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幼兒園中班美術(shù)繪畫《蔬菜印章畫》教案
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)繪畫《蔬菜印章畫》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步嘗試用藕、花菜和胡蘿卜等蔬菜的切面拓印不同造型的畫。
2、感受拓印的樂趣,練習(xí)拓印的方法。
3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒活動(dòng)前已欣賞不同造型的花,并組織了談話活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:藕、花菜和胡蘿卜等蔬菜的切面印章若干;紅、黃、藍(lán)等水粉顏料。
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。
教師引導(dǎo)幼兒回憶,前期觀察不同造型的花,鼓勵(lì)幼兒大膽說出各種花的造型,激發(fā)幼兒嘗試表現(xiàn)的意愿。
二、實(shí)踐操作,自主探究。
1、幼兒交流:用蔬菜切片,你想拓印怎樣的一瓶花?
2、教師示范拓印畫的方法。
(1)介紹今天要用到的拓印材料。
。2)用蔬菜的切面蘸上顏料在紙上印畫,印出自己喜歡的造型。
3、交代要求:
。1)已經(jīng)蘸了一種顏料的蔬菜不能再去蘸其他顏色。
。2)小手臟了可以在抹布上擦一擦。
4、幼兒嘗試、操作。
引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)花的造型,按自己的意愿選擇需要的材料。
三、相互欣賞,經(jīng)驗(yàn)共享。
教師引導(dǎo)幼兒展示作品并互相欣賞評(píng)議,對(duì)畫面清晰、整潔、造型和底版材料有創(chuàng)意的幼兒給予鼓勵(lì)。
四、活動(dòng)延伸:
將晾干的畫沿著邊緣剪下來(lái),粘在卡紙上,用透明膠帶貼在"花瓶"上,做好的花就可以擺在窗臺(tái)上了。
教學(xué)反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂趣,從而增強(qiáng)自信心。
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