那件事教育了我作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那件事教育了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那件事教育了我作文1

　　每個人都會犯錯誤，我當然也不例外。現(xiàn)在，每當我見到書架上的那本被撕得不成樣子的雜志時，

　　我就會想起幾個月前的事……

　　那是一個星期天的下午，我正在寫作業(yè)。突然，電話鈴聲響了，媽媽趕忙跑去接電話，電話是媽媽同事打來的.，媽媽向我交待了一些注意事項后就去上班了。媽媽一走，我暗想：”機會來了，現(xiàn)在可以看剛發(fā)的雜志了。“于是，我便從書架上抽出那本雜志，津津有味地看了起來。

　　時間一分一秒地過去了，可我還渾然不知，心早就飛到書中的故事里了。突然，一陣鑰匙聲把我從故事中拉了回來�！痹懔�，媽媽回來了！“我心想：”怎么辦呢？“正當我想把書藏起來的時候，已經(jīng)晚了，媽媽進門了。她看我呆在那兒，立馬沖過來，把書從我手中奪去，三下兩下撕得不成樣子。頓時，眼淚和哭聲像火山一樣爆發(fā)出來……

　　晚上，媽媽把我叫到客廳，又把那本書遞給了我。我一看書頁雖然用膠帶粘上，但還是殘缺不齊。媽媽還語重心長地對我說：”你以后可不能像今天一樣開小差，如果你以后出去工作了，一會兒干干這，一會兒又干干那個，兩樣事情都做不好，懂了嗎？“”嗯“。我使勁地點了點頭……

　　通過這件事，我明白了做事不能三心二意，如果兩樣事情一起干，那么到頭來只會竹籃打水——一場空。

那件事教育了我作文2

　　有一天下午，我放學回到家，我寫作業(yè)，姥姥做飯，我寫完作業(yè)，爸爸媽媽還沒回來，我想，看一會兒書吧。于是我到書房去找書。

　　來到書房，我打開書柜，踮著腳尖，使勁往外抽一本書，只聽啪的一聲，在書被抽出的同時，一個杯子掉在了地上，我一看，杯子摔壞了，這可怎么辦呢？幸虧姥姥還不知道，我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好，放回原處，拿著書心不在焉地看起來�！眿寢尰貋恚�我是告訴她還是不告訴她呢？“這個問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來了，我們吃完飯，姥姥回自己的住處了，媽媽坐在椅子上休息，我仍在想著那個問題，后來我想，這件事遲早是會被發(fā)現(xiàn)的.，還是說了吧。于是，我鼓足勇氣，走到媽媽身邊說：”媽媽，我今天做了一件錯事。“”什么錯事�。俊拔野咽虑榈慕�(jīng)過告訴了媽媽，媽媽起身來到書房，拿出摔壞的杯子，媽媽首先表揚我勇于承認錯誤，然后語重心長地說：”你做事情毛手毛腳的，這是不行的，你看今天是摔壞了杯子，以后不定會出什么錯呢，所以，你必須要改掉這個毛病，再說，你拿什么夠不著，就叫大人幫忙，再說杯子壞了，就別碰它了，如果把手扎傷了，怎么辦呢？“聽著媽媽的話，我不住地連連點頭。

　　通過這件小事，我懂得了，做錯了事要勇于承認，這樣可以得到家長的幫助，另外，做什么事情都要認真，不要馬馬虎虎的，馬虎會讓自己和別人受到傷害。

那件事教育了我作文3

　　直到今天，雖然事情已經(jīng)許多年了，但他告訴我的道理，我卻永生難忘。

　　那一天，9歲的我和爸爸媽媽一起來到了淮北市相山進行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的'意義是：有704級臺階登上山頂。但由于當時我年紀小，雖說只有704級，但對當時的我還是有些難度的。不出所料，大約才爬200級不到，中途便已經(jīng)休息三次了，但我仍然很吃力，但我想：大眾之下，要爸爸背？不行，絕對不行！可這時爸爸看到我氣喘吁吁的樣子，心疼地說：“兒子，要背嗎？”我聽了立刻回絕了，說：“堂堂大男兒，成何體統(tǒng)！不要！”我又強忍著往上爬，又爬到了600多級，我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實在爬不動了，每抬一步，那不爭氣的腳也好像有千斤重。我腰酸背痛，筋疲力盡，我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時我看見山頂上的人們談笑風生，快活極了，更讓我堅定了上山的決心！我大氣不敢少呼一口，大嘴在喘粗氣，一級一級往上爬。終于，我到達了山頂，徐徐的風吹來，暖烘烘的太陽陪伴，讓人心曠神怡，我不禁感嘆：無限風光在險峰�。�

　　這件事教育了我，他告訴我：堅持才是真理，只有吃苦才能有回報！

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