- 相關推薦
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書（通用10篇）
在當下社會，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 1
親愛的家長、老師、同學們：
身為炎黃子孫、中華兒女，我們應該更多地了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日！中華民族歷史悠久，有著深厚的民族文化，其中最主要的有“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的春節(jié)。還有吃湯圓猜燈謎的.正月十五元宵佳節(jié)，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的四月初五清明節(jié)，為紀念戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原的五月初五端午節(jié)，吃月餅、賞滿月的八月十五中秋節(jié)，還有“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的九月初九重陽節(jié)。我們自己的節(jié)日是多么富于寓意，我們節(jié)日的形式是多么飽含人情，我們有義務、有責任去傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最直接的外在表現(xiàn)，堅定文化自信，決不能忽視對傳統(tǒng)節(jié)日的堅守。在此，學校向全校師生和家長們發(fā)出倡議：理性過洋節(jié)，愛上中國節(jié)！嚴禁圣誕節(jié)期間互贈禮物；班級文化不布置與慶祝西方節(jié)日相關內(nèi)容的物品；積極弘揚、繼承我國的傳統(tǒng)節(jié)日習俗，積極慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，維護和振興我國的傳統(tǒng)文化。12月26日是我們偉大領袖毛主席的誕辰，正是一個值得紀念的日子。在這里，我建議大家通過詩詞鑒賞，事跡介紹等等來豐富自己對中華文化歷史的了解。
中華文化源遠流長，博大精深，我們身為中華兒女更應擁有對中華文化的認同感、歸屬感，讓我們一起行動起來！從現(xiàn)在做起，不盲目追捧，不盲目跟風，共同傳承中華傳統(tǒng)文化，共同弘揚祖國傳統(tǒng)美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
xx小學
20xx年12月24日
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 2
造化神秀，鑄造了雄渾壯麗的神州大地;日月精華，孕育了五千年燦爛的中華文化。諸子學說百家爭鳴，詩詞歌賦韻律悠長，琴棋書畫意境玄妙，四大發(fā)明光照古今。我們?yōu)橹袊糯妮x煌而自豪!為自己是中華兒女而驕傲!作為新時代的小學生，不僅應當胸懷天下，放眼世界，學習現(xiàn)代知識，更應當飲水思源，勿忘根本，以學習和傳承傳統(tǒng)文化為己任。
為此，我們發(fā)出倡議，學好傳統(tǒng)文化，弘揚民族精髓。
一、讓我們熱愛國學，親近經(jīng)典。積極誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等優(yōu)秀經(jīng)典，并將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為。
二、讓我們尊崇傳統(tǒng)，滋養(yǎng)人生。吸納先人的智慧，接受文化的熏陶，積極學習書法、古典文學、傳統(tǒng)音樂……提高自己傳統(tǒng)文化藝術的修養(yǎng)。
三、讓我們傳承文明，摒棄陋習。遠離自私與冷漠，崇尚傳統(tǒng)與文明，修身立人，明禮誠信，為社會和諧和文明傳播盡一份力，發(fā)一份光。
同學們，行動起來!讓傳統(tǒng)文化融入我們的`校園，融入我們的課堂，融入我們性格修養(yǎng)的養(yǎng)成之中。
讓我們一起行動起來吧!愛我中華傳統(tǒng)文化!
xx小學
20xx年12月24日
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 3
全國各地的小朋友們、親愛的同學們:
大家好，我是八一學校的在校學生。今年六一，主席號召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助"，從小培育和踐行社會主義核心價值觀。還指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。主席還告訴我們，不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業(yè)。秦宜智伯伯也希望我們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下，繼承和樹立中國人自己的.精神追求，讓社會主義核心價值觀的種子在心中生根發(fā)芽。
中華傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的精神支柱，華夏文明源遠流長，廣博精深。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的處身立世之本，更是我們不可缺少的精神力量。
在此，我代表北京市八一學校的學生向全國的小朋友發(fā)出以下倡議:
每周閱讀一篇國學經(jīng)典故事，誦讀一篇經(jīng)典詩詞。
每月參與一次國學實踐活動。
xx小學
20xx年xx月24日
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 4
親愛的同學們：
中華文化綜羅百代、廣博精深。五千年來，國學經(jīng)典對于文化的承載綿延不絕、流傳至今。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的處身立世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，其內(nèi)容之博大精深，其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!
風乍起，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節(jié)約型社會建設的.大力提倡，隨著社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動正在海內(nèi)外蓬勃興起。一時間，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。
太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《弟子規(guī)》，與古人居;學習《德道經(jīng)》，與老子謀。讓我們行動起來，誦讀經(jīng)典美文，實踐道德精神，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀!為振興中華而誦讀!
以經(jīng)典為伴，與圣賢為友。我們真誠地期望廣大師生加入到學習國學經(jīng)典的行列中來，讓融匯在國學經(jīng)典中的中華民族的智慧風骨、胸懷以及健康的道德準則和積極的人生信念，根植在我們每一個人內(nèi)心深處!在此，我們向全校師生倡議：
1.請同學們利用一切可以利用的時間，在每個時間段、任何地方進行誦讀，誦讀弟子規(guī)、孝經(jīng)、道德經(jīng)、論語、增廣賢文、中華古典詩詞等國學經(jīng)典，在誦讀經(jīng)典美文的同時，感悟國學精粹，陶冶道德情操。
2. 要求每周利用兩節(jié)課的時間，由語文老師帶領同學們誦讀、學習《弟子規(guī)》、孝經(jīng)、道德經(jīng)。
行動起來吧，從現(xiàn)在開始誦讀經(jīng)典、學習經(jīng)典。以經(jīng)典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野!
xx小學
20xx年12月24日
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 5
親愛的同學們：
寒假已至，同學們結束緊張的集體學習生活，回到溫馨和睦的家庭，與父母親人共度寒假和20xx年新春佳節(jié)。
新春佳節(jié)是合家團聚的日子，也是宣傳黨的精神、傳承倡導孝老愛親、兄友弟恭、勤儉感恩等家訓家風，陶冶家國情懷、培育文明風尚、提高精神境界的最佳時機。
領導人曾在第一屆全國文明家庭表彰大會上滿懷深情地強調(diào)，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的.社會主義家庭文明新風尚。在黨的報告中，__指出，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度……要深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
為在校園內(nèi)外形成“傳承孝義家訓，弘揚美德家風”的共識和氛圍，弘揚新時代中國特色社會主義新風尚，學生工作處(團委)現(xiàn)特作如下倡議：
一、和家庭成員一起學習講話精神
全體同學要與家庭成員一道，號召全體家庭成員重視家庭文明建設，把愛家和愛國統(tǒng)一起來，使自己的家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為同學們夢想孕育、創(chuàng)想啟航的地方。
二、在家鄉(xiāng)發(fā)動美德傳播行動
同學們回到家鄉(xiāng)，就是新時代大學生的身份和青年知識分子的形象，要將熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家庭的好思想好境界帶回家鄉(xiāng)，讓“與國家同進步共繁榮”的追求和信念在家鄉(xiāng)和家庭深化強化固化，激勵家鄉(xiāng)人、家里人共同奮斗、共同進步，讓我校每一個同學的家庭都成為中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風尚的傳播點。
三、與家人共同傳承倫理道德與優(yōu)良家訓家風
同學們要深刻認識到家訓家風是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，是一個家族歷經(jīng)歲月沉淀、世代相傳形成的獨具特色的優(yōu)良節(jié)操風氣，是讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。同學們在給家里人宣講精神、給家鄉(xiāng)人宣講中國新時代新征程新方略時，要一并弘揚“忠、孝、禮、義、廉、恥、信”的倫理道德，倡導家里人、家鄉(xiāng)人“自強不息”“勤奮進取”，一道為社會創(chuàng)造價值，為他人謀取幸福，讓家風鄉(xiāng)風與時俱進、推陳出新，把孝老愛親、兄友弟恭、遵紀守法、克勤克儉等家訓家教融入血脈，涵養(yǎng)感恩孝義品性，陶冶高尚情操，厚植家國情懷，為弘揚社會好風尚盡應有之力。
為形成家庭和學校精神文明建設的成果，同學們可以將“傳承孝義家訓，弘揚美德家風”的實踐及感悟寫成文字，開學后發(fā)給輔導員或二級學院學生發(fā)展中心，學生工作處(團委)將遴選優(yōu)秀文章在學校各宣傳媒體刊發(fā)展出，讓全校師生共同分享同學們的假期收獲，讓同學們的好家風好家教在校園進一步傳揚，共同推動強化學校好氛圍好風尚。
xx小學
20xx年12月24日
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 6
敬愛的廣大的青年大學生朋友們：
幾年來隨著聯(lián)合國教科文組織《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的頒布與推廣，國人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加，尤其是近些年韓國申請端午節(jié)、中醫(yī)、活字印刷為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國內(nèi)也引起了很大的反響。而毫無疑問民族傳統(tǒng)文化無疑是傳統(tǒng)文化的'重要組成部分，想要保護和維護我們國家的傳統(tǒng)文化就必須要增強意識從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：
一、從我做起從自身做起。
提高弘揚民族傳統(tǒng)文化的意識，加強自己的文化修養(yǎng)以及對中國歷史文化的學習，多了解有文化底蘊的中國傳統(tǒng)文化，只有熟悉自己民族文化的才能更好地弘揚和保護民族傳統(tǒng)文化。
二、從我做起加強對民族傳統(tǒng)文化的宣傳。
一方面多向親朋好友宣傳弘揚民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學校的便利條件與學校和學生會各部門聯(lián)系，定期開展弘揚民族傳統(tǒng)文化的活動或者班會，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學們，讓我們的大學中形成一種弘揚民族傳統(tǒng)文化的氛圍。
三、有經(jīng)濟條件的同學還可以組成類似旅游觀光社團。
到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀光，如河南開封，陜西西安，或者天津北京等地，可以增強同學們的認識水平，并且真正激起同學們對民族傳統(tǒng)文化的熱愛與致力保護的決心。
總之，民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚民族傳統(tǒng)文化的任務更是迫在眉睫，所以從我做起，從現(xiàn)在做起，行動起來讓我們一起加入到弘揚民族傳統(tǒng)文化的行列中來，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻出我們的一分微薄之力。
倡議人：xxx
日期：xxx
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 7
敬愛的全國各族同胞、海外僑胞們：
中華民族漢字，是中華文明之魂，是生命的符號，是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的世間獨有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律，解讀民族意識，感悟民族和諧都離不開文字；表明人與人、人與自然（天地、動物、植物、礦物）以及人與暗物質(zhì)之間的關系，也需要智慧的符號來表達。中華民族漢字，她歷經(jīng)數(shù)千年的.發(fā)展，從形、音、意各方面已臻完善，於點、橫、堅、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲 理與警示。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征、詩性的文字息息相關。為了敬惜漢字，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認識敬惜漢字的重大意義。
敬惜漢字就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神；敬惜漢字就是傳承文明，弘揚和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認識學好漢字的重要性。
學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智，福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學技術、經(jīng)濟、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應以回歸自然、關愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶――漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會、準確把握。
三、應從日常生活的點點滴滴做起，對有漢字的書籍、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等，均不可亂扔亂拋。
切不可以書作枕、作凳、墊物；以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋包物；以帶字之紙擦物品、當手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐，將帶字紙張加以焚化。
四、普愿廣大同仁，大力勸說親朋好友、單位 同志。
若逢生日、祝壽、婚慶、入學、升職喬遷、開工開業(yè)、落成典禮，以及過年過節(jié)，不要燃放煙花鞭炮，免得糟蹋字紙獲罪。同時，也希望制造鞭炮的廠家，切勿再用字紙生產(chǎn)鞭炮。
五、不用同音異字，肆意篡改成語、文字。
不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂。這是污踐、詆毀漢字傳承，毀滅中華圣人血脈，罪不容誅。望世人引以為戒，切莫冒此天下之大不韙。另外，不倒貼、倒寫、倒畫漢字；不在污穢、廁所、地面、低洼潮濕之處圖寫和張貼文字。
六、國家提出以德治國，要構建和諧社會。
建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，這為我們倡導敬惜漢字、珍愛帶字紙張，提供了良好的環(huán)境和契機。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的文字，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字，同時要嚴禁亂寫亂畫，特別是不在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。我們強烈呼：把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系；設立漢字日，以號召全民敬惜漢字；國家應立法，規(guī)范漢字的使用與保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧！讓我們一起在工作、在生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化！
倡議人：xxx
日期：xxx
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 8
廣闊的青年大學生朋友們：
幾年來隨著教科文組織《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的公布與推廣，國人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加，尤其是近些年韓國申請端午節(jié)、中醫(yī)、活字印刷為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國內(nèi)也引起了很大的反響。而毫無疑問民族傳統(tǒng)文化無疑是傳統(tǒng)文化的重要組成局部，想要保護和維護我們國家的傳統(tǒng)文化就必須要增強意識從我身邊做起，為此我們提出如下建議：
一、從我做起從自身做起，提高弘揚民族傳統(tǒng)文化的意識，加強自己的文化修養(yǎng)以及歷史文化的學習，多了解有文化底蘊的中國傳統(tǒng)文化，只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚和保護民族傳統(tǒng)文化。
二、從我做起加強對民族傳統(tǒng)文化的宣傳，一方面多向親朋好友宣傳弘揚民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學校的便利條件與學校和學生會各部門聯(lián)系，定期開展弘揚民族傳統(tǒng)文化的活動或者班會，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學們，讓我們的大學中形成一種弘揚民族傳統(tǒng)文化的氣氛。
三、有經(jīng)濟條件的`同學還可以組成類似旅游觀光社團，到一些民族文化氣息比擬濃郁的地方去旅游觀光，如河南開封，陜西西安，或者天津北京等地可以增強同學們的認識水平并且真正激起同學們對民族傳統(tǒng)文化的熱愛與致力保護的決心。
總之，民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可無視的是我們的民族文化卻在正走向非常境地，弘揚民族傳統(tǒng)文化的任務更是迫在眉睫，所以從我做起，從現(xiàn)在做起，行動起來讓我們一起參加到弘揚民族傳統(tǒng)文化的行列中來，為傳統(tǒng)文化的繼承和開展奉獻出我們的一分微薄之力。
建議人：xx
日期：20XX年XX月XX日
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 9
尊敬的家長、老師、親愛的同學們：
大家好！
古樸滄桑，暗香繚繞，這是傳統(tǒng)的呼喚。
天塹通途，禮炮聲聲，這是時代的吶喊。
而今的我們站在傳統(tǒng)與現(xiàn)代文匯的路口，目睹著傳統(tǒng)文化與新時代的一次次撞碰，我們禁不住產(chǎn)生這樣的疑問，究竟什么是＂傳統(tǒng)文化＂？而面對日新月異的科技，我們的傳統(tǒng)文化又該何去何從呢？
對于傳統(tǒng)文化的定義，我相信每個人都有著不同的理解，在我看來，傳統(tǒng)文化包含著＂傳＂和＂統(tǒng)＂兩方面的內(nèi)容，傳，即傳承文化，要去繼承祖先們的高尚品德與智慧，＂統(tǒng)＂，即統(tǒng)一文化，要求將古代與新時候的文化結合，形成獨特的時代文明。
在我們身邊，不乏有這樣的例子，請大家試想：那流動的《清明上河圖》為何會舉世矚目？那首盡顯宋詞雅韻的《青花瓷》為何會令人如癡如醉？那借用了《逍遙游》和眾多中國古典神話的影片《大魚海棠》又為何會廣受好評？我想，正是因為它們對新技術的應用使人耳目一新，而它們中所蘊含的文化底蘊又令人倍感親切，是它們讓傳統(tǒng)文化活了起來！是它們賦予了傳統(tǒng)文化嶄新的內(nèi)涵和定義！這些都在啟示我們：要想傳統(tǒng)文化真正被傳承，宏揚和統(tǒng)一就要將其放入大的時代背景中，使之具有時代特色。
當今，世界文化正不斷趨向融合，統(tǒng)一，在文化世界的浪潮中，要想建立一個有時代特色的文化中華，我們應該如何去做呢？我想，這就要求我們樹立更高的`文化自尊心，自信心。我們都是炎黃子孫，繼承著璀燦絢爛的華夏文明，從堯舜的禪讓到曾于的任重而道遠，從唐詩的綺麗到宋詞的飄逸，在近代的昏暗里，＂民族魂＂那利劍般的目光如閃電刺破黑暗，周恩來那＂為中華之崛起而讀書＂的誓言如同驚天的春雷！這是怎樣睿智的思想情懷！這是怎樣輝煌的文化圣殿！這又是怎樣大的胸襟與氣魄！在這樣的中華里，你又怎能不驕傲，不自豪呢？這樣的中華，又怎能不走向世界，怎能不引領時代文化呢？
一個新的時代已經(jīng)到來，新的時代意味著機遇，新的時代意味著挑戰(zhàn)，新的時代更意味著一條未知的路，然而我堅信：在這個嶄新的時代里，我們終將會以更積極的態(tài)度、更包容的氣度、更淵博的深度去傳承文化，統(tǒng)一文化，弘揚文化，通過＂各美其美，美人之美＂最終走向一個＂美美與共，天下大同＂的文化中華！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書 10
尊敬的家長、老師、親愛的同學們：
平安夜、圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)等，這些帶有濃郁宗教色彩的西方節(jié)日，因其特殊的文化底蘊和異域風情，加之一些機構和個人的極力推介，受到中國一些年輕人的追捧。
我們要弘揚民族文化，傳承民族精神，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯華夏文明悠久厚重的歷史，自覺抵制過“洋節(jié)”，過好中國傳統(tǒng)節(jié)日。
守護我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因，認同并支持中華民族復興大業(yè)。這是每一個華夏子孫對民族、對傳統(tǒng)、對文化的尊重。
在此，明宇小學少先隊大隊部向廣大師生、家長提出倡議：
1、堅持文化自信心，弘揚傳承中華民族文化，向我們身邊的朋友及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的踐行者、傳承者。
2、理性思考，拒絕被動過“洋節(jié)”：理性地看待西方節(jié)日，不盲目仿效、不跟風、不媚外、不組織、不參與圣誕節(jié)的聚會與狂歡；不轉發(fā)與“洋節(jié)”有關的短信、微博、微信等。不以過節(jié)為名，在校園內(nèi)懸掛與圣誕節(jié)相關的裝飾物品，不互贈與“洋節(jié)”有關的'禮物等。
3、班主任教師對學生進行中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的系列宣傳介紹，向學生宣傳不過“洋節(jié)”的理由；各班通過主題班會等形式向學生宣傳，拒絕過“洋節(jié)”，倡導民族文化深入每個人、每個家庭，同時號召家長不帶孩子參加平安夜活動、圣誕節(jié)聚會等。
傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化瑰寶，每個民族都有其傳承節(jié)日，這是民族凝聚力的維系。讓我們從我做起，絕過“洋節(jié)”，傳承文明，堅定文化自信。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
【小學生學習弘揚傳統(tǒng)文化倡議書】相關文章：
學習弘揚傳統(tǒng)文化的倡議書06-21
學習國學弘揚傳統(tǒng)文化倡議書02-14
弘揚傳統(tǒng)文化倡議書05-20
弘揚傳統(tǒng)文化的倡議書01-08
關于弘揚傳統(tǒng)文化的倡議書07-02
弘揚傳統(tǒng)文化經(jīng)典倡議書8篇02-07
弘揚中華傳統(tǒng)文化倡議書05-17