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快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文1
一年一度的中秋節(jié)又到了,一大早我就和爸爸媽媽回到了爺爺家,路上我看到了許多人匆匆忙忙的往家趕。應(yīng)該是著急和家人團(tuán)聚,一起去看十五的月亮。
過了一會(huì)兒要吃午飯了,一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯,飯菜非常豐盛,有土豆絲、公雞、紅燒肉,等都是我的最愛,我把肚子吃得鼓鼓的,像個(gè)湯圓似的。
吃過晚飯后,夜幕降臨。天空中月亮像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在云層后,但是這絲毫不影響我們的興致,我們有說有笑的聊天。媽媽講了嫦娥奔月、吳剛伐桂、月下老人的故事。過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)月亮出來了,我調(diào)皮的拿著望遠(yuǎn)鏡看著。月亮把它那皎潔的.月光灑向大地,我不由得贊嘆道:“真美呀!”
不知不覺,該睡覺了,我望著那一輪明月,心里有種說不出的感覺。
時(shí)間如水,仿佛又是轉(zhuǎn)眼間,中秋節(jié)過去了。春去了,秋又來。日復(fù)一日,一天的功夫就這樣漸行漸遠(yuǎn),大街小巷依舊散發(fā)著濃濃的中秋味。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文2
今天是中秋節(jié),阿姨和她的朋友帶著我去爬方山。我們準(zhǔn)備了很多燒烤的'東西,來到方山腳下。阿姨給了我一瓶油讓我抱著油爬上去。剛開始的時(shí)候我爬得很快,慢慢地我變慢了,爬到半山腰我就累得喘不過氣了。阿姨鼓勵(lì)我要堅(jiān)持到底,努力爬上去。我休息了一下繼續(xù)往上爬,好不容易爬到了山頂。哇!山頂?shù)娘L(fēng)景真好看,有一個(gè)大大的水庫,里面有人在游泳,旁邊有幾座涼亭,我們就選在涼亭旁邊的空地上燒烤。我們邊燒烤邊欣賞風(fēng)景,旁邊還有一群叔叔阿姨在跳舞,我也加入了他們的隊(duì)伍,大家跳得很開心。
天黑了,月亮出來了,時(shí)間也不早了,因?yàn)槲颐魈煲蠈W(xué),阿姨就帶著我下山了。下山的時(shí)候我看到整個(gè)黃巖城沉浸一片燈海中,美麗極了。我們依依不舍地告別了方山。
今天我玩得真開心!
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文3
今天,天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著潔白的云兒, 一切都那么的美好。于是我和媽媽就一起來到了奶奶家,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。
我們先來到臨潼的華潤萬家,我們買了像燈籠一樣紅彤彤的蘋果,而后買了一把像月亮一樣黃橙橙的香蕉。又買了又大又甜的獼猴桃,最后當(dāng)然是買美味的月餅了。
我們把東西買好了就一起和哥哥回到了奶奶家,一進(jìn)門我就看見奶奶熱情的伸出雙手笑瞇瞇的`說:“回來了,奶奶可想你了!”我迫不及待的去想了奶奶的懷抱。
我和奶奶一起聊天,然后我又去陪奶奶一起做飯。我當(dāng)然就是當(dāng)奶奶的小助手了,我們吃了噴香的飯菜,F(xiàn)在才是中午我沒有事情做,所以我決定先去寫作業(yè)然后再去看一會(huì)書。
終于到了晚上我像換了個(gè)人似的變得異常興奮,因?yàn)槲铱梢院湍棠桃贿叧灾嘛炓贿呑谠鹤永锩媪奶,還可以看像玉盤一樣的月亮,這是一件很開心的事情的說以我很開心。
我已經(jīng)筋疲力盡了,但是我心里很開心!
這一天真的很愉快!
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文4
今天是中秋節(jié),是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是可以讓一家人團(tuán)圓的節(jié)日,每到這一天,人們就會(huì)準(zhǔn)備好月餅來慶祝這個(gè)美好的'中秋節(jié)。 這天,我們也準(zhǔn)備了一些月餅來慶祝這個(gè)美好的中秋節(jié)。我們是請(qǐng)了親人來慶祝,我們先讓親人休息一下,家里就要吃飯了。我們大家吃完飯后,就坐在陽臺(tái)上,一邊吃月餅,一過賞月!敖裉斓脑铝琳鎴A呀!”我一聽,原來是我表妹吳欣雨在說。一陣陣秋風(fēng)悄悄襲來,讓我想起了嫦娥奔月的故事,嫦娥一定后悔她離開了后弈。
這個(gè)中秋節(jié)我很快樂,特別是有了一種親人帶給了我更多快樂的感覺。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文5
昨天是中秋節(jié),我和媽媽去買菜,我們看到街上人山人海,到處都是氣球。我們?cè)谑袌鲑I了很多東西。
中午和晚上,我和媽媽還有爸爸一起看了一些電影,有《怪獸大學(xué)》、《血戰(zhàn)沖繩島》、《大戰(zhàn)中途島》和《侏羅紀(jì)公園》。我最喜歡《大戰(zhàn)中途島》,但是由于沒下載完,沒放完就停了。
晚上,晚餐也很豐盛。媽媽做了石斑魚、炒螺……爸爸做了燒烤。炒螺很好吃,我?guī)缀醢阉?dāng)成主食了。我還去看了月亮,月亮比平時(shí)的都圓,都大。
這個(gè)中秋節(jié)我過得很開心。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文6
今天是 農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié)。這一天是家人團(tuán)聚的日子,晚上,我們一家三口坐在一起吃月餅。今天上午,爸爸買了很多月餅,有各種口味的,草莓的、玉米的、無花果的……
我拿了一個(gè)草莓味的,迫不及待地咬了一口,不禁大聲贊嘆道:“哇!真香!”媽媽笑道:“真是個(gè)小饞貓!”我們一家人一邊吃著美味的月餅,一邊欣賞中秋的月亮。剛開始的時(shí)候,月亮慢慢地從東方升起,看起來好像不怎么大,也不怎么圓。過了一會(huì)兒,月亮升得越來越高,也越來越大、越來越亮。不過我發(fā)現(xiàn)今天的月亮好像在跟我玩“捉迷藏”,它一會(huì)兒躲到云彩后面不肯出來,一會(huì)兒又露出頭來,調(diào)皮地和我打招呼。
看著又大又圓的`月亮,我想起了我學(xué)過的古詩:“床頭明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔前。裉煲欢〞(huì)有很多人在望著月亮思念家鄉(xiāng)、想念親人。古語道:“但愿人長久,千里共嬋娟”,我也希望那些望著月亮思念家鄉(xiāng)的人,能夠永遠(yuǎn)平平安安、幸福美滿。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文7
中秋節(jié)的晚上,我們一家子吃完晚飯,坐在院子里賞月,吃月餅。中秋十五的月亮特別圓特別亮像一個(gè)銀盤,里面有一個(gè)黑點(diǎn)我仿佛看見了月兔在動(dòng)。媽媽告訴我她小時(shí)候只有豆沙、果仁兩種月餅,可是現(xiàn)在有很多種味道比如鮑魚的、紅棗的`、蛋黃的、金桔的等等。形狀有方形、圓形、花形很多種。其中我喜歡的視哈根達(dá)斯的冰淇淋月餅。媽媽拿了出來,我迫不及待地就咬了一口,到了嘴里冰涼冰涼的,入口就化了特別好吃。
中秋節(jié)吃月餅是一家團(tuán)圓的象征,所以我喜歡吃月餅。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文8
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的'第二大節(jié)日。
這一天,我姐姐哥哥他們都來看望我爸爸。他們來到我們家,我們大家就一起吃月餅看電視。到了晚上,我們一起坐在餐桌上,一邊吃著豐盛的晚餐,一邊聊天。吃完晚飯了,我們一起站在陽臺(tái)上一邊賞月一邊吃月餅,那圓圓的月亮像個(gè)大圓盤掛在天空。
在皎潔的月光之下,有很多人像我們一樣在賞月。但不知還有多少人奮斗在前線。比如說:石油工人、消防官兵和在一線的戰(zhàn)士們等等,讓我們向他們致敬:海上生明月,天涯共此時(shí)。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文9
今年的9月19日是中秋節(jié),我過的這次中秋與以前的都不同,因?yàn)槊妹靡埠臀覀円黄鸪詧F(tuán)圓飯了。
中秋節(jié)的中午,我們一家坐在餐桌旁吃團(tuán)圓飯,當(dāng)然妹妹也有吃,媽媽夾了一小片魚肉放進(jìn)妹妹的嘴里,妹妹舔了舔,有些魚肉粘在嘴角,我在一旁問:“好吃嗎,怎么吃得那么有味道?”她只 看了看我,沒有叫一下。
突然,她把目光轉(zhuǎn)向離她很近的.一碗干米飯上,妹妹伸手抓了一團(tuán)米飯,閃電般的速度把米飯塞進(jìn)嘴里,媽媽趕緊把米飯拿起來,我跑去拿紙巾,爸爸接過我的紙巾,給妹妹擦手,在擦妹妹的手 的時(shí)候,她手還握得很緊,似乎不讓人搶她的米飯,盯著米飯,很想吃的樣子,仿佛在問:“這白白軟軟的東西是什么?”瞧!她的樣子真讓人捧腹大笑,那個(gè)粘在她嘴上的魚肉似乎惹她生氣了,她不停 地舔,花了很長時(shí)間,才把魚肉舔掉。
這次中秋過得真快樂,因?yàn)橛辛嗣妹,每時(shí)每刻都在逗樂我們。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)作文10
晚上,我們一家來到聶叔叔家過中秋節(jié)。來到叔叔家一看,阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜,有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等,好多我愛吃的.菜。大家互相舉杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂,平安幸福。好久沒有吃這么好吃的飯菜,我就大吃了一頓。吃過飯后,媽媽又破例讓我玩了一會(huì)電腦。。
我今天好開心呀!
名師點(diǎn)評(píng):小作者一家人到聶叔叔家過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)!鞍⒁桃呀(jīng)做好了一桌可口的飯菜,有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等,好多我愛吃的菜。”可見菜式十分豐富!按蠹一ハ嗯e杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂,平安幸福!边@里意思表達(dá)得比較清楚,但不夠生動(dòng),如果能直接寫出人物之間的對(duì)話,那會(huì)更加精彩。小作者剛上二年級(jí),作文寫得不錯(cuò),繼續(xù)努力。