huì)聯(lián)系，補(bǔ)辦了村委會(huì)蓋章手續(xù)。
2、20XX年學(xué)生申請(qǐng)表嚴(yán)格履行村委會(huì)審核蓋章程序。
3、20XX年教材退費(fèi)余額學(xué)校計(jì)劃上交國(guó)庫。
4、20XX年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請(qǐng)表一致，并邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、洑水財(cái)政所工作人員到場(chǎng)監(jiān)督。
回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國(guó)家的惠民政策真正落到實(shí)處。
工作情況自查報(bào)告4
一、加強(qiáng)組織系統(tǒng)
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、財(cái)務(wù)室主任、分部負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。
二、規(guī)范工作流程
�。�1）以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的三類《申請(qǐng)表》和相關(guān)的`有效證明材料，（低保證明、戶籍證明等）并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；
�。�2）各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)行復(fù)審；
（3）學(xué)生資助工作組對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審，并組織對(duì)學(xué)生信息匯總，安排進(jìn)行信息核對(duì)，信息核對(duì)無誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。
�。�4）將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由班主任審核情況單獨(dú)告知學(xué)生本人，如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行最終審核。
（5）由學(xué)生資助工作組將全部通過審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
�。�6）以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
�。�7）將學(xué)生的申請(qǐng)表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。
三、發(fā)放管理情況
審核通過后，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金，并做好簽收工作。自開展幫困助學(xué)工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項(xiàng)明細(xì)，做到專款專用、專帳核算。
工作情況自查報(bào)告5
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策的通知，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校20xx年中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)
為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┦菍W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：廖柱旺；副組長(zhǎng)：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（具體負(fù)責(zé)）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；
�。ǘ┦墙M織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
2、實(shí)行宣傳公示制度，透明享受補(bǔ)助人的情況
幾年來，我校公示工作流程，通過對(duì)這一政策進(jìn)行大力宣傳，利用早操、集會(huì)、廣播、主題班會(huì)和全體師生大會(huì)等形式進(jìn)行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報(bào)電話，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。根據(jù)上級(jí)的指示，把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月，還開展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。
3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)
辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。
4、有評(píng)議、評(píng)審、審核及發(fā)放流程
我校設(shè)有班級(jí)評(píng)議小組、評(píng)審小組和審核小組，先由班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單，再由評(píng)審小組評(píng)議再交審核小組確保無誤后評(píng)審?fù)ㄟ^，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯(cuò)發(fā)的`現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難
寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請(qǐng)交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請(qǐng)書和上級(jí)規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù)，并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組再次評(píng)議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)評(píng)審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。
6、下一步的打算
繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策；獨(dú)立出一個(gè)專門家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。
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