向音樂(lè)出發(fā)六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的向音樂(lè)出發(fā)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　大文豪雨果曾說(shuō)：“開(kāi)啟人類(lèi)的三把鑰匙，第一是文字，第二是數(shù)學(xué)，第三則是音符�！蔽沂且粋�(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，但和別人喜歡流行音樂(lè)不同，我最喜歡的就是歐洲的古典音樂(lè)了。

　　在我看來(lái)，向音樂(lè)出發(fā)就是向偉大的靈魂致敬，就是向杰出的人格致敬，就是向崇高的精神致敬。

　　向肖邦的音樂(lè)出發(fā)。在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，聆聽(tīng)肖邦的鋼琴曲是最合適不過(guò)了。感受肖邦用獨(dú)特的心靈演奏的樂(lè)曲，我想他并不屬于黑夜，但是只有他那如詩(shī)如畫(huà)的琴聲才配得上這浪漫而多情的星空。他剛強(qiáng)而柔美，激情而透著幾分憂(yōu)傷的樂(lè)曲，好似傾訴著曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的俠骨柔情，令人百感交集，潸然淚下。

　　向貝多芬的音樂(lè)出發(fā)。感受貝多芬用那雙神奇而靈巧的手譜寫(xiě)的田園之曲，我想他的作品應(yīng)該更適合在暴風(fēng)雨的天氣中聆聽(tīng)。那樂(lè)曲沉郁、悲憤、執(zhí)著卻又鏗鏘有力，好似表達(dá)了他對(duì)命運(yùn)安排的不服、對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)以及對(duì)理想信仰的不渝。他的音樂(lè)總能讓人得到心底的釋放，讓人擁有堅(jiān)持下去、永不放棄的理由。

　　向更多的歐洲古典音樂(lè)出發(fā)。巴赫的賦格曲，浪漫優(yōu)雅，折射出遙遠(yuǎn)的巴洛克時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出遠(yuǎn)古的文化底蘊(yùn)；柏遼茲的小月曲，奔放灑脫，在古典中引入時(shí)尚，在時(shí)尚中引入不羈，在不羈中引入傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)中引入個(gè)性；舒曼的小夜曲，恬靜悠然，在無(wú)人打擾的夜晚，安撫你躁動(dòng)的心靈，親吻你傷感的額頭，讓心靈與自然融為一體，享受完整的生命……

　　駐足歐洲古典音樂(lè)的殿堂，徜徉異國(guó)音樂(lè)的圣地，我深深地被那些音樂(lè)大家的靈魂、人格與精神所震撼，也深深地被歐洲的風(fēng)土、人情和文化所吸引。欣賞歐洲的古典音樂(lè)，我總感覺(jué)“五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快”。

　　向音樂(lè)出發(fā)，讓心靈獲得澄清，使生命得到啟迪！

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