知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)10篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇1
金秋送爽,秋雨微涼,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國(guó)第25個(gè)“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦:“消防連著你我他,校園安全靠大家”安全系列活動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng),讓安全知識(shí)走進(jìn)大家的生活和學(xué)習(xí),提高安全意識(shí),營(yíng)造平安校園。
11月9日晚6點(diǎn)半,在學(xué)院北校綜合樓報(bào)告廳舉行了119消防安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)院團(tuán)委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學(xué)院6個(gè)系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動(dòng)。在活動(dòng)開始之前,主持人宣讀活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,然后6個(gè)系參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組,分組結(jié)果為:管理系對(duì)信息系,機(jī)電系對(duì)石化系,建工系對(duì)藝術(shù)系。然后,主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽簽分組結(jié)果兩兩對(duì)抗,初賽結(jié)束后,機(jī)電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊(duì)同時(shí)比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇;第三輪為挑戰(zhàn)題,為簡(jiǎn)答題,由第二輪暫時(shí)落后的機(jī)電系優(yōu)先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機(jī)電系獲得了并列第一名,藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真時(shí)而幽默風(fēng)趣,參賽選手遵守規(guī)則,答題踴躍,賽出風(fēng)采,賽出水平。觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)積極踴躍,氣氛活躍。通過知識(shí)競(jìng)賽的方式,普及消防知識(shí)。安全牽系你我他,平安幸?看蠹摇N覀円e極學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),杜絕消防違法行為,為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過今天的`活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,雖有不足之處,但我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),把以后的活動(dòng)舉辦的更好!
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇2
中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司人力資源部:
為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí),增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí),根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》(中移通[20××]82號(hào))要求和安排,我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項(xiàng)工作,并對(duì)全省各級(jí)移動(dòng)通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育,組織開展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí),為進(jìn)一步做好移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗此次工作取得較好的效果,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,貫徹落實(shí),認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。
根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》精神,甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的.安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問答》等法規(guī)、常識(shí),提高自身的安全防范意識(shí),為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽,我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署,要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組,組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。
二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī),結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高移動(dòng)通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)。
各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式,營(yíng)造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍,同時(shí)組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》,統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識(shí)展覽,并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育,使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程,提高安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí),從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,確保營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。
三、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。
針對(duì)個(gè)別單位、部門安全生產(chǎn)意識(shí)比較薄弱,安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問題,安全工作知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料并采取有效措施,人盯人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決安全隱患,把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處,有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。
四、全員參與,切實(shí)落實(shí),認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽工作。
各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》,要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的員工匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式,不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識(shí),而且推動(dòng)了公司安全管理規(guī)章與制度的完善,使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。
根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽要求和規(guī)定,省公司安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組制定了嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則,領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入現(xiàn)場(chǎng)組織考試,通過統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷和統(tǒng)一閱卷的方式圓滿完成了此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。甘肅移動(dòng)通信公司參加此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的有1320名員工,發(fā)放競(jìng)賽試卷1320份,收回有效試卷1317份,回收率為99.77%。通過抽樣100份試卷來看:70分以下0人;70分-79分有2人,占總參加人員2%;80分-89分有6人,占總參加人員6%;90分-100分92人占總參加人員92%。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大員工的積極參與下,此次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和宣傳工作落到了實(shí)處,收到了實(shí)效,真正提高了全體員工安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)防范意識(shí);顒(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)中存在的問題和不足,我們將進(jìn)一步健全和完善安全規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,督促整改,嚴(yán)格明確安全責(zé)任制,確保甘肅移動(dòng)通信公司網(wǎng)絡(luò)暢通和生產(chǎn)安全。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇3
根據(jù)兵團(tuán)教育局《關(guān)于在兵團(tuán)中小學(xué)開展“中國(guó)夢(mèng)”主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》,169團(tuán)中學(xué)開展“中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):張敬洲 副組長(zhǎng):魏建華 殷新
成員:翟廣志 齊行舟 桂新華 王宏林 李玉玲 蘇晶晶
二、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年11月4日(星期一)下午第三節(jié)課(班會(huì)課),監(jiān)考教師各班班主任。
三、要求
1、各班黑板上寫:“中國(guó)夢(mèng)”主題知識(shí)競(jìng)賽
2、班主任認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)。要把此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)作為深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)的載體。
四、競(jìng)賽活動(dòng)基本情況
從填寫答題卡的情況看,知識(shí)覆蓋面全面,有“中國(guó)夢(mèng)”的體現(xiàn)、內(nèi)涵、核心、中國(guó)精神、中國(guó)夢(mèng)與世界的關(guān)系、中國(guó)夢(mèng)的百年理想和追求等。 從參賽人員看,包括了中小學(xué)生,具有較廣泛的代表性。
從判卷情況看,答題質(zhì)量好,答題卡正確率很高,成績(jī)都在優(yōu)秀。 活動(dòng)結(jié)束后,各班主任以及中小學(xué)生反應(yīng)這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)機(jī)好、主題好、組織發(fā)動(dòng)好,學(xué)習(xí)了知識(shí),提高了素質(zhì),收獲很大。
五、競(jìng)賽活動(dòng)的基本做法
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,部署到位
(二)各個(gè)班主任積極配合,組織到位
。ㄈI(yíng)造氛圍,宣傳到位
(四)學(xué)以致用,結(jié)合到位
。ㄎ澹﹨⑴c廣泛,認(rèn)識(shí)到位
此次活動(dòng)圓滿成功。通過本次的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),使中小學(xué)生進(jìn)一步的`了解了“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;現(xiàn)階段的體現(xiàn)是民主、文明、和諧、富強(qiáng);“中國(guó)夢(mèng)”體現(xiàn)了時(shí)代特征、中國(guó)品格、中國(guó)氣派;中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)也知道了,中國(guó)道路是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的唯一科學(xué)途徑;“中國(guó)夢(mèng)”的核心是堅(jiān)持以人為本,在國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人民的幸福。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、活動(dòng)目的
首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量,知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2xx年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計(jì)算機(jī)自習(xí)室
四、參與者
輔導(dǎo)員:xx
班主任:xx
xx級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)
五、活動(dòng)詳細(xì)安排
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對(duì)每題加十分,答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題,對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分,答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié):游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加,前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ),最后一個(gè)人猜,猜對(duì)加十分,猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分?jǐn)?shù)最低的一組答題,答對(duì)加二十分,答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)
為了開展好本次活動(dòng),老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作,用最大的努力將活動(dòng)辦成功,工作總結(jié)《知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)》。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí),都付出了很大的心血,在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手,將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的'圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。
總之,通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧,并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺,以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中,我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),以后的道路會(huì)越來越平坦,會(huì)一次比一次順利,期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力,我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨,定于5月16日舉行三年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以三年級(jí)各班級(jí)為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的`:
1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、著重考察三年級(jí)學(xué)生對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)字母的掌握情況。
三、參賽對(duì)象
三年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月16日星期二大課間
2.競(jìng)賽地點(diǎn):三(3)班
五、競(jìng)賽形式及時(shí)間
形式:筆試。
時(shí)間:20分鐘。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇6
隨著掌聲一陣又一陣的響起,隨著歡呼聲一波又一波的起伏,江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽圓滿的落下了帷幕。
“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽,一個(gè)展示自我的平臺(tái),不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了許多世博會(huì)知識(shí),還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),鍛煉的平臺(tái)。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng),可以看出一個(gè)人的能力,可以看出一個(gè)協(xié)會(huì)的能力,更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置,從比賽的`開始到圓滿結(jié)束,從物品的采購(gòu)到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。這次活動(dòng)是對(duì)我們協(xié)會(huì)的一次考驗(yàn),考驗(yàn)我們的能力,考驗(yàn)我們的凝聚力。
此次“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽,選手多是三個(gè)協(xié)會(huì)和社聯(lián)選送的精英,他們用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了評(píng)委,打動(dòng)了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲,觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_(tái)更加炫麗,因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆,最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。
“喝水不忘挖井人”,是的,我們要學(xué)會(huì)感恩。他們沒有臺(tái)上選手的炫麗,卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺(tái);他們沒有臺(tái)下觀眾般賞心悅目的機(jī)會(huì),卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會(huì)。他們?cè)谂_(tái)下默默的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的汗水,奉獻(xiàn)自己的心血,任勞任怨,為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺(tái),同學(xué)們能有更好的課余生活,因?yàn)樗麄冦懹浿胺⻊?wù)全院同學(xué)”的宗旨。沒有他們的努力,就沒有炫麗的舞臺(tái);沒有他們的付出,就沒有這難得的機(jī)會(huì);沒有他們的無私奉獻(xiàn),就沒有這圓滿的成功,就沒有這圓滿的活動(dòng)。在此,我向所有人員表示衷心的感謝,謝謝你們的奉獻(xiàn),謝謝你們的付出,謝謝你們,你們辛苦了!
但再完美的計(jì)劃也有它疏漏的一面,特別是突發(fā)事件。本次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些疏漏,比如現(xiàn)場(chǎng)布置人員過少,活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)過長(zhǎng),工作人員分配不當(dāng)?shù)。這是我們協(xié)會(huì)未能考慮的地方,也是本次活動(dòng)較大的紕漏。我們協(xié)會(huì)應(yīng)預(yù)先考慮這些,預(yù)先斃了超時(shí)的節(jié)目。但“人非圣賢,孰能無過”,正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我們協(xié)會(huì)一定吸取教訓(xùn),再以后的工作中做的更好。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇7
為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,上周星期三下午,我們數(shù)學(xué)組組織了全校數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。主要目的也是為了迎接期中考試,抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,檢驗(yàn)學(xué)生們的知識(shí)掌握情況和對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,以及邏輯思維能力。 本次競(jìng)賽試卷是由數(shù)學(xué)組教師交叉出題的,從總的題型來看是符合教材內(nèi)容,我結(jié)合各年級(jí)的具體情況分析,總的來說,
從試卷的難易程度上來講,這次競(jìng)賽試卷還是相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單的,題量來說也不是特別的大。對(duì)于基礎(chǔ)的掌握也是側(cè)重點(diǎn)之一。所以在試卷中,基礎(chǔ)題不管從數(shù)量上,還是多樣化的題型上,題目出的較合適,我覺得基礎(chǔ)的東西才是最重要的。這次競(jìng)賽試卷我覺得題型簡(jiǎn)單,應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都能達(dá)到及格以上的成績(jī),起碼應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都能及格。但考試下來并不是很理想,特別是五年級(jí)、六年級(jí),這幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生要加油,不及格的人數(shù)占了一大半多這讓我們很意外。這次競(jìng)賽低年級(jí)成績(jī)比較好,我想對(duì)于那些不及格的同學(xué),最重要的還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,計(jì)算能力差,教學(xué)還是要抓基礎(chǔ),基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。從學(xué)生完成試卷上來講,總體上來說,成績(jī)不是很理想主要存在以下原因:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好,在課外和雙休日沒有把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)鞏固、復(fù)習(xí)。
2、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),在本次競(jìng)賽中,有很多學(xué)生把算式列對(duì)卻把最后的結(jié)果算錯(cuò),也是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因。
3、缺乏邏輯思維能力,對(duì)于沒有接觸過的題,沒有很好的.思考, 導(dǎo)致出錯(cuò)。通過本次的競(jìng)賽,我們要在以后的教學(xué)中做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),在平時(shí)的教學(xué)中,夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
2、加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。
3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
總之,這次競(jìng)賽也涌現(xiàn)了一大批數(shù)學(xué)優(yōu)秀人才。希望你們還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇8
科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志。科普活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生們的思維空間,激活了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),而且還是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。一年來,我校在上級(jí)政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,在省、市科協(xié)的指導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,立足校園資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把科普教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,積極開展了一系列豐富多彩的科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,形成了較為鮮明的學(xué)?破战逃厣,成效顯著,F(xiàn)將一年來我?破展ぷ骺偨Y(jié)如下:
一、全校重視,組織機(jī)構(gòu)和組織隊(duì)伍健全,校園科普氛圍濃厚
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到科普活動(dòng)對(duì)青少年綜合素質(zhì)的提高具有至關(guān)重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)的科普意識(shí),把科普工作列入主要議事日程,把科普工作提到作為檢驗(yàn)新課改工作成效,全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來加以認(rèn)識(shí)。為了加大科普的力度,學(xué)校成立了創(chuàng)建市科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開一次例會(huì),制定當(dāng)月的科普工作計(jì)劃,規(guī)劃創(chuàng)建市科普特色學(xué)校的方案。成立了各項(xiàng)興趣小組,并配備專任輔導(dǎo)老師,形成學(xué)校三級(jí)科普教育網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)——科普工作小組成員——科普工作科技輔導(dǎo)員,下設(shè)各科普興趣小組、各學(xué)科競(jìng)賽小組等,各機(jī)構(gòu)分工明確,制定科普活動(dòng)方案,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行科普推廣、開展各項(xiàng)科普活動(dòng),學(xué)校將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評(píng)估,保證了活動(dòng)的有序開展,極大調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)老師積極性和創(chuàng)造性。
為了確?破战逃突顒(dòng)的順利開展,學(xué)校非常重視對(duì)科普教育的資金投入,設(shè)立了科普活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。充分利用和發(fā)揮學(xué)校專業(yè)資源,組建了校園局域網(wǎng),開設(shè)了校園網(wǎng)站、廣播站,增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施;還建立了完善的科普活動(dòng)檔案,除了活動(dòng)計(jì)劃、記錄和總結(jié)外,還有大量的科技作品和科技活動(dòng)照片,并定期對(duì)學(xué)?萍汲晒顒(dòng)進(jìn)行展示,為全校師生創(chuàng)建了一流的科普活動(dòng)平臺(tái),形成了濃厚的校園科普文化氛圍。
二、科普設(shè)施設(shè)備日趨完善,為開展科普活動(dòng)提供了有力的保障
學(xué)校配有與科普教育相適應(yīng)的教育、活動(dòng)設(shè)施:科技活動(dòng)室、科普展覽室、電教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、地理園、生物園等;建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),各個(gè)學(xué)科功能室都已配上電腦多媒體電教設(shè)備;全校有學(xué)生電腦100余臺(tái),教師辦公電腦,學(xué)校還有學(xué)生電腦室1間,圖書室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室,并設(shè)有科學(xué)探究室,科普宣傳欄。學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完善,設(shè)有專門的科普教育網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)科普信息的共享和互動(dòng)。
三、健全科普活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制,打造科學(xué)創(chuàng)新型科普教師隊(duì)伍
1、建立科學(xué)的科普評(píng)價(jià)體系,保證科普教育落到實(shí)處。
科學(xué)的科普評(píng)價(jià)機(jī)制是科普活動(dòng)落到實(shí)處的重要保證。學(xué)校把科普活動(dòng)列入教師業(yè)務(wù)考核,科普活動(dòng)實(shí)效和教師評(píng)優(yōu)、職稱晉升相掛鉤。
2、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,培養(yǎng)科普教師骨干隊(duì)伍
學(xué)校非常重視科技骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校不僅從考評(píng)制度方面、對(duì)科技骨干的工作業(yè)績(jī)給予肯定外,還多方面創(chuàng)造條件讓他們外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他校的科普實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)科普育人本領(lǐng),每年派出輔導(dǎo)教師先后到省、市參加各類科技教育培訓(xùn)。通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等多種形式,培養(yǎng)了一批校園科普教育骨干,使我校的科普活動(dòng)的有效開展得到了強(qiáng)有力的保證。
四、積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的課內(nèi)外科普活動(dòng)。
組織青少年學(xué)生開展科技活動(dòng),其意義不僅在于活動(dòng)的成果,更重要的是通過學(xué)生的實(shí)踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)創(chuàng)新精神。
1、組織各項(xiàng)科普活動(dòng)興趣小組
我校采用選拔和學(xué)生自愿報(bào)名兩種方式,挑選了一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動(dòng)手能力強(qiáng)的科技苗子,組建了各類科普興趣小組,占全校第二課堂活動(dòng)小組一半以上,參加學(xué)生達(dá)300余人,。如:科技創(chuàng)新小組、小記者團(tuán)、環(huán)保小組、生物小組、航模小組等。
2、組織開展科普宣傳和科普讀書教育系列活動(dòng)
先后開展了以“崇尚科學(xué)、傳播文明”“健康伴你行”、“防震減災(zāi)”、“我與合肥”等為主題的讀書活動(dòng),力求使活動(dòng)系列化,在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、繪畫、知識(shí)競(jìng)賽,到科普活動(dòng)基地參觀學(xué)習(xí)等系列活動(dòng),舉行科普講座,組建科普志愿隊(duì)參加社會(huì)科普服務(wù)。在神七發(fā)射之際,我校組織學(xué)生收看了航天員艙外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播。然后我們又利用課外活動(dòng)時(shí)間,將神七飛天的介紹給廣大學(xué)生,把航天知識(shí)普及開來,讓更多的學(xué)生了解我們中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)他們的`愛國(guó)和學(xué)習(xí)熱情。20xx年7月22日,長(zhǎng)江流域出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀,我校地理小組的老師們錄下了整個(gè)過程,開學(xué)后學(xué)校通過觀看視頻,廣播講座,從地理學(xué)和物理學(xué)的角度,向?qū)W生闡釋了日食這一天文奇觀產(chǎn)生的奧秘,及觀測(cè)日全食的科學(xué)意義,極大地豐富了學(xué)生的天文地理知識(shí)。
3、積極參加各類科技、科普競(jìng)賽活動(dòng)
學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽,以展示學(xué)校科普教育成果,讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。我校李清容同學(xué)獲市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。吳文海、張庭赫兩位同學(xué)科學(xué)小電影《掛包器的秘密》獲得全國(guó)二等獎(jiǎng),張鈺同學(xué)獲得市科幻畫比賽一等獎(jiǎng),陳天澤同學(xué)的機(jī)器人大賽獲得亞太地區(qū)二等獎(jiǎng),多名同學(xué)的電腦制作和科技動(dòng)手做作品獲得上級(jí)表彰,張慧芳老師獲得最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng),我校也榮獲最佳組織獎(jiǎng)。
4、校園科技節(jié)活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校園科普周。在科普周期間,學(xué)校開展科技知識(shí)競(jìng)賽、科普板報(bào)及科普影視展播、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、科普講座、科普征文、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、科幻畫比賽、科技金點(diǎn)子、航模比賽、科普調(diào)查等系列活動(dòng)。全校參與科技周活動(dòng)的達(dá)600余人,開展科技節(jié)活動(dòng),使校園內(nèi)科普氛圍濃厚,同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),把我校的科普教育推向高潮。
在近一年中,我校在科普方面踏上一個(gè)新臺(tái)階,科普活動(dòng)的開展和科普知識(shí)的普及在學(xué)校形成了很好的氛圍,在今后的教育教學(xué)中,一方面在開好與科學(xué)相關(guān)的課程時(shí),還要進(jìn)一步探索科普與學(xué)科的滲透和科普綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,努力打造科普特色學(xué)校。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇9
“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力,展示e文化風(fēng)采,讓同學(xué)們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)E文化節(jié)期間,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部舉辦了為期兩周的 “開心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)于9月26日拉開帷幕,于4月X日?qǐng)A滿結(jié)束,最終決出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)各一支,達(dá)到了豐富同學(xué)課余生活,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,強(qiáng)化校園文化建設(shè)目的,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心策劃,充分準(zhǔn)備。“開心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽是校e文化節(jié)的六個(gè)板塊之一。為了提高活動(dòng)的質(zhì)量,增加學(xué)生參與度,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部堅(jiān)持早動(dòng)手、早安排、早行動(dòng)原則,參照幸運(yùn)52,開心辭典,三星智力快車等綜藝節(jié)目,制定了活動(dòng)規(guī)則、內(nèi)容、日程并通過張貼海報(bào),分發(fā)宣傳單,利用人人、qq群進(jìn)行了大力宣傳,還找到贊助商為活動(dòng)提供費(fèi)用支持,為活動(dòng)成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容豐富,寓教于樂。競(jìng)賽分初賽、決賽兩個(gè)階段,有“必答題-敗者復(fù)活-動(dòng)手題-選答題-人氣王選舉”五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各不相同、各具特色,分別從計(jì)算機(jī)知識(shí)、校史文學(xué)史、生活常識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)、動(dòng)手能力等方面考驗(yàn)參賽選手,考察了同學(xué)們的高速運(yùn)轉(zhuǎn)思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活熱烈,掌聲笑聲此起彼伏,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,拓寬了同學(xué)們的知識(shí)視野,為同學(xué)們獻(xiàn)上了一份精彩的課外大餐。。
三、活動(dòng)精彩,全員參與。活動(dòng)須要精彩,更需參與。此次活動(dòng)由于準(zhǔn)備充分,宣傳到位,內(nèi)容豐富,引起了校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度關(guān)注和積極支持,同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情;顒(dòng)期間,不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動(dòng),還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加,實(shí)現(xiàn)了院系活動(dòng)參加人數(shù)新突破,使活動(dòng)達(dá)到了人人忙賽事、個(gè)個(gè)想?yún)⑴c的預(yù)期愿景。
四、不足與改進(jìn)。活動(dòng)中,我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開展實(shí)施了“開心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)并達(dá)到了較好效果,但由于我們每個(gè)人的精力、能力、資源的局限性,使得工作之中尚有不如人意的`地方,需要繼續(xù)努力。一是要注意活動(dòng)的時(shí)間安排,做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤;二是要千方百計(jì)擴(kuò)大活動(dòng)范圍,吸納更多院系的同學(xué)參與,給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái);三是要努力創(chuàng)新、豐富活動(dòng)內(nèi)容,滿足不同群體的不同興趣,從不同角度全方位展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 篇10
根據(jù)酒鋼集團(tuán)公司工會(huì)關(guān)于組織開展《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求,結(jié)合碳鋼薄板廠實(shí)際情況,于20xx年5月7日至10日組織我廠全體女職工開展了《特別規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為開展好本次活動(dòng),我廠積極按照公司工會(huì)要求,精心策劃組織廠內(nèi)女職工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使她們對(duì)與自身利益相關(guān)的法律權(quán)利得到深入掌握。經(jīng)過我廠女職工的共同努力,于5月10日舉行的《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿成功,F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、20xx年5月7日星期二,在我廠會(huì)議室對(duì)全廠女工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過印發(fā)法律條文的方式做到人手一份培訓(xùn)資料,使之明確了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際,以集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、交流討論等多種方式,學(xué)習(xí)一些與女工工作密切聯(lián)系的法律條文。
2、20xx年5月10日星期五下午3點(diǎn),在廠會(huì)議室舉辦了《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。此次競(jìng)賽活動(dòng)共有72名女工參加,收到有效答卷共計(jì)72份。
3、此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)充實(shí)了廣大女工同志們的法律知識(shí),使她們?nèi)轿坏亓私獾絿?guó)家法律對(duì)女性職工在日常工作中所擁有的特殊權(quán)利。通過法律條文的學(xué)習(xí),提高了她們自身權(quán)益的的法律保護(hù)意識(shí),同時(shí)也激發(fā)了女工們學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的熱情。
4、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)若能與女職工的'實(shí)際情況結(jié)合起來,通過生動(dòng)形象、具體的實(shí)際案例進(jìn)行講解,這樣才能做到透徹分析問題。對(duì)于今后類似活動(dòng)的開展,我們可以通過案例教學(xué)的方式,對(duì)枯燥的法律條文加以形象化、具體化,密切聯(lián)系職工的實(shí)際工作、生活,從而使職工們能夠更感興趣、更愿意主動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí),才能達(dá)到活動(dòng)開展的最終目的。
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