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《比爾蓋茨傳》讀后感（通用11篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《比爾蓋茨傳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《比爾蓋茨傳》讀后感 1
寒假中我認(rèn)真讀了《比爾·蓋茨傳》這本書(shū)，書(shū)中講述了比爾·蓋茨這位商業(yè)奇才的傳奇故事。比爾·蓋茨全名為威廉。亨利。蓋茨三世。他從小就表現(xiàn)出與眾不同的一面。例如：他不喜歡和同年齡的小朋友一起做游戲，他認(rèn)為那些游戲太“低級(jí)”了，反倒喜好獨(dú)自一人思考問(wèn)題；對(duì)于老師的作業(yè)，他往往能超常發(fā)揮，一次老師讓寫(xiě)一篇不超過(guò)20頁(yè)的故事，他卻突發(fā)奇想，一口氣寫(xiě)了100多頁(yè)，就連校長(zhǎng)也不得不說(shuō)他的思想境界已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同年齡的孩子。
后來(lái)，比爾·蓋茨又在湖濱中學(xué)、哈佛大學(xué)結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，如：保羅。艾倫、鮑爾默等。中國(guó)人常講：一個(gè)好漢三個(gè)幫。這些朋友為他后來(lái)創(chuàng)建微軟打下了很好的`基礎(chǔ)，在之后他又以驚人的商業(yè)才能做出了一個(gè)又一個(gè)正確的選擇，使微軟一步步快速建設(shè)成為軟件帝國(guó)。
成功后的比爾·蓋茨擁有巨大的財(cái)富，但他仍保持著儉樸的本色，從不張揚(yáng)，反倒在退休后便把580億美元的財(cái)產(chǎn)全部投入慈善事業(yè)。
讀了這本書(shū)后，我在很多方面深受啟發(fā)。
首先，我想到我從小就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，面對(duì)一些難題的挑戰(zhàn)，就應(yīng)該多向小比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真獨(dú)立思考，從思想深處盡力去探索，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的東西，數(shù)學(xué)本身就是很美的，我要多去發(fā)現(xiàn)它的美！
對(duì)于學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，必須完成不是完成了事，我應(yīng)該盡最大力量完美的完成它，力求將它做到最好，如果每次都這樣做，那就會(huì)培養(yǎng)起一種凡事必爭(zhēng)最好的良好習(xí)慣，這也是成功的必要性格。
常言說(shuō)：有朋友的人像平原一樣寬廣，沒(méi)有朋友的人卻像窄狹的手掌。在比爾·蓋茨的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷當(dāng)中，朋友給予了不可缺少的幫助。由此我學(xué)習(xí)到，在人際交往當(dāng)中，要多交好的朋友，這極其重要。面對(duì)困難，朋友能幫助你，朋友會(huì)鼓舞你，朋友會(huì)和你肩并肩共同面對(duì)�！叭诵�，必有我?guī)��！蔽疫�能從朋友身上學(xué)習(xí)到很多自己不具備的東西，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善提高自己�？偠灾笥芽梢允鼓闳缁⑻硪�。
比爾·蓋茨在成功后沒(méi)有大肆揮霍財(cái)富，自己享受，他認(rèn)為那樣是一種無(wú)恥的行為�？纯�，比爾·蓋茨不僅事業(yè)很成功，也擁有多么高的人生境界�。∥乙虮葼枴どw茨學(xué)習(xí)，失敗不氣餒，成功不張揚(yáng)，長(zhǎng)大后也要懂得回饋社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)進(jìn)步的人！
比爾·蓋茨是一位了不起的傳奇人物，讀了他的傳記受益匪淺，以后我要多讀這樣的好書(shū)！
《比爾蓋茨傳》讀后感 2
我對(duì)《比爾蓋茨傳》這本書(shū)感興趣是因?yàn)楸葼枴どw茨是世界首富。
比爾從小就為電腦著迷，而且他有一個(gè)特點(diǎn)從小保持到大，他聽(tīng)著聽(tīng)著東西就會(huì)不由自主地抖，別人問(wèn)他為什么抖，他每次都會(huì)說(shuō)：“我在想事情嘛！”
我覺(jué)得比爾非常敬業(yè)，他每天晚上先小睡一會(huì)，等爸爸媽媽睡著后坐10分鐘的車(chē)去公司。有一次比爾爸媽被一次刺耳的電話(huà)鈴吵醒，比爾對(duì)著電話(huà)說(shuō)：“我在警察局，快來(lái)接我�！痹蚴沁@樣的，比爾回家的路上，坐的公交車(chē)上有兩個(gè)人對(duì)打了起來(lái)，公交車(chē)司機(jī)一怒之下把車(chē)開(kāi)到了警察局，警察誤以為比爾是其中的'一個(gè)人。
還有一次，比爾的爸爸媽媽早上起來(lái)一看，比爾不見(jiàn)了，最后比爾的姐姐帶著媽媽爸爸上公司找到了昏頭大睡的比爾，她把比爾叫起來(lái)，比爾眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)就問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”姐姐說(shuō)：“9點(diǎn)了�！北葼柾蝗惑@醒，說(shuō)：“完了，晚了，我還要編程序呢！”比爾還沒(méi)開(kāi)開(kāi)電腦，就看見(jiàn)了他的爸爸媽媽。
我長(zhǎng)大以后也要像比爾·蓋茨那樣，做個(gè)特別有出息的人。
《比爾蓋茨傳》讀后感 3
讀《比爾蓋茨傳》，總會(huì)漾起一陣感動(dòng)，不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬(wàn)富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。
比爾·蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的“我要贏”的性格，任何事情在他看來(lái)要么不做，要做就做得最好。
上中學(xué)后比爾·蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的天地。聰明的.蓋茨無(wú)師自通，所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。
長(zhǎng)大后比爾·蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊，并且他明白“領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先”的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專(zhuān)攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開(kāi)了一家“微軟公司”，專(zhuān)門(mén)為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與IBM合作，并迅速地成長(zhǎng)為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過(guò)蘋(píng)果、蓮花等所有公司，開(kāi)發(fā)出最簡(jiǎn)易的DOS系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場(chǎng)，比爾·蓋茨也成為了世界首富。
比爾·蓋茨的經(jīng)歷十分傳奇，然而我卻在想：當(dāng)初微軟公司已經(jīng)擁有了上億美元的資產(chǎn)，而商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又是如此殘酷，為什么他還不滿(mǎn)足現(xiàn)狀呢？為什么他會(huì)獲得如此巨大的呢？
這是因?yàn)椴还苁浅晒�是失敗，他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？“失敗就是恥辱”，這是他說(shuō)得最多、也是我記得最深的。他在任何方面都從不屈居第二。
想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開(kāi)輛轎車(chē)肯定不成問(wèn)題�！蔽矣袝r(shí)卻連這點(diǎn)也沒(méi)有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會(huì)，相信成功就在不遠(yuǎn)了。
奇跡是人創(chuàng)造的，比爾·蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。
《比爾蓋茨傳》讀后感 4
這個(gè)寒假我讀了《比爾蓋茨傳》，我覺(jué)得《比爾蓋茨傳》這本書(shū)內(nèi)容豐富，全書(shū)因?yàn)閳D片有趣，所以讓人理解起來(lái)非常容易，更加吸引別人眼球。
《比爾蓋茨傳》這本書(shū)主要不是講比爾蓋茨他是全世界最富有，最有錢(qián)的。而是給人講解他是如何刻苦學(xué)習(xí)的。他即使已經(jīng)是世界首富依然刻苦學(xué)習(xí)。
比爾蓋茨從小就熱愛(ài)思考，在他11歲時(shí)已經(jīng)比同齡人中遙遙領(lǐng)先。我看到這段時(shí)，我懂得了，只有努力思考，知識(shí)才能源源不斷的從書(shū)籍中運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里。
在此書(shū)中有一個(gè)片段讓我非常佩服比爾蓋茨。比爾蓋茨在軟件中發(fā)現(xiàn)了漏洞，就全神貫注的解決漏洞，他不眠不休的工作5天，然后累得睡著了。比爾蓋茨5天解決了漏洞這件事中，我體會(huì)到了比爾蓋茨一絲不茍，對(duì)每一件事都十分認(rèn)真，十分專(zhuān)注，專(zhuān)心致志的'精神。
我讀了這本書(shū)，要向比爾·蓋茨：要對(duì)身邊的事物感興趣，善于思考問(wèn)題，刻苦鉆研，把身邊能干的人聚集在一起，成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。如果遇到了困難，要有頑強(qiáng)的精神，想盡所有辦法解決，不能退縮。
《比爾蓋茨傳》讀后感 5
在這次的寒假中，我認(rèn)真的讀了比爾蓋茨傳這本書(shū)，書(shū)中講述了比爾蓋茨這位商業(yè)奇才的傳奇故事，以及他傳奇的一生。在書(shū)中描寫(xiě)的比爾蓋茨，從小就表現(xiàn)出與眾不同的一面，無(wú)論是他喜歡跟年齡大的朋友一起玩游戲，還是一個(gè)人獨(dú)立思考以及他能在老師布置的作業(yè)后往往還能超常發(fā)揮。這些無(wú)一不表現(xiàn)出他從小的一個(gè)天賦異稟以及他的思維能力跟別人的不同。
后來(lái)比爾蓋茨上了大學(xué)以后結(jié)識(shí)了非常多志同道合的朋友，并且講述了他之后的打拼以及他們的友誼建設(shè)。其實(shí)他在大學(xué)里面結(jié)識(shí)的.朋友為他今后創(chuàng)建微軟打下了非常好的基礎(chǔ)，而且他也是一個(gè)非常懂得與人交流的人。在大學(xué)期間的認(rèn)識(shí)了非常多各行各業(yè)的人才，尤其是做軟件這方面的，所以他才能夠以微軟一步一步成為軟件帝國(guó)打造出良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，成功后的比爾蓋茨也并沒(méi)有得意忘形，他擁有的財(cái)富在世界范圍內(nèi)都屬于第一點(diǎn)，并且保持了非常多年，但是他在生活中永遠(yuǎn)是一個(gè)簡(jiǎn)樸的本色，從來(lái)不張揚(yáng)，反而在退休的時(shí)候把幾百億的身家全部捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)。這本書(shū)描述了我們認(rèn)為非常傳奇的一個(gè)比爾蓋茨的形象，但是在我看完之后，我覺(jué)得比爾蓋茨這一生雖然很傳奇，但是他的故事告訴我們一個(gè)很深刻的道理，就是我們需要從不同的方面發(fā)展我們自己的人格形象。他在小的時(shí)候是一個(gè)商業(yè)奇才，而且在長(zhǎng)大以后也懂得如何去規(guī)劃自己的人脈和人生。如果我們從未來(lái)這個(gè)時(shí)代來(lái)縱觀比爾蓋茨的一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的目標(biāo)非常的堅(jiān)定，而且它的理念也非常的透徹。所以我們應(yīng)該要從他的一生中學(xué)習(xí)到他成功的因素，以及他的一些優(yōu)秀品質(zhì)，比如說(shuō)堅(jiān)持，比如說(shuō)善于社交。只有透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，我們才能夠讀懂一本書(shū)，才能夠看透一個(gè)人的人生。
《比爾蓋茨傳》讀后感 6
他，小時(shí)候是一個(gè)聰明好學(xué)的人；他，學(xué)習(xí)名列前茅卻從哈佛退學(xué)；他，締造了一個(gè)微軟帝國(guó)；他，依靠智慧和堅(jiān)韌贏得了成功；他，就是大名鼎鼎、全世界公認(rèn)的商業(yè)天才、世界首富——比爾蓋茨！
比爾小時(shí)候受到了良好的教育，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。有一次，老師布把圣經(jīng)五至七章背完，記憶很強(qiáng)的小比爾幾天就完成了任務(wù)。小學(xué)畢業(yè)后，比爾進(jìn)入了湖濱中學(xué)，當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一臺(tái)又大又丑電腦，比爾幾乎每天都和電腦帶在一塊。因?yàn)殡娔X，比爾認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣喜歡電腦的'保羅艾倫。為了使用電腦，他們常常幫助一些公司抓“臭蟲(chóng)”（系統(tǒng)漏洞）來(lái)?yè)Q取使用電腦的時(shí)間。比爾高中畢業(yè)后，進(jìn)入了千萬(wàn)學(xué)子夢(mèng)寐以求的哈佛。在哈佛，比爾認(rèn)識(shí)了斯蒂夫，最后退學(xué)，和斯蒂夫開(kāi)了一家微軟公司，聞名世界。
比爾?蓋茨為什么能成功？就是因?yàn)樗己玫钠沸泻退木�。比爾小時(shí)候一次長(zhǎng)跑比賽，比爾腳磨出了水泡，也堅(jiān)持了下去，最后迫不得已退出了比賽。連小比爾都有這樣的精神，更何況我們呢？一遇到困難就退縮，我們應(yīng)該向小比爾學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，勇往直前。比爾在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)很用功，他的學(xué)習(xí)方法與眾不同，他學(xué)習(xí)前先蒙頭大睡十二個(gè)小時(shí)，再學(xué)習(xí)三十六個(gè)小時(shí)，正是他獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)習(xí)方法，才讓他保持著優(yōu)異的成績(jī)。在公司里，比爾每天晚上都要工作到深夜，員工們見(jiàn)老板這樣不知疲倦地工作，也紛紛加班。正是比爾這種以身作則、自己是特殊身份也不例外的精神，讓員工們非常敬佩他。我身為班級(jí)干部，也要以身作則，這樣才能贏得老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的信任。
比爾蓋茨就是這樣一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)韌、聰明、以身作則的人。他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)！
《比爾蓋茨傳》讀后感 7
雖然這本書(shū)是我很久以前讀過(guò)的，但是書(shū)中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀?shū)中主人公當(dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想，作為一位名揚(yáng)世界的成功人士，他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本?比爾蓋茨全傳?的原因。
在這本書(shū)的開(kāi)篇序言作者是這樣給出的：比爾蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇，于是，他成功了。他20歲開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)微軟，31歲成為有史以來(lái)最年輕的億萬(wàn)富翁；37歲成為美國(guó)首富并獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫巴菲特而成為世界首富。在比爾蓋茨的財(cái)富后面，還隱藏著一種更為根本的東西，那就是讓他成名或致富的秘密；讓他跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來(lái)的黃金法那么；他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持正是靠著這些，蓋茨走到了讓我們無(wú)比欽羨的人生巔峰。
作者在開(kāi)篇就揭示了比爾蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西，而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出，這本書(shū)不是單純來(lái)討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的，因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的更為根本的東西來(lái)說(shuō)，他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫(xiě)這本書(shū)的初衷是想通過(guò)講述蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來(lái)向人們展示他成功人生的'軌跡，并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神，給讀者以啟發(fā)和思考，希望能讓讀者有所收獲。
談到這里，我們便急于知道，蓋茨成功背后隱藏的那種更為根本的東西到底是什么呢？雖然作者列舉了成名和致富的秘密、跌倒后重新站起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等一些具體的東西，但是這些并不是我們最為需要的，因?yàn)橹挥姓页鲞@些具體東西背后的一些聯(lián)系和規(guī)律，我們才能真正把握他身上的最閃光的局部，這樣我們才能從中得到更大的收獲。
那么，下面我就和大家一起從這本書(shū)中來(lái)找出問(wèn)題的答案吧！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)歷程是和我們最為貼近的，因此下面主要談?wù)勎覍?duì)這幾局部的一些感受，而其他局部那么主要挖掘其中最有教育和啟發(fā)意義的局部。
首先是成長(zhǎng)篇：成長(zhǎng)歷程。人們一般急于知道世界首富的家族是什么樣的，但是人們卻很難想象世界上最富有人的家族是什么樣的。但是有一點(diǎn)可以確定：蓋茨日后的成功和他的家族必然有某種淵源。而事實(shí)也正證明了這一點(diǎn)。他的家族里面，無(wú)論是母系還是父系都沒(méi)有大富大貴之人，但是他們卻共同給予了蓋茨日后成功所需要的東西創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神。也許，正是因?yàn)檫@兩種精神才造就了后來(lái)的微軟帝國(guó)。
接著就進(jìn)入了蓋茨的求學(xué)時(shí)代，主要是中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代，而后者更是他走向人生輝煌的關(guān)鍵性階段。在中學(xué)時(shí)代，愛(ài)好讀書(shū)和數(shù)學(xué)能力強(qiáng)是蓋茨兩個(gè)重要特點(diǎn)。而前者是他后來(lái)表現(xiàn)出另人驚嘆的思考和創(chuàng)新能力的根底。而同時(shí)也是在中學(xué)時(shí)代，蓋茨第一次接觸計(jì)算機(jī)，并對(duì)它一見(jiàn)鐘情。7年后，他和另一個(gè)學(xué)生保羅艾倫創(chuàng)辦了美國(guó)商業(yè)史上最成功、業(yè)績(jī)輝煌的微軟公司。
而蓋茨的大學(xué)時(shí)代更具有傳奇色彩，因?yàn)檎撬戳斯鸫髮W(xué)的魷魚(yú)才最終走上鑄就其微軟帝國(guó)的偉業(yè)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是蓋茨人生和事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他獨(dú)立地做出了自己的抉擇離開(kāi)哈佛。而這種抉擇在常人看來(lái)是無(wú)法理解的，并受到了極大的阻力。但是蓋茨的自信和獨(dú)立性思考使他最終走上了正確的道路。他日后的成功正說(shuō)明了這一點(diǎn)。我想，書(shū)中的這一局部對(duì)我們會(huì)有更多的啟發(fā)。我們并不是鼓勵(lì)大家離開(kāi)大學(xué)校園去創(chuàng)業(yè)，而是想從蓋茨的行為中找出最本質(zhì)的東西：大學(xué)我們自己的舞臺(tái)，需要我們自己來(lái)建造。因此，扮演什么樣的角色以及演出什么樣的劇情都是由我們自己決定的。只要我們?cè)趯?duì)自己正確定位的根底上樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并帶著恒心和毅力堅(jiān)決不移地走下去，那么我們一定能找到屬于自己的事業(yè)，屬于自己的成功。蓋茨在這一點(diǎn)上為我們樹(shù)立了一個(gè)好的典范，更給了我們巨大的鼓舞，因此我們每個(gè)人都有理由相信自己！
另外一個(gè)比較重要的局部就是創(chuàng)業(yè)篇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)這個(gè)話(huà)題并不遙遠(yuǎn)，我們就從蓋茨的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中尋找某些啟示吧！創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是艱難的，對(duì)蓋茨也不例外。當(dāng)人們?nèi)蘸罂吹剿聵I(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，我想我們不應(yīng)該忘記他是怎么克服苦難、步步前進(jìn)的。對(duì)蓋茨來(lái)說(shuō)，我應(yīng)為王的信念讓他牢牢掌握著自己的命運(yùn)，也成為他不斷前進(jìn)的動(dòng)力。條件的不成熟、資金的缺乏、外界的種種壓力都成為他成功路上的障礙，但是他卻憑借執(zhí)著的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服一切困難，并最終取得成功。讀到這里，我不禁掩卷沉思：一個(gè)大學(xué)生年齡的青年，能克服復(fù)雜社會(huì)關(guān)系中的種種困難。那我們還有什么理由為生活的一些小的困難而苦惱呢？還有什么理由消極對(duì)待我們珍貴的生命呢？這些都是值得我們每一個(gè)人思考的問(wèn)題。
這本書(shū)后面的局部具體談到了商業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的一些問(wèn)題，離我們相比照較遙遠(yuǎn)。我想，只是擁有科學(xué)創(chuàng)造的天賦和能力還鑒意義。歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：首先是要有信心，并時(shí)刻保持良好的勇氣和耐力。接著要有敏銳的洞察力和長(zhǎng)遠(yuǎn)的商業(yè)眼光，并能密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代潮流，具有創(chuàng)新思維，抓住一切可能的時(shí)機(jī)取得成功。而在管理方面，要堅(jiān)持以人為本的理念，對(duì)外要善于與他人合作，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)內(nèi)，要營(yíng)造公司良好的合作氣氛和競(jìng)爭(zhēng)氣氛，并特別要注意處理好兩者之間的關(guān)系，不斷提高自己的活力和戰(zhàn)斗力。最后，要在時(shí)機(jī)來(lái)臨是憑借自身實(shí)力把握時(shí)機(jī)，做出正確的決策，一舉成功。
我想，通過(guò)以上對(duì)蓋茨成長(zhǎng)、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功等局部的討論，我們可以再次回到文章開(kāi)頭提出的問(wèn)題：蓋茨成功背后最為根本的東西是什么呢？我的答案是：相信自己，獨(dú)立自由，準(zhǔn)確定位，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
《比爾蓋茨傳》讀后感 8
學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能得取。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，每一本書(shū)里都會(huì)讓我們懂得許多道理。
這天，我拿出書(shū)柜里的一本《名人名言》冊(cè)，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。我一頁(yè)頁(yè)尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一篇列寧寫(xiě)的：我們應(yīng)當(dāng)把船駛?cè)�，不管途中�?huì)遇到什么暗礁。誰(shuí)害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會(huì)有什么危險(xiǎn)。但是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到我們渴望的目地。——列寧這告訴我們一個(gè)深刻地道理：我們做事要勇往直前不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法克服，如果總是停留在困難當(dāng)中，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得收獲。另一段名言是王杰說(shuō)的：一堆沙子是松散的，可是，它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅(jiān)韌；一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還賓固；一個(gè)戰(zhàn)士的`力量是有限的，可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起，就成為無(wú)堅(jiān)不摧的力量�！踅苓@段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一根麻繩、一堆沙子、一個(gè)戰(zhàn)士……單獨(dú)的力量是微不足道的。只有把許多這樣的物體合在一起，力量才會(huì)更大。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在書(shū)中探索奧秘，掌握更多的知識(shí)。
《比爾蓋茨傳》讀后感 9
比爾蓋茨曾說(shuō)：“與其做一株草原里的小草，還不如做一棵荒地里的橡樹(shù)�！辈菰锏男〔菥拖衿胀ㄈ艘粯忧宦桑瑳](méi)有創(chuàng)新。而高大像樹(shù)卻不同，它高大挺拔，好似那些名人一樣，有各自的創(chuàng)造，有各自的才干。比爾蓋茨連續(xù)13年成為世界首富，是什么讓他有了這么大的成就呢·是他那熱愛(ài)創(chuàng)新、酷愛(ài)學(xué)習(xí)的與眾不同的精神。小時(shí)候他非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常跑到父親的書(shū)房津津有味地看起書(shū)來(lái)，他看的書(shū)可不是普通的書(shū)，而是那些名人傳記。父親見(jiàn)他這么愛(ài)看書(shū)，就常常給他買(mǎi)很多書(shū)，他在自己的書(shū)房做了一個(gè)大大的書(shū)柜，把書(shū)分類(lèi)放好在書(shū)架上，平均每周要看好十幾本書(shū)。一天，他的朋友來(lái)家做客，他們看到這么多的.書(shū)，都很驚訝，問(wèn)：“你怎么看這么多書(shū)呀，做個(gè)普通人不是很好嗎·”
他回答到：“與其做一株草原里的小草，還不如做一棵荒地里的橡樹(shù)�！睉{著這股勁，比爾蓋茨成功了。他的經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我，他能有今天的成就，完全是他自己一手努力創(chuàng)造的，人只要肯奮斗，投入到其中，就一定能取得成功。我們每個(gè)人都有與眾不同的能力，但要讓自己的能力能統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來(lái)，就要有比爾蓋茨那肯于鉆研、忘我學(xué)習(xí)的精神。我想我也要做一棵高大的橡樹(shù)，向我的偶像學(xué)習(xí)，第一步從學(xué)業(yè)開(kāi)始，把精力投入到學(xué)習(xí)中，專(zhuān)心鉆研學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。
《比爾蓋茨傳》讀后感 10
《小故事大道理》是兒童文學(xué)出版社的圖書(shū)，近日，我閱讀了其中的故事，深受啟發(fā)，在一個(gè)個(gè)小故事當(dāng)中，獲得了很多對(duì)人生的思考，而更多是讓我變得勵(lì)志了，我要像小故事中的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，從他們身上學(xué)到成功的法門(mén)，讓自己的未來(lái)更加美好，也讓自己的人生更加順暢。
讀了這本書(shū)，我最喜歡的故事有兩個(gè)：
第一個(gè)小故事是林肯競(jìng)選：想必大家都知道林肯這個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，他就是美國(guó)歷史上最優(yōu)秀的總統(tǒng)之一，完成了著名的解放黑人奴隸宣言和南北統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)，為美國(guó)人民做出了巨大貢獻(xiàn)。那么大家可能還不知道，他在參選總統(tǒng)的.道路上十分曲折，一共經(jīng)歷了8次失敗，但每次失敗都沒(méi)有擊倒他，反而讓他更加有意志力，總結(jié)思考，用激情應(yīng)對(duì)下一次精選，終于成為了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)，走上了人生的高峰。
第二個(gè)小故事是成功就是打個(gè)洞：美國(guó)史古脫紙業(yè)公司因?yàn)檫\(yùn)輸過(guò)程中讓紙受潮了，大家都沒(méi)有辦法，最后史古脫想了個(gè)辦法，在衛(wèi)生紙上打洞，讓紙更方便的撕扯成小張，結(jié)果大受歡迎。讀后感。在我們的人生道路上，會(huì)遇到很多挫折，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，是否會(huì)頹廢喪氣呢？這時(shí)候我們不妨換個(gè)角度和思維來(lái)考慮問(wèn)題，也許能獲得意想不到的收獲。
以上兩個(gè)故事是我印象最為深刻的，一個(gè)是關(guān)于名人的勵(lì)志故事，第二個(gè)是關(guān)于轉(zhuǎn)變思維以退為進(jìn)的思考方式，都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。
以后我要像林肯一樣不懼失敗、勇往直前的實(shí)現(xiàn)人生理想，像史古脫一樣學(xué)會(huì)變通和思考，讓自己更加優(yōu)秀�？梢�(jiàn)，小故事中有大道理！
《比爾蓋茨傳》讀后感 11
這個(gè)星期天，我看了《比爾蓋茨》這本書(shū)，這本書(shū)講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。我讀了以后深受啟發(fā)。書(shū)中講到，比爾蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫(xiě)了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的'批評(píng)，真是太偉大了！還有一次，比爾蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開(kāi)如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)，我發(fā)誓要好好向比爾蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。
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