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多媒體進(jìn)教室學(xué)習(xí)心得
“教室安裝多媒體了�！痹缟弦贿M(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出了這樣的歡呼，一下課所有的同學(xué)都圍在講臺(tái)桌上研究里面的設(shè)備。
培訓(xùn)的過(guò)程我非常專心聽(tīng)，還認(rèn)真做了筆記。在學(xué)習(xí)中掌握了先開(kāi)投影機(jī)，再開(kāi)電腦主機(jī)；怎樣使用白板進(jìn)行教學(xué)；怎樣利用數(shù)字化資源。在培訓(xùn)過(guò)程中我深深的認(rèn)識(shí)到多媒體進(jìn)教室培訓(xùn)的重要性。要掌握好這項(xiàng)基本功，為鋪助教學(xué)打好基礎(chǔ)。時(shí)代不斷的發(fā)展，科技不斷的更新，教育也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，讓多媒體進(jìn)了每間教室是必須的。我們就要好好學(xué)習(xí)，使自己能夠正確、熟練得使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。使用多媒體進(jìn)行教學(xué)是教師的基本功之一，我們要好好掌握這項(xiàng)技能。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到多媒體輔助教學(xué)是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要。學(xué)會(huì)使用多媒體輔助教學(xué)可以使我們?cè)诮虒W(xué)中突破教學(xué)難點(diǎn)，使教學(xué)更省時(shí)、更省力、更有效。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，可以給學(xué)生提供了豐富的感性認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。多媒體的使用，可以改善教學(xué)環(huán)境，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我非常專心聽(tīng)講，認(rèn)真做了筆記，我積極反饋?zhàn)约旱囊蓡?wèn)，積極與一起學(xué)習(xí)的教師交流，在培訓(xùn)中提出了很多白板軟件與教學(xué)結(jié)合應(yīng)用的想法。
在這信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，城市里早已普及了信息教育，如今我們農(nóng)村學(xué)校也可以天天享有多媒體課了�；叵胍郧�，學(xué)校只有一間多媒體教室，每天老師們都排著隊(duì)來(lái)預(yù)約教室，有時(shí)候排不到，只能浪費(fèi)了那些精彩的內(nèi)容，取而代之的是黑板和粉筆，精彩的內(nèi)容一下子也變得索然無(wú)味�，F(xiàn)在康美中學(xué)每一間教室都裝上多媒體，老師們也不用發(fā)愁精彩內(nèi)容無(wú)法呈現(xiàn)了。多媒體安裝在教室也促進(jìn)了每個(gè)老師去學(xué)習(xí)課件的制作，激發(fā)了老師們的教學(xué)熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
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