攝影活動總結(jié)模板匯總八篇

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的攝影活動總結(jié)8篇，希望能夠幫助到大家。

攝影活動總結(jié) 篇1

　　一．活動背景：

　　書畫乃中國優(yōu)秀文化之一，千年的沉淀，鑄就了中國書畫經(jīng)典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢看，它已漸漸成為“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數(shù)人的視線里。攝影，雖然很多人喜愛，但卻總是缺少展現(xiàn)自己的平臺。

　　二．活動目的：

　　為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神面貌，我院開展了這次攝影書畫比賽。

　　三．活動主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

　　四．主辦單位：學生會宣傳部、編輯部

　　五．活動對象：藥學院大一學生

　　六．活動時間：

　　作品征集時間：5月4日—5月8日

　　作品評定時間：5月8日

　　結(jié)果公布時間：5月8日

　　優(yōu)秀作品展覽：5月8日—5月12日

　　七．征集單位：

　　王利昕（18945952235、qq1134084944）

　　季飛飛（18345974458、qq546559129）

　　周志皓（qq2414345803）

　　八．活動內(nèi)容：

　　（一）前期準備及宣傳：

　　1.宣傳部繪制并張貼本次攝影展海報

　　2.由秘書部通知各班班長動員本班學生

　　3.宣傳部部員到班級進行宣傳

　　（二）作品征集及要求：

　　1.書法組：

　　書法分為軟筆和硬筆，書體不限。軟筆作品要求用紙 小于四尺，字數(shù)不限；硬筆作品要求米字格16開大小，黑色 鋼筆書寫，字數(shù)不超過150。

　　要求紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，筆畫生動，字跡清晰，字體端正，排列整齊，章法合適。

　　上交作品注明作者班級姓名及聯(lián)系方式。

　　2.繪畫組：

　　國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、剪貼畫、剪紙等均可。要求主題明確，畫面積極向上，畫面比例結(jié)構(gòu)恰當，自然勾勒，粗細有秩，內(nèi)容新穎，富有個性，中心內(nèi)容突出，篇幅不宜過大。上交作品寫明作者班級姓名及聯(lián)系方式。

　　3.攝影組：

　　參賽學生每人上交1-3張參賽照片電子版，于本周五

　　晚上10點之前發(fā)送到指定郵箱35209467@qq.com，逾期作廢。

　　參賽作品題材不限，要求畫面清晰，富有藝術(shù)美感，表達積極向上的人文風貌。彩色、黑白、反轉(zhuǎn)片、數(shù)碼照片(數(shù)碼照片不得改變原影像面貌)，均可參賽。交參賽作品為數(shù)字文件，要求必須為tiff或jpg格式，像素不得低于500萬。使用傳統(tǒng)相機者須自留底片，使用數(shù)碼相機者須自留數(shù)碼照片原始文件。參賽作品請在投稿時注明作品主題、作品說明，作者班級姓名及聯(lián)系方式，可自行粘貼word表格進行填寫。

　　（三）作品評選及獎項設(shè)定：

　　征集作品由藥學院書記及學生會主席團商討評定

　　書法組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

　　繪畫組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

　　攝影組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　（四）作品展出：

　　1.獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板置于指定地點公布

　　2.作品展覽：展板宣傳，五天，置于藥學院一樓大廳

　　3.頒獎：各獲獎?wù)叩墨@獎證書，由宣傳部頒發(fā)給獲獎?wù)?/p>

　　九．注意事項：

　　注明作品班級姓名，愛惜作品，評審時尊重作品真實質(zhì)量，保證評選的公平公正；作品展覽時注意對作品的保護，在展覽結(jié)束后及時妥善收藏。

　　十．經(jīng)費預(yù)算：

　　展板版面布置（9元）、優(yōu)秀照片沖洗（10元）、獎狀（15元） 總計34元

　　十一．預(yù)期效果：

　　通過這次活動，同學們會了解到書法、繪畫的歷史，從而感受到中國傳統(tǒng)文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，并學會用書法書寫精彩，用繪畫表現(xiàn)自己，用攝影張揚青春。

　　為了弘揚民族文化的.精髓，提高當代大學生的審美素養(yǎng)，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神面貌，我院學生會宣傳部及編輯部面對全體大一同學聯(lián)合舉辦了本次書法攝影展活動，本次活動歷時十天，各位同學均能積極參與，讓本次活動的主旨得以體現(xiàn)。

　　本次活動分為書法組，繪畫組和攝影組。書法組又分為硬筆和軟筆兩個類別，書體不限。要求紙面整潔，筆畫生動，字跡清晰，排列整齊，繪畫組則要求畫體不限，主題明確，畫面積極向上，結(jié)構(gòu)合理。而攝影組則要求畫面清晰，題材必須是校內(nèi)風光，不得使用ps技術(shù)。在十天的忙碌后，同學們紛紛上交了自己的作品，令所有的評委們大開眼界，硬筆書法的遒勁有力，軟筆書法的靈活生動，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫的新奇有趣，照片的精致美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對文字的信仰。那一色一畫中彰顯的是畫者對這個世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風景，更是攝影者對美的追求。經(jīng)過一番艱難的抉擇，評委們決定了最后的獲獎名單：書法組中，硬筆組獲得一等獎的是高超，二等獎葛凡琦，三等獎陳重和趙可。軟筆組一等獎為丁勻喬，二等獎宋禹薇，三等獎賈姍姍。繪畫組一等獎為付曉宇，二等獎趙惠碧，三等獎為李雨曦與詹文芯兩位同學。攝影組一等獎為李雨曦，二等獎仇禹瑤與岳新琦，三等獎王晶與王磊，優(yōu)秀獎為胡如先，陳重以及秦佳文三位同學。所有優(yōu)秀作品均在藥學院大廳中展覽四天以供同學們欣賞。

　　本次活動雖然結(jié)束了，但是活動的主旨卻得到了體現(xiàn)與升華，本次活動不僅僅為同學們提供了展示自己的平臺，更讓同學們得以全面發(fā)展。希望在日后的類似活動中同學們依舊能夠熱心參與并在活動中提升自己。

攝影活動總結(jié) 篇2

　　一、活動概述：

　　4月19日晚，我們社團翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會在南艷湖校區(qū)藝術(shù)樓前舉辦了以“社彩紛呈，團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展，此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節(jié)的開幕式表演，此次展演秉承著院團委和學生社團聯(lián)合會創(chuàng)建繽紛的學生社團文化節(jié)的發(fā)展觀精神，由院團委、學生社團聯(lián)合會主辦，靈心居手工社、翰墨書畫協(xié)會、瞬光攝影協(xié)會承辦，并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協(xié)作與交流，加強了各社團的感情交流，并將傳統(tǒng)的手工制作、書畫藝術(shù)與現(xiàn)代攝影技術(shù)緊密結(jié)合，為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。

　　第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創(chuàng)新，恰逢壬辰龍年，此次展演還制作了龍燈，體現(xiàn)了不斷創(chuàng)新，與時俱進的發(fā)展觀精神，當然不足之處還是存在的，比如游戲環(huán)節(jié)較為單一，對此，我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服，爭取做到更好。

　　二、活動流程：

　　（一）、活動準備前期

　　1、三大社團就花燈展共同協(xié)商具體事宜安排，包括活動的時間地點等。

　　2、前期的工作重點是花燈的制作，靈心居手工社主要負責花燈的制作，翰墨情緣書畫協(xié)會主要負責書畫、瞬光攝影協(xié)會主要工作活動前前后后的攝影，風采剪輯。四大社團團結(jié)一致，協(xié)助手工社的花燈制作。每天安排一定數(shù)量的人員制作花燈。

　　3、由三大社團外聯(lián)部負責拉活動贊助費，為社團活動資金來源更加廣泛，減輕社團資金壓力。

　　4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片，指標，并于活動開展前四天張貼并負責展板的抬運搬送工作。

　　5、三大社團于活動當天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

　　6、燈謎由兩社團（書畫協(xié)會和靈心居手工社外聯(lián)部）共同搜集，再由書畫協(xié)會的人員寫在紅紙上。

　　7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。

　　8、由書畫協(xié)會、攝影協(xié)會財務(wù)部和手工社外聯(lián)部負責物品購買和賬單報銷工作；

　　9、活動當天白天，在主干道上利用音響等設(shè)備播放花燈展的以往風采展示，和前期準備展示，在校區(qū)做足宣傳。

　　10、制作展示燈會文化的海報宣傳，從書面上宣傳傳統(tǒng)燈會。

　　（二）活動現(xiàn)場安排

　　1、瞬光攝影協(xié)會準備兩部相機，負責現(xiàn)場拍照，風采剪輯。

　　2、三大社團安排值班人員維護現(xiàn)場秩序引導(dǎo)師生參觀指導(dǎo)，保護花燈、預(yù)防火災(zāi)并及時更換蠟燭和毀壞的花燈。

　　3、在活動當晚，邀請魔術(shù)愛好者協(xié)會部分成員進行現(xiàn)場魔術(shù)表現(xiàn)，為花燈書畫展助興。

　　4、活動當晚，會有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲，增強燈展的娛樂氛圍。

　　5、利用現(xiàn)場影響設(shè)備，師生可以現(xiàn)場唱歌（以民俗歌曲為主），打造傳統(tǒng)風情。

　　6、規(guī)劃出專門的區(qū)域，進行猜燈謎活動，并且對于答對燈謎的同學進行獎勵。

　　7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演，現(xiàn)場同學可以互動，感受皮影這個傳統(tǒng)而古老的藝術(shù)表演。

　　8、專門安排教學部的委員現(xiàn)場教學花燈的制作環(huán)節(jié)，讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。

　　9、現(xiàn)場會有安排孔明燈的放飛，海陸空三處都有燈的身影。

　　（三）活動后期安排

　　1、燈會結(jié)束后，三大社團把花燈送給現(xiàn)場師生。

　　2、安排人員清理現(xiàn)場的垃圾，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　（四）活動的主要內(nèi)容及具體安排(16:00-21:30)

　　1、時間的具體安排

　　16：00-17：00 主干道上擺放路標

　　17：00-18：00 荷塘月色花燈的擺掛

　　18：00-21：30 賞燈環(huán)節(jié)

　　19：00-19：30 猜燈謎

　　19：00-20：00 皮影表演

　　19: 00-19: 20 孔明燈的放飛

　　20: 00-20：30 唱歌，小游戲

　　20：30-21：00 魔術(shù)表演

　　21：00-21：30 送燈環(huán)節(jié)

　　21：30-22：00 清一現(xiàn)場垃圾

　　三、活動的.自我評價：

　　（一）、活動的優(yōu)點：

　　1、與院團委、學生社團聯(lián)合會保持著密切的聯(lián)系，即時的得到校方的幫助，促進了此次展演的圓滿成功。

　　2、我社團即翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會始終保持著密切的聯(lián)系，三大社團積極合作，不僅促進了花燈書畫攝影展的成功，更密切了各社團之間的交流與聯(lián)系，為以后各社團更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　3、此次展演的前期準備工作充足，在花燈制作期間為避免現(xiàn)場秩序混亂，提前將各項工作安排到位，并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上，提高了提高了工作效率。

　　4、此次展演在多方面體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，如新燈型的展現(xiàn)，是所有工作人員共同努力的結(jié)果。

　　5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板，還印制了精美的名片，微博動態(tài)也積極更新。

　　6、活動期間，工作人員都積極工作，時刻注意著安全問題，團隊協(xié)作能力得以增強。

　　7、活動結(jié)束后，安排人員對現(xiàn)場進行了清理，維持著校園的潔凈，體現(xiàn)出此次活動安排總體上是合理有序。

　　（二）、活動的不足之處：

　　1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動，但是活動期間的游戲環(huán)節(jié)安排較少，如在猜燈謎環(huán)節(jié)，燈謎制作較少，只有一小部分同學參與其中，不利于現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。

　　2、各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系不夠緊密，工作人員的指引工作不夠到位，使得很多同學不知道具體應(yīng)該怎樣做。

　　四、活動獲得的經(jīng)驗：

　　此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結(jié)果，總體上達到了預(yù)期的目的，豐富了大學生的校園文化生活，展現(xiàn)了社團文化魅力，作為第八屆學生社團文化節(jié)的開幕式表演，起到了示范性作用，針對不足之處我們會努力改進，爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。

攝影活動總結(jié) 篇3

　　本學期攝影社團中，我們學習了相機的基本使用，期間，我們還欣賞了世界上攝影大家的傳世之作，通過老師的講解，學生們對如何去欣賞一幅優(yōu)秀的作品，如何去拍出一幅好的作品，如何去體現(xiàn)攝影作品的價值等等一些平時幾乎無從得知的問題有了一定的認識。

　　一、 攝影是一種無以倫比的形象文化

　　攝影是一種無聲的語言，僅僅一個凝固了的瞬間，一個靜止不動的畫面，便使我們讀懂了它所要表達的意思，甚至領(lǐng)會出照片所隱含的更深層的含義，這就是攝影的魅力所在。

　　二、 攝影要有執(zhí)著、探索的精神

　　攝影是一個瞬間就可完成的過程，但同是一瞬間，有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片，而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄，這就是功夫所在。普通人看攝影的人，也許是最為悠閑、輕松的職業(yè)了，一部相機，走南闖北，游山玩水。然而從那些優(yōu)秀的照片中，我們不難看出，一部好的作品出現(xiàn)是要經(jīng)歷多么艱難的磨練。

　　三、 攝影者要不斷提高自身的綜合素質(zhì)

　　攝影看似簡單，只是對客觀事物的瞬間再現(xiàn)，但卻飽含了一個攝影者的主觀意圖、精神提煉和對社會、人類的思考。因此對攝影者來說，自身素質(zhì)是第一重要的，這其中包括了科學技能、人文素質(zhì)、藝術(shù)品味，而首當其沖的是自身的人性素質(zhì)。人品不佳的攝影者，他怎么能表現(xiàn)出人性的真諦，正確的`人生價值取向，怎么能拍出那種大氣豪放的天地之美，其次我想攝影者的人文素質(zhì)很重要，學問藝術(shù)都能融會貫通的，面對同一個背景，有的人看到了它的面，有的人卻看到了它的內(nèi)涵，那么照片所帶給別人的則不僅僅是一幅簡單的事物，而是有著生命、有著思考，有著開始和結(jié)局的故事，攝影要捕捉生活的新穎，要發(fā)掘事物的深刻，要拍出生命的感動。要達到這個層次，我想必須要有深厚的人文修養(yǎng)和生活歷練為基礎(chǔ)，才可以使鏡頭在對準目標的一剎那，達到思想的最后升華。

攝影活動總結(jié) 篇4

　　一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一年來攝影小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣有所增加，大多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、培養(yǎng)了學生的對攝影的興趣：

　　所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是自己的興趣所在，并且能主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的'影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。

　　二、增加了學生的知識面：

　　在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過攝影學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動

　　手的機會，而更大的就是“攝影來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習攝影的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、定期舉辦學生作品展覽

　　舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結(jié)了學習成果，為學生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

　　當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

攝影活動總結(jié) 篇5

　　一、活動簡介

　　1. 活動主題：

　　2. 活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；

　　3. 參與者：生命科學系全體學生。

　　4. 工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳

　　部負責制作宣傳板，照片的展出。

　　5. 活動開始時間：20xx-5-17

　　6. 活動結(jié)束時間：20xx-6-2

　　7. 活動地點：周口師范學院

　　二、活動主要過程

　　1.采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆�，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

　　2.作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。

　　3.制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

　　4.影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣

　　慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。

　　三、活動成效

　　1. 預(yù)期目標：

　　在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們

　　建立了同學情、師生情；本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴，重喚我們心底美

　　好的記憶；

　　在我系10級去野外學習之際，激勵大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，

　　捕捉生活中動人的時刻！并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學子搭建一座展示其精神風貌、記錄

　　發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺

　　2. 實際成效：

　　各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程

　　中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學

　　生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！

　　四、成功與不足

　　1.活動成功之處：

　　大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學校或?qū)嵙暤攸c用心捕捉

　　精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和

　　實踐、做事認真等良好品質(zhì)。

　　此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的

　　照片。

　　2.活動不足之處：

　　1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。

　　2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。

　　3、沒有深入的策劃好活動中的'各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

　　五、活動感想

　　本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。

　　雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止�；顒邮菍W生會的靈魂，是學生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。

　　南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚；這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。

　　很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀，。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照；照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空！

攝影活動總結(jié) 篇6

　　在經(jīng)過半個多月忙碌之后，由行知學社舉辦的書法攝影比賽在20xx年4月21日星期六圓滿落下帷幕，此次活動得到了全院同學的廣大支持，還得到了學院社團聯(lián)合會的支持，也得到了各個兄弟社團的支持。本次活動以繪畫，書法，攝影等形式進行展示，讓同學們了解中國傳統(tǒng)文化，提高審美水平，陶冶情操。

　　一、本次活動成功之處：

　　1，本次活動通過有很好的事先宣傳活動，通過展板的形式讓同學們充分的了解了本次活動的活動目的，活動形式以及活動內(nèi)容。

　　2，本次活動在院學生社團聯(lián)合會的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)下，我們在活動中得到了大力的.支持。在作品征集的時候，同時也得到了各個兄弟社團的支持。

　　3，作品征集過程中，同學們積極參加，上交了大量的優(yōu)秀作品。

　　4，在作品展出的時候，我們充分利用展板，將照片，繪畫作品全部粘到展板上進行展出，書法作品粘到食堂門口進行展示，并將作品當眾進行評比。

　　二、本次活動不足之處：

　　1，從本次活動上交的作品數(shù)量來看，上交的數(shù)量比較多，其中攝影作品相對較多。

　　2，本次活動的優(yōu)秀作品較少，沒有達到預(yù)期的效果。雖然后期，進行了紅紙宣傳和利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行了宣傳，但是效果不好，同學參與度偏低。

　　3，對待工作需要更加認真，做到精益求精，不出現(xiàn)“可能”，“差不多”等現(xiàn)象。

　　三、活動之后的反思與總結(jié)：

　　在活動結(jié)束之后，協(xié)會要求內(nèi)部成員對本次活動提出不足之處，以及需要改進的地方，在短短的小會上，我們總結(jié)出了以上存在的瑕疵，也鼓勵各位成員不要害怕在活動中犯錯誤，積極主動地去思考，結(jié)束后必須反思，已達到事不貳過。

　　以上為我們中文系行知學社對此次活動的總結(jié)，在本次活動中，我們還要感謝院學生社團聯(lián)合會對本次活動的大力支持，感謝老師、主席團和部長對本次活動的鼓勵，在以后的學習工作過程中，我們行知學社的同學們一定會一同努力，辦出特色活動，打響品牌活動，把協(xié)會越辦越好！

攝影活動總結(jié) 篇7

　　時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年即將過去，過去的一學期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們攝影協(xié)會團結(jié)廣大會員，取得了顯著的成績，得到了學院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大同學的認同。回顧總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗，我們攝影協(xié)會在本年度開展活動的宗旨是憑借全體會員對攝影藝術(shù)的熱愛和熱情、集合全體會員的智慧,致力于攝影活動和攝影藝術(shù)創(chuàng)新,并同時為充實會員業(yè)余生活，豐富校園文化作貢獻。協(xié)會以提高個人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)和普及攝影藝術(shù)為中心，以照片交流、攝影比賽、攝影講座等方式為途徑，開展活動。

　　一、協(xié)會積極組織活動

　　1，納新活動

　　開學之初，我們積極吸納新生的加入。我們的老干部和我們的會長冒著烈日，認真的讓學弟學妹們了解咱協(xié)會、誠懇地接納新成員的加入。也正是在他們的努力下，我們的隊伍才漸漸強大。

　　2，志愿活動

　　俗話說：“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。因此我們懷著一顆奉獻的心，與陽光青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦了一次“清掃校園志愿者活動”。參加活動的成員不怕苦、不怕累，把自己對母校的愛全都融入到自己的實際行動中了。參加活動的成員都是好樣的，咱協(xié)會為你們驕傲。

　　同時參加此次活動，我也更加深刻的體會到：只要人人都獻出一點愛，我們學校會更加美好。

　　3，趣味知識競賽

　　為豐富成員的課外生活，我們與乒乓球協(xié)會、沸點動漫協(xié)會聯(lián)手舉辦了一次趣味知識競賽。此次活動內(nèi)容與攝影、乒乓球、動漫等知識相關(guān)。極大的豐富了成員的視野。

　　二、特色之處

　　1.我協(xié)會有一個團結(jié)、負責、有能力的干部隊伍，所有的人對自己的工作盡職盡責，相互之間協(xié)作默契。

　　2.會員為協(xié)會工作提出了一些寶貴的意見和建議。

　　3，成員積極參加協(xié)會活動

　　三、進一步加強協(xié)會的自身建設(shè)

　　(一)為了創(chuàng)作更多更好的作品，提高會員的攝影技能，協(xié)會一直都在加強自身的建設(shè)。如建立協(xié)會章程，做好會員基本概況登記，并不時的更新和制作通訊錄等。當然，我們也利用自己的qq群和網(wǎng)站，加強各會員間的`溝通與交流學習，也促使我們更加的了解自己的攝影協(xié)會。

　　(二)協(xié)會的點滴成績是來之不易的，在成績面前，我們也清楚地看到自身的不足

　　(1)雖然攝影協(xié)會是由學院的攝影愛好者組成，但是有些會員還是沒有自備相機，給我們的教學帶來了一定的不便，我們會盡最大的努力把攝影技術(shù)傳授給每一位的會員，使之成為一個真正的攝影愛好者!

　　(2)與其他(特別是外校的)同類社團交流較少。我們會加強與外校溝通與聯(lián)系，學習外校的管理方法和經(jīng)驗，提高協(xié)會各方面的能力。

　　一學年來，協(xié)會成員團結(jié)奮斗，齊心協(xié)力，迎難而上。展望新的學年，協(xié)會在學院黨辦、院團委領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)發(fā)揚我們優(yōu)勢，努力改進自身的不足，促進會員間的交流與協(xié)作，努力把我們廣角攝影協(xié)會做得更好。

攝影活動總結(jié) 篇8

　　在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

　　一、策劃啟動，躊躇滿志

　　本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

　　4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

　　二、全校宣傳，影響廣泛

　　4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

　　三、稿件征集，響應(yīng)熱烈

　　20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!

　　四、邀請評委，公平公開

　　此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。

　　五、展覽活動，瑕不掩瑜

　　我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的'質(zhì)量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

　　六、反思

　　通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

　　1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。

　　2 、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

　　3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。