培育寶寶藝術(shù)能力的措施匯總

　　藝術(shù)是寶寶認(rèn)識和把握這個(gè)世界的方式之一，是對世界認(rèn)識和表達(dá)的一種方式。3歲前寶寶的藝術(shù)能力，指寶寶能夠在藝術(shù)活動中具有初步的感知與體驗(yàn)、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評價(jià)的能力，但最重要的是能夠體驗(yàn)藝術(shù)的快樂。我們公認(rèn)的就是人的潛能是無限的，在孩子成長的過程中，那要如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)潛能呢?

　　1、為寶寶準(zhǔn)備充足的藝術(shù)材料

　　為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的顏料，讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂，或許不久之后您就會發(fā)現(xiàn)，寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的小樂器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，或許不久之后，您會發(fā)現(xiàn)寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”。

　　2、與寶寶一起創(chuàng)作詩歌

　　3歲前寶寶語言的發(fā)展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話，他突然有一天自己會說了。如果您經(jīng)常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌，潛移默化中，寶寶的語言能力就會得到很快的提高，寶寶的創(chuàng)作能力也會相應(yīng)地有很大提高。

　　3、與寶寶一起做音樂游戲

　　在寶寶最喜歡的活動方式——游戲中，讓他體驗(yàn)音樂的樂趣。音樂與游戲的結(jié)合可以讓寶寶在游戲中自由地進(jìn)行創(chuàng)作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚(yáng)頓挫。

　　4、用身體動作來感受藝術(shù)

　　3歲前寶寶的思維特點(diǎn)是動作性思維占主要地位，因此，在培育寶寶的藝術(shù)能力時(shí)，要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗(yàn)和感受藝術(shù)。比如，寶寶喜歡“小燕子”的歌，您可以讓寶寶揮動胳膊學(xué)燕子飛，感受小燕子是怎么飛的。

　　5、重視藝術(shù)感知與體驗(yàn)

　　藝術(shù)感知與體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)的前提，并為創(chuàng)作與表現(xiàn)提供素材。因此，您不能只注重寶寶創(chuàng)作了什么，而應(yīng)該注重寶寶創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個(gè)體驗(yàn)的過程。

　　以上就是如何培養(yǎng)孩子藝術(shù)潛能的5大措施的相關(guān)介紹。孩子的藝術(shù)的巨大潛能在于它的不確定性和無限表達(dá)空間，培育的方式千變?nèi)f化，每個(gè)寶寶的具體情況也不一樣，關(guān)鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術(shù)潛能的挖掘。如果您重視，寶寶的創(chuàng)造力一定會讓您大為吃驚的!

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