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汽車(chē)和自行車(chē)小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的汽車(chē)和自行車(chē)小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
汽車(chē)和自行車(chē)小學(xué)生作文1
在公路上，汽車(chē)總是速度超群，顯得得意洋洋，而且自行車(chē)卻慢吞吞地騎著。
有一天，汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，你走得這么慢就像一只蝸牛還敢出來(lái)�！敝t虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“我們自行車(chē)也有我們的優(yōu)點(diǎn)，比如不會(huì)排出尾氣，可以過(guò)小巷子，還可以幫人們鍛煉身體呢�！币院竺看纹�(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑它，他心想：“這個(gè)慢烏龜怎么能和我比呢，我才是這道路上的.主角�！�
一次汽車(chē)送小主人去比賽，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，他二話(huà)不說(shuō)，就讓小朋友坐到自己背上，人們不斷地說(shuō)：“今天多虧了自行車(chē)啊。
自行車(chē)聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，說(shuō)：“那天真不好意思。”自行車(chē)溫和地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！睆拇似�(chē)和自行車(chē)和好了，而且更好地為人們服務(wù)了。
汽車(chē)和自行車(chē)小學(xué)生作文2
在公路上，汽車(chē)總是飛馳而過(guò)，速度超群，而自行車(chē)卻慢悠悠地在街道上行駛。
有一天，汽車(chē)神氣十足地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“嘿，自行車(chē)，你開(kāi)的速度這么慢，你怎么還敢出來(lái)呀？你還不如待在家里呢�！敝t虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“雖然我們的速度沒(méi)有你們那么快，但是我們不會(huì)排放尾氣，很環(huán)保，還可以鍛煉身體�！币院螅看纹�(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑它速度太慢，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我才是街道上的主角�！�
一次，汽車(chē)送一個(gè)腿受傷的小朋友回家，可是一個(gè)小巷子他怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，他二話(huà)不說(shuō)地把小朋友放在后座上，把小朋友送回了家，人們不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車(chē)啊。
自行車(chē)聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更帶勁了。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，他非常慚愧，他說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該嘲笑你開(kāi)的慢。”自行車(chē)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的'短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
從此，自行車(chē)就和汽車(chē)和睦相處。
汽車(chē)和自行車(chē)小學(xué)生作文3
在公路上，汽車(chē)總是飛馳而過(guò)，速度超群，而自行車(chē)卻慢吞吞地在大街小巷穿梭，顯得很悠閑。
有一天，汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“喂，你們慢得像蝸牛一樣，怎么好意思出來(lái)�！敝t虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“尊敬的汽車(chē)先生，我們的速度確實(shí)經(jīng)不上你們，但是我們自行車(chē)很環(huán)保，還可以讓人們鍛煉身體呢！”汽車(chē)不再理會(huì)自行車(chē)。以后，每次汽車(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑他一番，他心想：他怎么能跟我相提并論，我才是馬路上的主角呢！
一次，汽車(chē)送一個(gè)腿受傷的.小朋友回家，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從汽車(chē)身邊經(jīng)過(guò)，他二話(huà)不說(shuō)就讓小朋友坐上來(lái)，人們不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車(chē)啊。
自行車(chē)聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋，騎得更起勁了。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，他慚愧對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“對(duì)不起自行車(chē)兄弟，之前是我不對(duì)，我不該嘲笑你們，原來(lái)你們自行車(chē)也有自己的優(yōu)點(diǎn)��！”自行車(chē)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼�(chē)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
從此以后，汽車(chē)碰到自行車(chē)都會(huì)互相問(wèn)候，互相招呼。
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