教師節(jié)家長寫給老師的信（精選4篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信可以傳達自己的思想感情。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)家長寫給老師的信（精選4篇），希望對大家有所幫助。
教師節(jié)家長寫給老師的信1
尊敬的老師：
你們好！在和各位老師共享第36個教師節(jié)的日子里，做為學生家長，真誠地感謝學校對學生的教育和培養(yǎng)，使孩子在學習和做人方面都有了很大的收獲。孩子在校的學習，全靠老師的指導，您們不辭辛苦，用自己的汗水澆灌著祖國的花朵，讓他們拖起祖國的未來，將來都能成為國家建設的棟梁。
我做為學生家長真誠地信賴您們，同時也愿意同各位教師共同努力，積極配合，督促學生學好每一門功課，將孩子培養(yǎng)成材，關心孩子的.成長是我們共同奮斗的目標。
真誠的希望老師能經常與我們聯系，共同解決所出現的問題。祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)家長寫給老師的信2
尊敬的棕北聯中的老師們：
你們好！
夏去秋來，在這秋日的靜美之時，我們迎來了第36個教師節(jié)，在這里，我謹代表我們全家，向你們，辛勤的園丁，表示最誠摯的祝賀。
我們的女兒能在棕北聯中學習，是我們的驕傲。她在學校的每一點進步，都傾注了你們的辛勤勞動和汗水。我們感謝你們，孩子是祖國的未來，關注孩子的成長，讓他們將來成為社會的有用之材，是你們和我們家長共同的.、義不容辭的責任。我們希望他們能夠茁壯成長。
我們的女兒在棕北聯中學習一年多來，在各方面都取得了長足的進步。但是還存在許多不足。比如說，性格急燥，遇事不冷靜。學習的主動性還不夠強，有一點點惰性，遇到困難和挫折時不能正確對待，有一定的依賴性。學習的獨立性、主動性、創(chuàng)造性還沒有形成等等。這些，都是她未來的學習過程中，在你們的辛勤培育和呵護下，學會學習，有主動性學習和創(chuàng)造性學習的能力，勇于面對學習和生活中的困難和挫折，不斷完善和充實自己，將來成為一個對國家、對社會有用的人才。
最后，祝老師們節(jié)日愉快！
教師節(jié)家長寫給老師的信3
尊敬的老師們：
你們好！
寒來暑往，春花秋實，值此第36個教師節(jié)之際，向辛勤的園丁們致以誠摯的問候——老師，辛苦了！
貴校秉承全新的教育理念：面向未來，以人為本，把教育學生做人放在首要位置。
孩子進入貴校學習一年以來，在德、智、體各方面都取得了顯著的提高，這與老師們的諄諄教誨是分不開的。
貴校推行的操行評比，是讓學生學會做人的量具。孩子從入學時的非全優(yōu)進步到全優(yōu)，進而求優(yōu)加，這種激勵是任何物質獎勵所不能比擬的。高尚的品德是做人之本，是人生的基石。
老師們在教學中采取多種方式，因材施教，總給學生以積極的誘導。孩子在上期末時狀態(tài)十分不好，老師及時發(fā)現了，數學老師利用一次數學作業(yè)對孩子進行鼓勵，說范凌緯未按為何今天作業(yè)做的很好，語文老師在孩子一次正確發(fā)言后給予及時表揚，英語老師在孩子能流利朗讀課文時，給出肯定的評價……。這些在平時看來很不經意的.褒獎，在孩子學習狀態(tài)不佳時，卻猶如甘露、清泉使孩子有了學習的信心和動力，他不止一次地跟我講：媽媽，告訴你一個好消息，老師表揚我了！他地那份喜悅和激動至今都歷歷在目。在此，我深深地感謝各位老師，謝謝！是你們地因勢利導，使他越來越愛學習、愛老師、愛學校。
孩子在學習中缺乏自控能力和意志力，希望在未來地學習中增強自控能力和意志力，以適應二年級學會學習，三年級學會考試。讓孩子在棕北聯中良好的學習氛圍中健康、快樂地成長！
最后，祝年輕的棕北聯中，花枝滿頭，碩果累累！
教師節(jié)家長寫給老師的信4
各位老師：
你們好！
新的學期剛剛開始，就迎來了全國第36個教師節(jié)。首先向您們道一聲：“老師，你們辛苦了！”
教師是陽光下最光榮的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，更是一種帶著激情與夢想和學生共同成長的事業(yè)。
棕北聯中雖然年輕，但你們的.校風、校紀得到了許多家長的首肯，你們的教學理念也得到了我們的認可。我們從決定把孩子送到你們學校的那一刻起，就相信我們的孩子一定能培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
教育是由學校、家庭和社會共同作用才能完成的一項偉大的事業(yè)。學校是為了使學生身體健康、心存善良、追求真理，崇尚美好的地方。我們十分愿意隨時同學校進行溝通。
最后，再次感謝你們對我們小孩的培養(yǎng)付出了大量的勞動。衷心地再道一聲：“老師，教師節(jié)愉快！”
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