中秋節(jié)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的中秋節(jié)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)六年級(jí)作文1
今天是八月十五中秋節(jié),是象征團(tuán)圓的好日子,遠(yuǎn)方的親人都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地趕回來(lái),跟自己的家人一起吃月餅、賞明月,享受親人團(tuán)聚的天倫之樂。
下午,我和爸爸媽媽去外婆家過節(jié),一進(jìn)門,就看到客廳里人聲鼎沸,笑語(yǔ)不絕。舅舅、舅媽、姐姐和媽媽,還有久違的姨婆都來(lái)了。就連門前的大樹上的鳥兒們也嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,更為節(jié)日增添了歡樂的`氣氛。
晚餐很豐富:有宮保雞丁、魚香茄子、松毛烤鴨、南瓜餅、攤雞蛋……還有我最愛吃的蒙古族傳統(tǒng)美食----太極黃鱔。那香味直撲鼻子,撩得人口水直流。人都到齊了,我和大家一起在歡樂,祥和的氣氛中“開吃”了,外婆看著我們的吃相,一雙大眼睛都笑得瞇成了一條縫,臉上平時(shí)看起來(lái)不起眼的皺紋,在和煦的燈光下顯得十分漂亮。
飯后,我和姐姐妹妹們一同去陽(yáng)臺(tái)上賞月,只見黑色的天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月亮像個(gè)巨大無(wú)比的玉盤,掛著夜空中!鞍,好美呀!蔽覀儺惪谕暤陌l(fā)出了贊嘆。此時(shí)此景,用兩句古詩(shī)來(lái)形容是最合適不過了:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!睕]有扎花燈,于是我們邊賞月,邊放煙花。隨著噼噼啪啪的爆炸聲,一朵朵煙花直奔夜空,在星星和月亮的映襯下,顯得更加絢麗多彩……這時(shí),我的思緒隨著煙花飛向遠(yuǎn)方,我在想念遠(yuǎn)在北方的大姑,不知她過得好嗎?我衷心祝愿大姑身體健康,生活幸福,如果此時(shí)她能和我們一起過節(jié),該多好!但正如蘇軾所寫:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
放完煙花后,我們回到客廳,全家人圍坐在一起,外公照例拉起了馬頭琴、悠揚(yáng)=婉轉(zhuǎn),如歌如訴的琴聲在客廳里回蕩,我和妹妹和著琴聲,跳起了蒙古舞,家人邊吃月餅,邊欣賞我們的表演,真是其樂融融。
中秋節(jié),一個(gè)快樂、溫馨,充滿幸福又令人難忘的節(jié)日。
中秋節(jié)六年級(jí)作文2
明月皎皎,照亮寧?kù)o的天空,一輪明月像玉盤鑲嵌在比如藍(lán)寶石的夜幕上。一家人其樂融融地一邊吃著月餅,一邊欣賞皎潔的月亮……面對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié),我就興奮不已,心中充滿無(wú)限的遐想。
中秋節(jié)如期到來(lái)了。好不容易睡了個(gè)懶覺,卻“半路殺出個(gè)虎咬金”,用那長(zhǎng)長(zhǎng)的`“虎嘯”把我從睡夢(mèng)中喚醒了。眾所周知這只“大老虎”便是我媽了!跋囊或,快去做作業(yè)!薄袄匣ⅰ眰鱽(lái)了“圣旨”!笆牵L(zhǎng)官,我馬上去做。”看著眼前快堆積如山的作業(yè),心里想:這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?拿起沉重的筆,難題像魔鬼般困擾著我,腦袋比打了n個(gè)節(jié)的繩子還亂。“人在曹營(yíng)心在漢”這句話說得一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。我呆在屋里做作業(yè),可心里早飛到外面去了。我總是想著下午怎么玩?買什么月餅?吃些什么?想著想著,似乎人都要飛出去了,我趕快把心“捉”回來(lái),還是把作業(yè)先做完,下午出去玩吧。到了下午,我對(duì)爸爸媽媽說想出去玩,但爸爸媽媽堅(jiān)決不同意,我只好看電視?粗档瓱o(wú)味的電視,我感到無(wú)聊和厭倦。向窗外望去,同學(xué)們都在外面玩耍呢。聽著他們的嬉笑聲,我的心都直癢癢,可爸媽的“圣旨”是不能違背的,我所有的希望都在夜晚了。
黑夜如期而至,幾朵烏白的云懶懶散散地飄浮在夜幕上。幾顆暗淡無(wú)光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并沒有如期而至,我的心情也一樣。中秋節(jié)沒有月亮,沒有月餅,也沒有一家人的歡笑聲,只有電視的“噪聲”和“噼噼啪啪”的電腦聲。這個(gè)中秋節(jié)和我所想的完全相反。從窗子透進(jìn)來(lái)的不是金燦燦的月光,而是暗黃的燈光;不是讓人喜歡的星光,而是施工地上那令人討厭而又刺眼的照明燈。
望著天上的星星,我對(duì)自己說這個(gè)中秋節(jié)快了嗎?
中秋節(jié)六年級(jí)作文3
中國(guó),是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,然而,我最喜歡的還是中秋節(jié),看著朦朧似水,如夢(mèng)如幻的月色,吃著香甜的月餅,和親人聊聊天,敘敘舊,什么煩惱、憂愁全部拋到九霄云外。
今年的中秋節(jié)我過得很開心,為什么呢?因?yàn)椤,聽我慢慢道?lái)。
中秋節(jié)少了什么都不能少了和家人吃月餅,因?yàn)樵嘛炇菆A的,反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。所以,在中秋節(jié)月餅是必不可少的。月餅的種類很多,有蓮蓉味的,有草莓味的,有豆沙味的……各種各樣的月餅讓人垂涎欲滴。我最喜歡的是五仁叉燒的口味,里面有很多餡料,有花生、叉燒肉、核桃等……嗯!真是好吃!拿著一塊五仁叉繞月餅吃得不亦樂乎的'我,正嘖嘖稱贊。和家人一起吃完月餅后,我提出了一個(gè)游戲:“大家一起來(lái)猜謎語(yǔ)吧,猜對(duì)的人可以得到一朵紙花。”“好!”大家異口同聲地贊同了我的提議。游戲開始了,我清了清嗓子,讀第一題:“草上施化肥。”大家想了想,沒人回答。媽媽突然冒出一句:“是‘花’!薄癥es!”我高興得遞上一朵“康乃馨”作為禮品!钡诙},彎彎的小船在天空!敖憬阃嶂X袋想了一會(huì)兒,然后舉手說:“我知道,是‘月’字!薄皩(duì)啦!”我高興地為姐姐遞上一朵“百合花”。接下來(lái),我又猜了大家好幾題,大家都答上來(lái)了,我不服,又問了好多題,我剪的紙花一下子就送完了。我苦笑不得,卻又很樂意與大家分享紙花。中秋節(jié)我們都度過了一個(gè)美好的月圓之夜……
在此,我祝全國(guó)的人民中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福安康!
六年級(jí):全麗萍
中秋節(jié)六年級(jí)作文4
今年,我家的中秋節(jié)過得快樂又充實(shí)。剛好爸爸的同學(xué)一家三口來(lái)清遠(yuǎn)度假,我們一起去游泳、爬山。最令我難忘的是和他們的孩子去水上樂園玩。
中秋節(jié)早餐過后,我們向黃騰峽出發(fā)了,路上風(fēng)景優(yōu)美,天空萬(wàn)里無(wú)云,花兒在向我們微笑,小鳥放聲高歌。到了以后,大人們?nèi)テ,我們則像一頭頭狂奔的小鹿?fàn)幭瓤趾蟮赝剿畼穲@跑去,泳池好大呀!而且那水藍(lán)湛湛的,清澈見底,游玩的人很多,有的在玩水上蹺蹺板;有的在玩水上木馬;有的在游泳。我們興高采烈地跳下水,哇,好涼爽呀!
小A一看到浮板就興奮極了,高興地爬上去,然后就不下來(lái)了。我和妹妹一個(gè)摸她的臉,一個(gè)拉她的小手,用滑滑梯引她,想逗她去玩別的項(xiàng)目,可她絲毫不為所動(dòng),我們也就不再*她了,讓她在圓圓的`浮板上漂。我們自己去玩噴泉滑梯,那噴泉滑梯有長(zhǎng)的,有短的。我用蛙泳游到梯旁,上去之后,我來(lái)到最長(zhǎng)的一個(gè)滑梯邊,剛坐下去,還沒準(zhǔn)備好,兇猛的巨浪就把我毫不留情地推了下去!
“媽呀!”我大叫著,飛快地滑到了底下,終于停了下來(lái)。妹妹和小A看到我狼狽的樣子,都哈哈大笑起來(lái)。我不甘心地站起來(lái),又爬上了最短的滑梯,這回我準(zhǔn)備好了要自己慢慢滑下去?晌覜]料到頭頂上突然涌下來(lái)一大波水,所以我成了落湯雞。為了不加重“災(zāi)情”,我連忙滑了下去。
太陽(yáng)漸漸西斜,好像在提醒我們?cè)摮妨恕N覀儜賾俨簧岬鼗丶伊。豐盛的晚餐之后,媽媽把茶幾搬到后花園里,還準(zhǔn)備了果汁,月餅,各種水果。我們兩家人圍坐在茶幾旁的椅子上,邊享受美食邊賞月邊聊天。月亮很圓很亮,我好像看到了吳剛哥哥,也好像看到了如花似玉的嫦娥姐姐,她正抱著可愛的玉兔,笑容可掬地看著吳剛哥哥在桂花樹下勞動(dòng)。
今年的中秋節(jié)別有一番風(fēng)情!
中秋節(jié)六年級(jí)作文5
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),寧波的中秋節(jié)過的是八月十六。在這一夜,寧波人過得分外熱鬧。
晚飯后七點(diǎn)鐘左右,各家各戶都會(huì)不由自主地把頭探出窗,看那又圓又亮的月亮,霎時(shí),整個(gè)小區(qū)的陽(yáng)臺(tái)都比平時(shí)多了好幾個(gè)腦袋。望著圓月,小孩子們會(huì)情不自禁地朗誦起古今中外的名句:“明月幾時(shí)有,把酒問青天?”“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”念著念著。眼前仿佛出現(xiàn)了“嫦娥奔月”的畫面。這個(gè)小區(qū)剎那間變得書聲瑯瑯,還別有一番韻味。
常聽“十五的月亮十六圓”。果真如此,看那月亮,多圓啊!圓得完美無(wú)缺,圓得令人浮想聯(lián)翩,像一個(gè)大圓盤,又像一面圓鏡子。
在中秋節(jié)吃月餅也是十分有特色的。這吃月餅還有一個(gè)故事呢!傳說有一次唐高祖李淵與百姓歡度中秋,當(dāng)時(shí)他手里拿著吐番商人獻(xiàn)上的`味道鮮美的月餅時(shí)贊不絕口,隨后他把月餅分于群臣共同品嘗。從此,吃月餅的習(xí)俗就開始流行了。每逢過節(jié),家里總會(huì)收到親朋好友送來(lái)的一盒盒精美別致的月餅。當(dāng)然也免不了送出去的,去超市購(gòu)月餅時(shí),我都有些眼花繚亂了。超市里大大小小的促銷牌,一盒又一盒大小不一的月餅都快占了半個(gè)超市了。月餅品種繁多,有口感松軟、細(xì)滑的廣式月餅,也有餅皮疏松的蘇式月餅。
月餅吃得最津津有味的要數(shù)小孩子們了,吃相各式各樣。有的興奮得直接用手拿著吃了,有的則十分細(xì)巧地把月餅用小叉子割成一小塊,再送進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗,還不時(shí)地瞇起眼來(lái)。也許這樣品嘗起來(lái)會(huì)更有一番獨(dú)特的味道吧!
人們品嘗著各行各色的月餅,不單單因?yàn)樵嘛炍睹,其?shí),月餅的含義也是十分深刻的。因?yàn)樵嘛炇菆A的,所以象征著團(tuán)圓,也表達(dá)了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好望。
吃完月餅、賞完月,人們就要看直播的中秋節(jié)晚會(huì)了。大多節(jié)目都是歌曲,小孩子們異常興奮,聽著,學(xué)著,唱著。晚會(huì)沸騰,觀眾們也沸騰了!
寧波的中秋之夜是多么美麗,是多么熱鬧非凡!皓月當(dāng)空,真可謂其樂融融!
中秋節(jié)六年級(jí)作文6
一輪皎潔的明月高高掛在我的頭頂上方。整個(gè)月亮都呈現(xiàn)出淡淡的黃色光輝,顯得格外朦朧而又神秘,像是蒙上了一層輕渺的面紗。我靜靜枕在無(wú)邊寥寂的星光之中,心情卻分外沉重。
今天是八月十五,也就是中秋節(jié)。上午,我與遠(yuǎn)在千里之外的奶奶進(jìn)行了一次通話。電話接通,我十分高興且歡欣地說:“奶奶,是我。您身體還好嗎?祝您中秋節(jié)快樂!”“嗯,我很好,現(xiàn)在正和我們家后面的劉二嫂過中秋節(jié)呢。”奶奶慈祥而又溫和的聲音在電話筒里響起。我不禁興奮地嘰嘰喳喳說著生活中發(fā)生的有趣好玩的事,待實(shí)在找不到話題談的時(shí)候,靜寂了許久的另一邊重新發(fā)出了聲音,奶奶慢慢地說道:“我想你了啊,幾年都沒有見你了,什么時(shí)候才能再見你一面呢?”
聽到這番話,我原本非常歡快的心很快沉寂了下來(lái)。我小的時(shí)候,父母在外地打工,只有奶奶一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,可以說,我童年中最歡樂的的一段時(shí)光是奶奶給的。可當(dāng)我要在外地上學(xué),即將擁有一個(gè)更美好的未來(lái)時(shí),奶奶卻在這時(shí)離開了我。在離開奶奶的一段時(shí)間內(nèi),我?guī)缀跏且共荒苊,淚流不止。所以,當(dāng)奶奶說出這番話時(shí),我能感受到在這平靜的聲音里蘊(yùn)有一絲濃濃的悲哀,和那股強(qiáng)烈的思念之情,在這同時(shí),我又想起,這個(gè)中秋節(jié),還有多少人沒與自己的親人團(tuán)聚。
我的視線又轉(zhuǎn)回眼前的`這輪月亮。它是如此明亮,甚至比往常更圓更大,純潔美好得不似人間?烧l(shuí)知道,這樣一輪平凡的月亮,寄托著多少人或濃或淡期盼團(tuán)圓的感情呀?它曾存在與詩(shī)人李白的詩(shī)句中,也曾經(jīng)是千萬(wàn)作家不可或缺的寫作素材。它是被寄托著無(wú)數(shù)美好幻想的月亮,它還是見證著無(wú)數(shù)人團(tuán)圓的月亮。因?yàn)橛辛诉@些,它變得不再平凡。
月亮依然盈盈地照著。它照著千萬(wàn)家庭,照著心中有愛的人。愛永遠(yuǎn)沒有國(guó)界,任光陰老去,唯有愛不老,在這個(gè)別樣的中秋里,我祝所有或團(tuán)聚或分散的人:“中秋節(jié)快樂!”
中秋節(jié)六年級(jí)作文7
家鄉(xiāng)的中秋,很多風(fēng)俗和外地一樣。吃月餅、賞月?墒菂s充滿了趣味,也充滿了歡樂。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方,家鄉(xiāng)的每個(gè)人更是淳樸善良。每到中秋節(jié)前夕,街上幾乎每家店都在買月餅。圩天的時(shí)候,更是熱鬧非凡。整個(gè)市場(chǎng)就像一鍋沸騰的水,這邊“媽媽,我要吃水果 味的月餅!”那邊“香香甜甜的月餅,快來(lái)買。 毙∝湹.吆喝聲蓋過了孩子們的叫囔聲、顧客的還價(jià)聲。
孩子們選月餅是很仔細(xì)的!首先看外包裝,一定挑好看的,因?yàn)橛X得外表好看,味道一定好,也許事實(shí)并非如此;其次,挑形狀好看、字樣清晰的,那些形狀不好看,字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。
買回家以后,看著香香甜甜酥軟的月餅,真想咬上一大口。可是不能!到了中秋節(jié)那天,早晨七點(diǎn)多,各家點(diǎn)蠟燭,放鞭炮,再供上月餅。老家人信佛,任何東西都要先讓菩薩和灶神先吃,就連每 天早上的飯,都要放一碗咋灶上,叫做“菩薩飯。”
好不容易熬到了中午,終于可以吃月餅了!可是看著手中的月餅,又舍不得吃。一般老家人喜歡買一塊大的月餅,午飯和晚飯過后,再切著吃。
在我的記憶中,外婆每年中秋節(jié)都是買兩三塊大月餅,午飯過后,切開再端上桌。為了吃月餅,我總是飯吃少少的,就連最愛的粉皮和粉干也是如此。端上桌的月餅,切成了大大小小的方塊。而不 懂事的我,總要左右端詳,仔細(xì)對(duì)比,把最大、最好看的那塊挑走。而外公外婆則笑而不語(yǔ)。
晚飯過后是孩子們最快樂的時(shí)候了。大家圍桌而坐,賞著周圍的月亮,一邊嚼著酥軟的月餅,一邊玩各種游戲。猜謎語(yǔ)、品詩(shī)文、捉迷藏是我們最喜歡的活動(dòng)。還有講故事、老鷹抓小雞……陣陣歡 笑聲此起彼伏,連天上閃爍的星星也注視著我們。星星、燈光、月亮、樓房、青山、果樹……這一切,匯合成一支無(wú)聲的小夜曲……
如今,我已有三年沒在老家過中秋節(jié)了。真的好想在家鄉(xiāng)和伙伴們一起過中秋,一起在月亮下吟誦:“床前明月光,疑是地上霜……”
中秋節(jié)六年級(jí)作文8
今天是中秋節(jié),我站在窗前看著窗外的圓月,真想爸爸媽媽都陪在我身邊啊,但是由于爸爸媽媽工作太忙,不能陪著我。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”爸爸媽媽,你們究竟什么時(shí)候才能回來(lái)呢?
“悅悅,想什么呢?走,我們,去湖邊看煙花!边@聲音既陌生有熟悉,我慢慢地回過頭,想尋找著聲音的來(lái)源。一瞬間我的淚水模糊了我的眼睛,我簡(jiǎn)直不敢相信,兩年沒見的爸爸媽媽竟然出現(xiàn)在我的.面前,驚喜和愕然是我現(xiàn)在的心情,但是驚喜大于愕然,我雖然想撲到我思念了兩年的懷抱。但是,我的腿麻木了,我怕驚喜突然消失,又是一場(chǎng)夢(mèng)。我想起一句話,做事要勇于嘗試,對(duì),我要嘗試,希望這是事實(shí)。我一邊往他們的面前走,一邊大喊:“爸爸,媽媽“,“哎,好孩子”是真的,爸爸媽媽真的回來(lái)了,回來(lái)了。我心花怒放!鞍职謰寢專銈兓貋(lái)為什么不告訴我呀?”“告訴你就不是驚喜了!卑职謰寢対M臉笑容!鞍职謰寢專銈兘o我的禮物太讓我驚喜了!蔽沂亲钚腋5娜恕
我們一家人來(lái)到市區(qū),看到了各種各樣的花燈。船形、福字形、龍形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建設(shè)祖國(guó),還有的象征平安。我看到這些心情十分開心,如果天天都有這樣快樂的生活,那就好了。
放煙花的時(shí)間到了。我們?nèi)以诼飞献吡艘粫?huì)。走著走著,忽然眼前一亮,周圍伴隨著閃爍抬頭一看便知道是放煙花了。
一個(gè)個(gè)五彩的煙花,伴隨著一聲聲巨響飛上漆黑的夜空。把大地都震動(dòng)了,把天空都照亮了,美麗的煙花噴灑出國(guó)游無(wú)數(shù)光亮的天使,在空中任意飛舞。但轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會(huì)天空便恢復(fù)了原有的寧?kù)o。只有幾個(gè)孔明燈帶著人們的愿望越飛越高。
我看著孔明燈,心想這樣美好的時(shí)候如果能永存,我如果能和爸爸,媽媽永遠(yuǎn)在一起,爸爸媽媽不再離開我,那么這樣才真正是我的驚喜。
中秋節(jié)六年級(jí)作文9
月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛無(wú)限,他鄉(xiāng)皓月也多情!齊歡唱,同頌今宵明月!歌傳萬(wàn)里,祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節(jié)又到了。
這天是中秋節(jié),是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。俗話說:海上升明月,天涯共此時(shí),所以我和媽媽一齊到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮,
天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的`點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
它像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。
之后,媽媽讓我們進(jìn)屋,一進(jìn)門,哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對(duì)媽媽說:“媽媽,這天的菜看上去就好吃,我先嘗嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑瞇瞇地說,“好吃就多吃點(diǎn),可是得等你大伯和小董阿姨回來(lái)一齊吃!
等來(lái)等去,大伯還是不回來(lái)。媽媽已經(jīng)打過三、四個(gè)電話了,可他總是說“過一會(huì)就回來(lái)”、“立刻就到”……七點(diǎn)了,大伯和小董阿姨最之后了,我大喊一聲:“吃飯了!”便狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì),紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯后不久,我們?nèi)揖妥搅岁?yáng)臺(tái)上。吃著月餅,聽媽媽念叨著:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的皎潔的月亮,我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
中秋節(jié)六年級(jí)作文10
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會(huì),同學(xué)們聽了,都很高興。
主題班會(huì)開始了。老師先告訴我們?cè)龠^兩天(九月十四日)陰歷八月十五,就是中秋節(jié)了。接著老師問我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說。我迫不及待地舉手說:“嫦娥奔月”。很快,班級(jí)里就沸騰起來(lái):一會(huì)兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”,一會(huì)兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來(lái),并讓我上臺(tái)來(lái)跟大家述說一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說,于是我便自豪地講了起來(lái):“相傳,在遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)……。。”緊接著老師一按鼠標(biāo),屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在拿斧砍樹的情景,于是就請(qǐng)焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣,同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習(xí)俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意,了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗,還聽到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說,真是大開眼界,受益非淺。
這時(shí),孫老師又拿出事先準(zhǔn)備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人,他們都是一口一口地在細(xì)細(xì)品嘗,吃得津津有味。哎呀,真后悔呀!嘴巴太讒了,連味道都沒有嘗到呢!
雖然沒嘗到月餅的美味,但是這節(jié)課卻讓我體會(huì)到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說,讓我對(duì)中秋更增添了一份喜愛,讓我對(duì)中華民族的.優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn),但經(jīng)過我仔仔細(xì)細(xì)地望月觀察,發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長(zhǎng)袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月,享受一家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)刻,我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義,也第一次深刻的體會(huì)到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
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