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幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘

時(shí)間:2022-06-21 18:06:25 音樂(lè) 我要投稿
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幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘

  作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 復(fù)習(xí)并理解四種音符的時(shí)值。

  2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)句型,How many apples? Four apples.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片,鋼琴,鼓類(lèi)、鐵類(lèi)樂(lè)器。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 復(fù)習(xí)歌曲《咚咚鏘》

  2. 引導(dǎo)幼兒了解每種音符的時(shí)值(吃幾個(gè)蘋(píng)果)

  3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

  教師:What is this?

  幼兒:Apple.

  教師:How many apples?教師帶領(lǐng)幼兒指著apple數(shù)數(shù),one two three four,引導(dǎo)幼兒回答出:Four apples.

 。1)教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,教師What is this? 幼兒:Apple. 教師:How many apples?幼兒跟隨教師一起數(shù):One two three four. Four apples.

 。2)教師:Ok now I want to some to practice at here.教師請(qǐng)兩名幼兒為一組進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。

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