高級中學(xué)環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的高級中學(xué)環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今年6月5日是全球第40個(gè)世界環(huán)境日紀(jì)念日，根據(jù)國家環(huán)保總局和省、市環(huán)保局的要求，結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)及多年開展環(huán)保宣傳的經(jīng)驗(yàn)，圍繞今年世界環(huán)境日主題，開展了一系列有聲有色的環(huán)�；顒�(dòng)，取得了一定的成果，得到了上級部門的好評。

　　一、舉辦講話、講座、班會等形式，提高環(huán)保意識，普及環(huán)保知識。

　　1、利用周一升旗儀式的機(jī)會，學(xué)校圍繞“森林：大自然為您效勞”這一宣傳主題，作《共建生態(tài)文明，共享綠色未來》國旗下講話。

　　2、政教處在高一、高二年級召開以“森林：大自然為您效勞”為主題的班會活動(dòng)。

　　3、高三年級結(jié)合“3+2”高考新模式，結(jié)合近幾年高考關(guān)注環(huán)境保護(hù)、關(guān)注社會熱點(diǎn)的改革方向，舉辦“日本大地震對我國環(huán)境的影響”、“華北地區(qū)水資源短缺的原因及解決措施”等專題講座，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高綜合解題能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事、關(guān)注社會熱點(diǎn)的習(xí)慣。

　　二、舉辦征文比賽、編制小報(bào)等形式，展開環(huán)�；顒�(dòng)，爭做環(huán)保公民。

　　1、團(tuán)委、學(xué)生會，語文組、地理組聯(lián)合發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“減少污染——行動(dòng)起來”為主題的環(huán)保征文活動(dòng)，學(xué)生投稿踴躍。

　　2、高一環(huán)保小組，組織每班編寫5—8份“丹中環(huán)境小報(bào)”和“環(huán)保漫畫”并評出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。本次環(huán)報(bào)小報(bào)共收到作品48份，并在校內(nèi)宣傳欄展出，政教處、教務(wù)處還對優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　三、開設(shè)活動(dòng)性課程、校本課程，開展環(huán)保研究，提高環(huán)保素質(zhì)。

　　1、組織高一地理選修課和學(xué)科小組的同學(xué)學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》，并就陽丹市區(qū)內(nèi)主要的水環(huán)境污染做了一個(gè)調(diào)查，提出了相當(dāng)好的建議，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　2、高一年級研究性課程（校本課程）開展“水——生命之源”專題研究活動(dòng)，著重研究大運(yùn)河、內(nèi)城河水污染狀并提出相應(yīng)措施，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　四、開展環(huán)保宣傳調(diào)查“從我做起”“從身邊做起”系列活動(dòng)，提高參與意識，使環(huán)保意識從理論走向?qū)嵺`。

　　1、在團(tuán)委、學(xué)生會的帶動(dòng)下，學(xué)生開展“森林：大自然為您效勞”活動(dòng)。活動(dòng)過程中，同學(xué)們動(dòng)員身邊親戚朋友參加，極大的提高了公民對森林是“大自然總調(diào)度室”的認(rèn)識，引起較大的社會反響。

　　2、在學(xué)�？倓�(wù)處的協(xié)作下，制作了“森林：大自然為您效勞”環(huán)保橫幅。

　　通過本次環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)，學(xué)生們不僅實(shí)現(xiàn)了與地球環(huán)境的又一次親密接觸，而且感悟了中國面臨的深刻的環(huán)境問題，不僅從思想上提高了環(huán)保意識，更是在實(shí)踐中從我做起，人人爭做環(huán)保先行者。

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