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國(guó)考行測(cè)資料分析答題技巧

時(shí)間:2022-06-22 11:47:52 科普知識(shí) 我要投稿
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國(guó)考行測(cè)資料分析答題技巧

  資料分析是公務(wù)員行測(cè)考試的重要組成部分,下面是小編為大家推薦國(guó)考行測(cè)資料分析的內(nèi)容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。

國(guó)考行測(cè)資料分析答題技巧

  一、適當(dāng)試題標(biāo)記

  資料分析的一組材料,是由材料和5個(gè)試題組成,不像是其他部分那樣,一個(gè)試題下面緊跟著4個(gè)選項(xiàng),試題材料和題目的信息量并不是很大,只需要短暫地記憶試題即可,而資料分析由于材料的信息量很大,有些試題和材料相距比較遠(yuǎn),所以我們?cè)诮獯鸬臅r(shí)候,就要有意識(shí)地在材料中進(jìn)行標(biāo)記。

  1、試題標(biāo)記目的

  由于資料分析的材料,尤其是文字材料,信息量很大,而且有的試題和材料距離比較遠(yuǎn),那此時(shí)如果我們不進(jìn)行標(biāo)記,就容易忘記或者記憶混亂而造成找出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),最終得到錯(cuò)誤的答案。

  對(duì)于信息量比較大的表格材料來說,由于表格的行、列比較多,如果我們不進(jìn)行標(biāo)記,那么很容易找錯(cuò)行或者列,從而找出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。

  對(duì)于圖形材料來說,由于數(shù)據(jù)比較凌亂,所以我們?cè)诮獯鸬臅r(shí)候,倘若不進(jìn)行任何標(biāo)記,那就有可能會(huì)將這些數(shù)據(jù)“張冠李戴”。

  總而言之,我們進(jìn)行標(biāo)記的目的,就是為了找準(zhǔn)數(shù)據(jù),那在實(shí)際操作中,如何進(jìn)行標(biāo)記呢?且看下面的講解。

  2、如何進(jìn)行標(biāo)記

  不論是文字材料,還是其他材料,我們?cè)诮忸}的時(shí)候,都是先看試題,然后根據(jù)試題的關(guān)鍵詞來到材料中定位,找出關(guān)鍵句解答,所以在做標(biāo)記的時(shí)候,可以從以下方面著手:

  (1)對(duì)于剛開始確定出來的關(guān)鍵詞,我們就可進(jìn)行標(biāo)記,把關(guān)鍵詞用圓圈圈住或者用直線標(biāo)出;

  (2)然后返回到材料中尋找關(guān)鍵句,我們可以根據(jù)比較明顯的“指標(biāo)”進(jìn)行跳躍性地閱讀,從而找出關(guān)鍵句,并用直線勾畫出關(guān)鍵句。

  二、結(jié)合選項(xiàng)分析

  不論是資料分析,還是行測(cè)的其他部分,都是給出了4個(gè)選項(xiàng),那這4個(gè)選項(xiàng)是憑空給出來的嗎?當(dāng)然不是,如果不是,那這幾個(gè)選項(xiàng)在設(shè)置的時(shí)候,有什么特點(diǎn),我們?nèi)绾谓Y(jié)合選項(xiàng)來解題呢?

  1、選項(xiàng)特點(diǎn)分析

  行測(cè)資料分析給出的4個(gè)選項(xiàng),必然有一個(gè)是正確的,其余的要么是用來迷惑你的,要么就是正確答案附近的,用來打醬油,對(duì)應(yīng)資料分析而言,一般來說選項(xiàng)的設(shè)置也有以下幾個(gè)原則(當(dāng)然說的是一些計(jì)算性試題中):

  一、正確選項(xiàng),這個(gè)顯然是必須有的;

  二、最大迷惑選項(xiàng),如要求2005年的值,在選項(xiàng)中給出2006年的值;

  三、打醬油選項(xiàng),這類選項(xiàng)一般都是和正確答案比較接近的選項(xiàng),有時(shí)候會(huì)給我們的計(jì)算帶來不小的麻煩。

  2、根據(jù)選項(xiàng)選答案

  這種方法一般應(yīng)用在選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)特點(diǎn)比較明顯,如上個(gè)資料分析的例題,也可以應(yīng)用在當(dāng)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)比較接近時(shí),這時(shí)由于增長(zhǎng)率比較接近,所以基期和末期的比值是十分接近,往往選項(xiàng)中把這兩個(gè)數(shù)據(jù)均給出來,此時(shí),我們可以通過分析增長(zhǎng)率的大小,來快速得到答案。

  三、重點(diǎn)關(guān)注速算技巧

  資料分析計(jì)算量大,在時(shí)間非常緊張的考試中,合理運(yùn)用速算技巧對(duì)于考試獲取高分至關(guān)重要。專家建議廣大考生在這段時(shí)間里,抽出時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注以下簡(jiǎn)化技巧、計(jì)算技巧:乘除轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、年均增長(zhǎng)率的簡(jiǎn)化算法、尾數(shù)法、首數(shù)法、范圍限定法、數(shù)字特性法、運(yùn)算拆分法。在復(fù)習(xí)時(shí),要注意其適用條件和使用要點(diǎn)。

  四、重點(diǎn)回顧主要概念

  資料分析中的計(jì)算型概念考查頻率較高,比如:同比與環(huán)比、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)、比重、倍數(shù)與翻番、平均數(shù)、 年均增長(zhǎng)率等,對(duì)于這些概念,要重點(diǎn)回顧其定義與列式方法,并注意相近概念間的差別。其中,百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)這兩個(gè)概念,在考試中出現(xiàn)頻率最高,且最容易混 淆,要結(jié)合例題重點(diǎn)關(guān)注。

  國(guó)考行測(cè)資料分析相關(guān)術(shù)語

  百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)

  1. 百分?jǐn)?shù)(百分比) 表示量的增加或者減少。

  例如,現(xiàn)在比過去增長(zhǎng)20%,若過去為100,則現(xiàn)在是120。算法是:100×(1+20%)=120。

  例如,現(xiàn)在比過去降低20%,如果過去為100,那么現(xiàn)在就是80。算法是:100×(1-20%)=80。

  例如,降低到原來的20%,即原來是100,那么現(xiàn)在就是20。算法:100×20%=20。

  注意:占、超、為、增的含義:

  “占計(jì)劃百分之幾”用完成數(shù)÷計(jì)劃數(shù)×100%。

  例如,計(jì)劃為100,完成80,占計(jì)劃就是80%。

  “超計(jì)劃的百分之幾”要扣除基數(shù)。

  例如,計(jì)劃為100,完成120,超計(jì)劃的就是(120-100)×100%=20%。

  “為去年的百分之幾”就是等于或者相當(dāng)于去年的百分之幾,用今年的÷去年的×100%。

  例如,今年完成256個(gè)單位,去年為100個(gè)單位,今年為去年的百分之幾,就是256÷100×100%=256%。

  “比去年增長(zhǎng)百分之幾”應(yīng)扣除原有基數(shù)。

  例如,去年100,今年256,算法就是(256-100)÷100×100%,比去年增長(zhǎng)156%。

  2. 百分點(diǎn)指速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動(dòng)幅度。

  例如,工業(yè)增加值今年的增長(zhǎng)速度為19%,去年增長(zhǎng)速度為16%,今年比去年的增長(zhǎng)幅度提高了3個(gè)百分點(diǎn)。今年物價(jià)上升了8%,去年物價(jià)上升了10%,今年比去年物價(jià)上升幅度下降了2個(gè)百分點(diǎn)

  倍數(shù)與翻番

  1. 倍數(shù)兩個(gè)有聯(lián)系指標(biāo)的對(duì)比。

  例如,某城市2000年的人均住房使用面積達(dá)到14.8平方米,為1978年3.8平方米的3.9倍(14.8÷3.8=3.9)。

  2. 翻番指數(shù)量加倍。

  例如,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩番,就是指2020年的GDP是2000年的4倍。翻n番應(yīng)為原來數(shù)A×2n。

  發(fā)展速度與增長(zhǎng)速度

  1. 發(fā)展速度指報(bào)告期發(fā)展水平與基期發(fā)展水平相比的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)。

  它等于報(bào)告期水平對(duì)基期水平之比。表示報(bào)告期為基期水平的百分之幾或多少倍。發(fā)展速度大于100%(或1)表示上升;小于100%(或1)表示下降。

  由于基期水平可以是最初水平,也可以是前一期水平,所以發(fā)展速度有兩種——環(huán)比發(fā)展速度和定基發(fā)展速度。

  2. 增長(zhǎng)速度是說明事物增長(zhǎng)快慢程度的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)。

  它是報(bào)告期比基期的增長(zhǎng)量與基期水平之比,表示報(bào)告期水平比基期水平增長(zhǎng)了百分之幾或者多少倍。增長(zhǎng)速度可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)。正數(shù)表示增長(zhǎng),負(fù)數(shù)表示降低。增長(zhǎng)速度由于采用的基期不同,可分為環(huán)比增長(zhǎng)速度和定基增長(zhǎng)速度。

  增長(zhǎng)速度=發(fā)展速度-1。比如,要反映2002年的金融機(jī)構(gòu)存款余額為1997年的多少倍,用2002年的存款余額除以1997年存款余額乘以100%即可;但是增長(zhǎng)速度就應(yīng)該用2002年的減去1997年的再除以1997年的乘以100%或者直接用發(fā)展速度減去1即可。

  序時(shí)平均數(shù)、平均發(fā)展速度、平均增長(zhǎng)速度

  1. 序時(shí)平均數(shù)是將動(dòng)態(tài)數(shù)列中各時(shí)期或時(shí)點(diǎn)上的指標(biāo)加以平均而得的平均數(shù)。

  這種平均數(shù)是將某種事物在時(shí)間上變動(dòng)的差異平均化,用以說明一段時(shí)期內(nèi)的一般水平。

  序時(shí)平均數(shù)(又稱動(dòng)態(tài)平均數(shù))是與一般平均數(shù)(靜態(tài)平均數(shù))不相同的又一種類型的平均數(shù)。兩者的差別在于:

  (1)一般平均數(shù)是根據(jù)同一時(shí)期的標(biāo)志總量與總體總量計(jì)算的;而序時(shí)平均數(shù)是根據(jù)不同時(shí)期的總量指標(biāo)計(jì)算的。

  (2)一般平均數(shù)所平均的是總體內(nèi)各單位某一標(biāo)志值的差別;而序時(shí)平均數(shù)所平均的是總體的某一總量指標(biāo)在時(shí)間上的變動(dòng)差別。

  (3)一般平均數(shù)通常是由變量數(shù)列計(jì)算的;而序時(shí)平均數(shù)是由動(dòng)態(tài)數(shù)列計(jì)算的。可見序時(shí)平均數(shù)不論從性質(zhì)上或計(jì)算上都與一般平均數(shù)不相同。

  2. 平均發(fā)展速度是動(dòng)態(tài)數(shù)列中各期環(huán)比發(fā)展速度和各期定基發(fā)展速度中的環(huán)比發(fā)展速度的序時(shí)平均數(shù)。

  它說明在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展速度的一般水平。根據(jù)這一定義,平均發(fā)展速度的計(jì)算方法有幾何法和方程法。

  3. 平均增長(zhǎng)速度

  因平均增長(zhǎng)速度不等于全期各環(huán)比增長(zhǎng)速度的連乘積,故它不能根據(jù)各環(huán)比增長(zhǎng)速度進(jìn)行直接計(jì)算。但可以利用平均增長(zhǎng)速度等于平均發(fā)展速度減去1(或百分之百)進(jìn)行間接計(jì)算。

  增幅與同比增長(zhǎng)

  1. 增幅

  增幅與增加幅度是一個(gè)概念,指的是速度類、比例類的增加幅度,比如,今年5月GDP的發(fā)展速度是10%,去年5月是9%,我們就可以說GDP發(fā)展速度的增幅是1個(gè)百分點(diǎn);如果說去年是10%,今年增幅為9%,那么今年的發(fā)展速度就用10%×(1+9%)得到。

  2. 同比增長(zhǎng)

  同比增長(zhǎng)是指相對(duì)于去年同期增長(zhǎng)百分之多少。比如,去年5月完成8萬元,今年5月完成10萬元,同比增長(zhǎng)就應(yīng)該用(10-8)÷8×100%即可。

  基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù)

  1. 基尼系數(shù)

  基尼系數(shù)可以衡量收入差距,是介于0~1之間的數(shù)值。基尼系數(shù)為0表示絕對(duì)平等;基尼系數(shù)越大,表示不平等程度越高;為1時(shí)表示絕對(duì)不平等。一般標(biāo)準(zhǔn)是:在0.2以下表示絕對(duì)平均;0.3~0.4之間表示比較合理;0.5以上表示差距懸殊。

  2. 恩格爾系數(shù)(%)

  恩格爾系數(shù)指食品支出總額占消費(fèi)總支出的百分比。所以它可以衡量一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)國(guó)家的貧富程度,越窮,此系數(shù)越大;反之,生活越富裕,此系數(shù)越小。

  強(qiáng)度指標(biāo)

  兩個(gè)性質(zhì)不同但有一定聯(lián)系的指標(biāo)對(duì)比,來說明現(xiàn)象的強(qiáng)度、密度和普遍程度。比如:人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值用總量除以總?cè)丝诘玫?元/人)表示;人口密度用“人/平方公里”,即總?cè)丝诔赃@個(gè)地區(qū)的總面積。

  價(jià)格、價(jià)格水平、價(jià)格指數(shù)、居民消費(fèi)價(jià)格總水平

  1. 價(jià)格

  價(jià)格是商品和服務(wù)項(xiàng)目的價(jià)值表現(xiàn),用貨幣來表現(xiàn)。

  2. 價(jià)格水平

  將一定地區(qū)、一定時(shí)期某一項(xiàng)商品或者服務(wù)項(xiàng)目的所有價(jià)格用以貨幣表現(xiàn)的交換價(jià)值加權(quán)計(jì)算出來的。比如:某市2002年9月份全市雞蛋的價(jià)格水平為每公斤4.87元,10月份的價(jià)格水平為每公斤4.53元。用10月份4.53減去9月份的4.87可以得出全市雞蛋價(jià)格水平10月份比9月份減少0.34元。

  3. 價(jià)格指數(shù)

  表明商品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度的相對(duì)數(shù),用商品和服務(wù)項(xiàng)目某一時(shí)期的價(jià)格水平與另一時(shí)期的價(jià)格水平相對(duì)比來計(jì)算的。

  4. 居民消費(fèi)價(jià)格總水平

  居民消費(fèi)價(jià)格總水平是指國(guó)內(nèi)一定時(shí)期內(nèi)的居民支付所消費(fèi)商品和服務(wù)價(jià)格變化程度水平指標(biāo),簡(jiǎn)稱CPI。這一指標(biāo)影響著政府制定貨幣、財(cái)政、消費(fèi)、價(jià)格、工資、社會(huì)保障等政策,同時(shí),也直接影響居民的生活水平評(píng)價(jià)。

  發(fā)展水平和增長(zhǎng)量

  1. 發(fā)展水平是指某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在各個(gè)時(shí)期達(dá)到的實(shí)際水平。

  2. 增長(zhǎng)量指某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期增長(zhǎng)或減少的絕對(duì)量。

  它是報(bào)告期發(fā)展水平減基期發(fā)展水平之差。這個(gè)差數(shù)可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)。正數(shù)表示增加,負(fù)數(shù)表示減少。

  計(jì)算增長(zhǎng)量,由于采用的基期不同,可分為:逐期增長(zhǎng)量和累積增長(zhǎng)量。

  逐期增長(zhǎng)量和累計(jì)增長(zhǎng)量

  1. 逐期增長(zhǎng)量

  逐期增長(zhǎng)量是報(bào)告期發(fā)展水平減去前一期發(fā)展水平之差,說明報(bào)告期發(fā)展水平比前一期發(fā)展水平增加(或減少)的絕對(duì)量。

  2. 累積增長(zhǎng)量

  累積增長(zhǎng)量是指報(bào)告期發(fā)展水平減去固定基期發(fā)展水平之差,說明報(bào)告期發(fā)展水平比固定基期發(fā)展水平增加(或減少)的絕對(duì)量。逐期增長(zhǎng)量之和等于累積增長(zhǎng)量。

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