簡介自我介紹
當換了一個新環(huán)境后,常常要進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編為大家收集的簡介自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
簡介自我介紹1
Good morning, every teacher. It’s really a great honor to have this opportunity for an interview. And I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September.
First, let me introduce myself briefly. My name is Shirley Guo, which is Guoxueli in Chinese. I am 22 years old, born in Zichang country, Shaanxi Province. I’m studying at Xi’an jiaotong University. I major in e-commerce with a minor in law. In order to improve my English and master fundamental knowledge of computer application, I have passed CET6, the C++ language examination in the National computer Rank Examination Level2 and the database examination in the National computer Rank Examination Level3 with a ease. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. The scholarships I have won during these years could certificate that I work hard.
I am very easy to get on with, so I have lots of friends. And I am optimistic for that I believe in the end thing will mend. Sometimes I prefer staying alone, reading, watching movies, listening to music or surfing the Internet.
As for why I choose to engage in postgraduate study, there are several reasons as follow. Firstly, I think further study is still urgent for me to realize self-value. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. Secondly, Professor LIqi is the tops in e-commerce field. I am looking forward to following him to make a more foundation for future profession after two years study here. Thirdly, now the employment situation is serious. Maybe through postgraduate study, I could achieve a better position.
In a word, I’m eager to enroll in our school to proceed further.
簡介自我介紹2
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。
工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己,提高自身素質。
我在學好專業(yè)課與公共課的`基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。
不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
簡介自我介紹3
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫,我的.畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!
簡介自我介紹4
職場新人簡介自我介紹
1.自 我 認 識
想在職場中獲得成功的,首先必須認清自我,一定要弄清以下三個問題 :
1.你現(xiàn)在是干什么的?
2.你將來要干什么?
3.你過去是干什么的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎上更強調不同點,否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。 對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個更別致的風格。
然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點,收集過去的資料,再按目標主次排列。
用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點,以將來為目標,以過去為證實,最重要的是加深了你的自我分析和理解其實,在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
2. 投 其 所 好
清楚自己的強項后,便可以開始準備自我介紹的內容:包括工作模式、優(yōu)點、技能,突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。
好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司,應說些電腦的話題;如是一間金融財務公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。
但有一點必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該公司可以作出的貢獻,如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
3. 鋪 排 次 序
內容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應是你最想他記得的事情。
而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。
職場新人自我介紹禁忌
1、盡量少用"我"這個字眼
舉例:求職面試自我介紹中某人是這樣表達的:"我叫某某,畢業(yè)于某校某系我的特長是---我的愛好是---我---"一連串的"我"!說著說著,她發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來越難看。
分析:人們一般討厭把"我"字放在嘴邊,在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用"我"做開端面試官一般認為你是一個極端自私自利,自以為是的自我中心者。
出招:最好的辦法是,把"我"字開頭的話題,轉為你字開頭,"你想了解我的個人愛好,還是與工作有關的`問題?""您說呢?你認為怎么樣?"等等
2、把好事留后頭
舉例:面試一開始,許多面試者就迫不及待的將自己的"光輝歷史"一一歷數(shù),揚揚萬里。
分析:這不是明智的做法,容易給面試官一種自吹自擂,夸夸其談的感覺。
出招:好事應該留在后面說。盡量給人一種誠實謙虛的印象,使面試官對你刮目相看;蛘邔⒅畵Q作一個話題,引起面試官興趣,來主動問你。
3、給自己留條后路
舉例:為了證明自己"對這個企業(yè)的價值",作為一個剛從高校畢業(yè)的學生,有時甚至會夸下海口:"一年內,我能實現(xiàn)500萬的利潤!"
分析:殊不知,該企業(yè)業(yè)務比較分散,經驗豐富的市場人員,一年的業(yè)績能逾500萬者也寥寥無幾。面試官非常反感,問她"是否了解公司最近的動向"。"具體方案是什么",結果張口結實。
出招:有些沒辦法確定的話題,先不要做出夸口。就是對自己能力有充分信心,也要有所保留,話不能說得太滿。
4、語言簡潔,語氣明快
舉例:有些應聘者是這樣介紹自己的:"我出生在海邊,那兒風景優(yōu)美---"
分析:應試者經常以為,這樣的開頭,形象生動,會給面試官留下深刻印象。殊不知,透過羅嗦的語言,面試官會發(fā)現(xiàn)應試者缺乏概括能力,并且,連他提問的用意都理解不了。
出招:面試官不會想要了解你的成長經歷,他想知道的是,你是否適合這份工作。所以,語言盡量簡潔明快,要有條理性。千萬不要采用"浪漫主意"的描述手法。
自我介紹不僅僅是一種禮儀,更是一門藝術。
“嗨,我叫巴里。天氣不錯,是吧?”這類介紹是你開啟某種更有意義的事情的前奏。派對或社交活動中自我介紹的目的,是為了介紹你的業(yè)務,學習某種具體的事情,抑或僅僅是為了見面。
我們來談談可能是最壞的自我介紹方式吧。一位男士走進一個會議室,與一組陌生人進行非正式的閑聊。他環(huán)繞整個房間與每個人握手,一邊把自己介紹給對方,一邊盯著每個人的眼睛看上差不多5秒鐘的時間,并且重復每個人的名字,說上兩遍。
與陌生人見面,在他們重復你的名字并握住你的手的時候,你凝視對方5秒,這樣的時間太長了。找到離你最近的人,對其凝視5秒鐘,你就會明白這點。哪怕對不熟悉的物體凝視那么長的時間,你都會開始產生一種奇怪的感覺。該方法的本意是在初次接觸的時刻,通過身體語言和心理感應,去嘗試認識某個人。但是,結果卻事與愿違。
介紹與本能息息相關。當我們第一次見到一個人,我們就像荒野地帶的動物,生存系統(tǒng)的自動激活能力會本能地出現(xiàn)。我們的前額葉皮層(位于前額的正后方)在設法找到危險。
“會對野外第一次見到的信息進行評估的前額葉皮層,也會以同樣的方式對第一次見到的人進行評估。”來自西奈山伊坎醫(yī)學院的認知神經科學家Daniela Schiller表示。所以,你的言談舉止應該是非常友好的,以此向對方證明你不會吃掉他們,這會為你的言語提供一個友好的背景。
“你要言簡意賅地解釋你是誰,并準備詢問你正見面的那個人的一些情況!狈菭I利組織大自然保護協(xié)會總裁兼首席執(zhí)行官Mark Tercek說道,“如果你只是自己不斷胡扯,這是相當令人倒胃口的一件事情。所以,準備工作的一部分內容是提供一些好問題、合適的問題。”為了募集資金,他見過并問候過很多人。
這種方式會幫助你略快地陳述你的目標,然后讓其他人有發(fā)言權!岸鄦杽e人問題,而不是自己多談一些!鄙缃幻襟w戰(zhàn)略家、作家兼企業(yè)家Tara Hunt說道,“人們參加社交活動,急于自我介紹、出售自己的產品與服務,并急于讓其他人知道他們是多么出色。他們認為這樣就能把握接觸機會,但實際上那不是處理對話的方式!
以適當方式進行的自我介紹真誠可貴,這對于商業(yè)活動來說可是一件了不起的事情。
簡介自我介紹5
本人經過三年多扎實的工作實踐,現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿流程.工作踏實、細致、認真。
具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、wordXX、excelXX),動手能力較強。
本人具有較強的'責任心和工作主動性,較好的組織協(xié)調能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。
為人誠實并得到領導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會,有翻譯和外貿經驗及出國參展經驗!本人性格開朗,善于溝通,謙虛,自信。
雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!
簡介自我介紹6
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的`品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
教育背景
xx09—xx07北京華北電力大學自動化系自動化學士
社會實習經歷
xx0—xx03去河北唐山市陡河電廠實習,學習了很多東西,特別是工作的東西。
xx07—xx08北京市茂實新科技股份有限公司實習,主要通過調查問卷的負責產品研發(fā)的市場調研工作,盡管工作很累而且枯燥,但我每次都是積極認真地完成任務,表現(xiàn)突出,受到領導的一致好評。
xx9—xx9任北京市北聯(lián)家教中心教師,先后輔導過初中和高中的英語、數(shù)學等科目,授課認真負責,在他們遇到挫折和困難的時候我還會適時地鼓勵和幫助他們。幾個學生順利地考上了理想的學校,我的工作得到家長和學生的認可。
xx9—xx畢業(yè)前,幾乎在校期間周末去中關村海龍大廈裝配,攢機電腦
簡介自我介紹7
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的`準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
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