綜合教研組工作計劃(精選7篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的綜合教研組工作計劃(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綜合教研組工作計劃1
綜合組成員由3位成員,分別專職體育,美術(shù),信息技術(shù)。
一、教研工作目標(biāo):
1、建立新的常規(guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導(dǎo)本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項常規(guī)達標(biāo)。
2、抓實抓好特長平時輔導(dǎo),把“小組合作教學(xué)”落實到課堂中去。
3、認真貫徹音體美、信息技術(shù),英語新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。
二、工作重點及要求:
1、認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2、加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。
3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校趣味運動會。
6、美術(shù)組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)展示比賽中取得佳績。
7、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
8、正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。
三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):
1、端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。
2、科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。
3、編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會做實驗,還要注意安全指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。
5、每門課程的'教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
四、加強學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì):
1、各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學(xué)習(xí)改進。
3、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
綜合教研組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo):
建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細化,成果效益化。
2、培養(yǎng)目標(biāo):
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的'教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果化。
3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
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具體體現(xiàn)在兩手抓:
一)、嚴抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。
學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動,鼓勵新老教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進。同時通過此活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。
二)、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。
養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
三)、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式。
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1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。
3、抓好各學(xué)生專業(yè)隊伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
綜合教研組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)?傮w工作計劃和教學(xué)工作安排,綜合教研組將認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、用心實踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深化課堂教學(xué)改革,提升我組教師的教學(xué)潛力和科研水平,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂善樂學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、教師基本狀況
綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科,現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師,整體綜合素質(zhì)較高。因為學(xué)科多,專業(yè)領(lǐng)域知識不同,所以我們組的教研工作開展起來有必須的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱巨等問題,個性是各學(xué)科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,突出特色、爭創(chuàng)先進,需要組內(nèi)所有成員的`齊心協(xié)力,攜起手來,相互促進、相互學(xué)習(xí),共同成長。
四、具體措施
一)、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期安排八次教研活動。做到“四定”,即定時間、定地點、定資料、定人員。每位成員務(wù)必準(zhǔn)時參加,按時簽到,要求每位教師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記,輪流安排老師做好會議記錄,拍好活動照片,寫好教研組活動新聞,交教科室審稿后上傳。
二)、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,透過教研活動提高課堂質(zhì)量。
三)、各教師立足本學(xué)科陣地,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,研究新的教法和學(xué)法,在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新,圍繞“讓課堂生動活潑,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題,以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué),構(gòu)成師生交往用心互動、共同發(fā)展的課堂機制。
四)、嚴抓學(xué)科教研活動,透過教研活動提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展研究課、匯報課、展示課活動,鼓勵新教師用心參加,要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報課,透過群眾備課、課前說課、共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并透過聽課使本組教師在教學(xué)潛力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改善教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫忙學(xué)生樹立信心,促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
五)、聽課、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié),鼓勵跨學(xué)科聽課。聽課應(yīng)做到有詳細聽課記錄。包括日期、班級、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過程及評課推薦。評課時要求應(yīng)本著互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相促進的原則。及時指出課的成功與不足之處,提出改善推薦,授課人應(yīng)虛心聽取意見,加強反思。
綜合教研組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃,綜合組本學(xué)期將以教育科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為依托,以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手,以教育現(xiàn)代化為目標(biāo),夯實學(xué)科教研,發(fā)掘師生潛能,發(fā)揚齊心協(xié)力的工作作風(fēng),堅持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣小組活動為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點,提高音體美各學(xué)科在競技比賽中的水平,促進學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
二、主要目標(biāo)
1、加強教研工作力度,提高學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程,實踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達標(biāo)。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
4、在省、市、區(qū)等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。
三、主要工作
1、加強教研組的組風(fēng)建設(shè),進一步發(fā)揮教研組的功能。
努力構(gòu)建組內(nèi)和諧、合作的教研氛圍,改進教研活動形式,不斷提高教研工作的實效,力爭做到活動制度化、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。落實教研組學(xué)習(xí)制度,做好每周一次的`教研組內(nèi)學(xué)習(xí)交流工作,做到有計劃安排,有行動落實。
2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)中要努力構(gòu)建師、生共同發(fā)展的和諧課堂,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中開展研究型學(xué)習(xí),在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能的同時,經(jīng)歷探究的過程,培養(yǎng)其探究的習(xí)慣與態(tài)度。教學(xué)中繼續(xù)貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的路線,通過集體備課—上課—評課—修改—再上課,使課堂教學(xué)精品化。加強教師間的聽課、評課和網(wǎng)上交流活動,執(zhí)教教師認真反思,聽課教師寫好感想,并在校園網(wǎng)或博客上發(fā)帖和大家見面,達到教學(xué)共研,以研促教的目的。
3、開展組內(nèi)教師讀書活動,更新教師教學(xué)理念。
組內(nèi)教師本學(xué)期要求每人至少讀一本教育教學(xué)專著,并做好讀書筆記。
4、積極開展學(xué)科興趣活動。
開展豐富多彩的文體活動以促進學(xué)生的全面發(fā)展。體育學(xué)科要積極為學(xué)生體操競賽和師生體育運動會做準(zhǔn)備;英語學(xué)科計劃在元旦前夕組織一次英語周活動;音樂學(xué)科配合大隊部準(zhǔn)備“慶元旦”活動等,以此為學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
四、教研活動安排
九月
1、制定綜合組教研工作計劃。
2、制定各年級教學(xué)計劃。
3、檢查教師備課情況。
4、召開綜合教研組會議。
十月
1、理論學(xué)習(xí)和集體備課。
2、組內(nèi)教師互相聽課,聽后評課、議課。
3、各學(xué)科教師參加名師工作室教研活動。
4、體育學(xué)科積極準(zhǔn)備參加區(qū)學(xué)生廣播操競賽。
十一月
1、英語學(xué)科期中檢測和質(zhì)量分析。
2、英語學(xué)科備課與學(xué)生作業(yè)檢查。
3、體育學(xué)科訓(xùn)練學(xué)生參加區(qū)運動會。
4、音樂學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生參加舞蹈隊。
十二月
1、理論學(xué)習(xí)和集體備課。
2、組內(nèi)教師互相聽課,聽后評課、議課。
3、英語學(xué)科開展“英語周”活動。
元月
1、英語學(xué)科制定復(fù)習(xí)計劃。
2、英語學(xué)科備課與學(xué)生作業(yè)檢查。
3、各學(xué)科配合學(xué)校開展“慶元旦”活動。
4、利用教研組會議,介紹讀書情況,交流讀書心得。
二月
1、開展期末工作,并做好總結(jié)。
2、配合學(xué)校做好學(xué)生考試等事宜。
綜合教研組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期綜合組根據(jù)學(xué)?傮w工作計劃和教學(xué)工作安排,以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生發(fā)展為指導(dǎo)、以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動力,按時實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要,積極有效地開展教學(xué)活動,充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能,全面提高和推進素質(zhì)教育工作實效。
二、具體工作及要求:
1、加強學(xué)習(xí)、提高認識、增強工作自覺性。
各學(xué)科教師要加強理論學(xué)習(xí),教法研究,多閱讀教育教學(xué)書籍,以提高個人專業(yè)素養(yǎng),以個人人格魅力去感染學(xué)生,工作中規(guī)范學(xué)科課程,嚴格執(zhí)行課程計劃,以嚴肅認真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程,增強工作的'自覺性。
2、強化教學(xué)常規(guī)管理。
立足于本學(xué)科陣地,從課堂常規(guī)管理入手,用之認真要求規(guī)范教學(xué)行為,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一課,悉心輔導(dǎo)好每一個學(xué)生,細心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學(xué)生,潛心研究每一個課題,并在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整和創(chuàng)新。
3、加強交流,深入課堂改革,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
綜合學(xué)科教師課時多,組織的活動多,相互之間交流少,個人列出學(xué)習(xí)時間幾乎沒有,根據(jù)這一現(xiàn)狀,我們應(yīng)充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源,加強相互交流,創(chuàng)新課堂自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,并進行課程整合,從而有效地在教學(xué)中落實新課程理念進行課改,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢特點,舉行各類形式的學(xué)科知識,技能競賽活動,精心組織第二課堂活動。
各學(xué)科根據(jù)自身特點,結(jié)合學(xué)校實際情況,開展活動,體育學(xué)科要舉行一月一次的體育競賽,全面增強學(xué)生體能,音樂學(xué)科應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢,體現(xiàn)特色,加強鼓號隊訓(xùn)練力度,組織配合學(xué)校合唱比賽,對各班進行組織指導(dǎo);書法、美術(shù)學(xué)科應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍,做好各班黑板報,走廊書畫繪制,以及各種比賽輔導(dǎo)工作;科技學(xué)科要結(jié)合我校情況,開展生活技能比賽活動,以提高學(xué)生自理能力;英語學(xué)科要突出我校英語教育特色。本期重點組織高年級學(xué)生進行口語比賽,以營造學(xué)習(xí)氛圍。
綜合教研組工作計劃6
一、基本情況
綜合組本學(xué)期共有教師7人,分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討、
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的'新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、目標(biāo)任務(wù)
工作目標(biāo):
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標(biāo):
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
主要措施:
1、切實實施課改,加強集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè),實行定期集中研討制度,及時解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,開展系列教研活動:認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展。
3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、每周認真聽課、評課,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。
4、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。
5、嚴格執(zhí)行六號農(nóng)場小學(xué)周活動日程安排表和校歷表。
6、按計劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、根據(jù)學(xué)校各項主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。
綜合教研組工作計劃7
一、本學(xué)期工作思路:
本學(xué)期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學(xué)校和教務(wù)教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計切實可行的措施,以學(xué)生發(fā)展為本,遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),改進教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。
3、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、通過研討課、集體備課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,迎接學(xué)校公開課、觀摩課以及評課活動。
5、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
二、本學(xué)期工作設(shè)想:
初步探索課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展超周備課和集體備課活動,使每個教師都能在活動中有所收獲。
2、在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,尋找適合的教學(xué)方法。加強課堂教學(xué)的反思,認真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進的對策。
3、認真開展好研討課、公開課、觀摩課、集體備課和評課活動提高教師駕御教材和課堂的.能力,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進,提高教師的教學(xué)能力。
4、探索新的教學(xué)方法,利用教研活動等機會,觀看優(yōu)秀的錄象課和遠程優(yōu)質(zhì)課,借鑒一些好課的教學(xué)思路、教學(xué)方法。
5、發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢和教師的特長,教師輪流主持一次教研活動,豐富教研活動的內(nèi)容,調(diào)動教師參與教研活動的積極性。
6、鼓勵教師組織好校內(nèi)外各項活動。
三、主要活動
1、體育組組織校運動會、籃球賽。
2、美術(shù)組組織一次元旦藝術(shù)展,包括繪畫、手工藝品。
3、計算機組:認真做好學(xué)生對電腦的組裝這一活動。
4、音樂組,教會學(xué)生國歌,讓學(xué)生在升降國旗時一起唱,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識。
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