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《帶上她的眼睛》讀后感(精選3篇)
讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《帶上她的眼睛》讀后感(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《帶上她的眼睛》讀后感1
昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫的,距離現(xiàn)在已經(jīng)有20年了,但是讀起來(lái)的那種感覺(jué)還是很好,和大劉的其它小說(shuō)一樣讓我感到震撼。
小說(shuō)開頭,作為一個(gè)普通工作人員的我終于有了個(gè)假期,出于傳統(tǒng)習(xí)慣,度假的人一般會(huì)帶上一副眼鏡,在外太空的人可以通過(guò)同樣的一副眼鏡接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也會(huì)帶一副,不過(guò)主任把眼鏡給我的時(shí)候表情很嚴(yán)肅,仿佛這是什么重要的'任務(wù)一樣,不過(guò)我也沒(méi)放在心上,就出發(fā)度假了。
眼鏡后的另一位是個(gè)女孩,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的,對(duì)周圍的一切都充滿了好奇,仿佛這些景色她只能再見(jiàn)這一次似的。她傍晚的時(shí)候把草地上的幾百朵花都命了名,夜里叫醒我?guī)状纹饋?lái)去看月亮,因?yàn)椴粍倨鋽_,我干脆把眼鏡掛在樹枝上讓她自己慢慢感受。
就這樣,兩天的假期很快就結(jié)束了。我百無(wú)聊賴的回去了,也把眼鏡交還了回去,主任還是一臉嚴(yán)肅的把眼鏡收了起來(lái),我不知道他為什么這么嚴(yán)肅,不過(guò)管它呢,該上班還得上班。
幾天過(guò)后我的腦子突然過(guò)了電一樣想起,那個(gè)女孩和我說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有延遲,所以她不可能是在外太空,那么她在哪?我找到了主任向他問(wèn)起這件事,主任把她的一段錄像給我看,是她這次旅行的感想,原來(lái)她是探索地下世界的地下航行員,因?yàn)橛龅酵话l(fā)狀況,她被困在了地心,而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天!
讀完這個(gè)故事,我感觸頗深,女航行員從頭至尾都對(duì)周圍的一切充滿了興趣和熱情,讓主人公也讓我很是觸動(dòng),在生活中我們應(yīng)該重視什么、關(guān)心什么?什么才是我們心中的至寶?如果我將被困在地心幾十年我會(huì)怎樣生活?
女航行員在那種處境下仍然能夠堅(jiān)持不放棄也很厲害,那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。
《帶上她的眼睛》讀后感2
《帶上她的眼睛》是一次內(nèi)心獨(dú)白,是一次心靈解剖,是一次打開心靈眼睛的夢(mèng)幻。
小說(shuō)中的“我”和“小姑娘”都是宇航員,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的機(jī)會(huì)回到地球家園度假,而小姑娘則被圍困在地心,永遠(yuǎn)被封閉。表面看上去,是小姑娘被圍困了,然而實(shí)則是“我”被圍困了!靶」媚铩笔恰拔摇钡囊徊糠,是“我”內(nèi)心最隱秘的呼喚,是“我”的靈魂所在之處。與其說(shuō)“小姑娘”被圍困在地心,不如說(shuō)“我”的內(nèi)心被時(shí)代的浮躁給封閉了,比起肉體被隔離,心靈的封閉要?dú)埧岬亩。小姑娘幾次呼喊,“我怕封閉”,實(shí)質(zhì)上是“我”精神深處的呼喊,想要逃出精神的牢籠,心靈的地獄。
“我”所在的環(huán)境是單調(diào)乏味的,“這是一個(gè)閃電變幻瘋狂追逐的時(shí)代,像這樣的見(jiàn)花落淚的林妹妹真是太少了”,“在這個(gè)時(shí)代,得到太容易了,所以人們不再珍視什么了”,航天中心的生活是“毫無(wú)詩(shī)意”的,“我,還有其他的大部分人”不再“珍視這些平凡的東西”!拔摇睂(duì)地球上最平常的事物視而不見(jiàn),聽而不聞,嗅而無(wú)味,“生活把我這方面的感覺(jué)都磨鈍了!睆男≌f(shuō)中的這些描述可以看出,“我”的靈魂的麻木,思想的愚鈍、平庸!拔摇睂(duì)“小姑娘”的所作所為覺(jué)得很異常,認(rèn)為“她對(duì)這個(gè)世界的情感已豐富到病態(tài)的程度”,最后甚至“十分惱火”。而“主任”給“我”的兩天假期,是打開塵封的“地心”,尋找和感受“人心”的旅程。
“小姑娘”在地心雖然身體被圍困,心靈卻是敏感的,是詩(shī)意的;而“我”在地球上,雖然身體是自由的,但內(nèi)心卻是封閉的。兩者在形成鮮明的對(duì)比同時(shí),又逐漸融為了一體。在“我”回到忙碌的工作中之后,雖然經(jīng)歷很快被淡忘,然而在“我的意識(shí)深處,有一顆小小的種子留了下來(lái),在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中,那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)出了令人難以察覺(jué)的綠芽!薄半m然無(wú)意識(shí)地,當(dāng)一天的勞累結(jié)束后,我已能感覺(jué)到晚風(fēng)吹到臉上時(shí)那淡淡的詩(shī)意,鳥兒的鳴叫已能引起我的注意,我甚至黃昏時(shí)站在天橋上,看著夜幕降臨城市!薄靶」媚铩边@顆靈魂已經(jīng)注入到“我”的心靈里。同時(shí),從“小姑娘”最后的留言中可以看出,她已經(jīng)不再覺(jué)得狹窄和封閉,雖然面對(duì)永遠(yuǎn)被封閉在地心深處的殘酷,卻顯示仍然展示出動(dòng)人心魄的大義和大勇。小說(shuō)的末尾部分——透明的地球,兩個(gè)主人翁已經(jīng)交融在了一起,“我”躺在大地上,能感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳,“不管走到天涯海角,我離她都不會(huì)再遠(yuǎn)了!薄拔摇闭嬲拇蜷_了被世俗封閉已久的心靈,“小姑娘”已經(jīng)變成了“我”的心臟。
整篇小說(shuō),可以說(shuō)反應(yīng)了當(dāng)代人們?nèi)诵睦砩系木狡群退枷肷系睦Х、封閉。在物質(zhì)越來(lái)越豐富的時(shí)代,人們對(duì)物質(zhì)的追求,然而心靈上卻產(chǎn)生了危機(jī)感。劉慈欣的這部小說(shuō),帶著讀者在煩躁的、壓力巨大的工作中,尋找到一片心靈的樂(lè)土,純凈的極樂(lè)世界。劉慈欣的同行,著名科幻作家韓松如此評(píng)價(jià)他:“劉慈欣的作品中,滲透了一股對(duì)宇宙的敬畏。他寫一些技術(shù)味道很濃的科幻,但是,后面的'東西,骨子里的東西,其實(shí)是形而上的。也就是有一種哲學(xué)上的意味,宗教上的意味。劉慈欣總是在悲天憫人,而且是一種大悲大憫,像佛陀!边@篇小說(shuō),雖然是科幻小說(shuō),有世界的構(gòu)筑,科學(xué)的根據(jù),細(xì)節(jié)的可信,但劉慈欣沒(méi)有僅僅滿足于對(duì)技術(shù)的描寫,而是自始至終都貫穿了對(duì)物質(zhì)文明繁榮下人類心靈的深切思考。從這篇屬于未來(lái)時(shí)代的世界里,能夠真實(shí)地感受到這個(gè)世界的身影。
1979年,童恩正在《人民文學(xué)》第6期發(fā)表了《談?wù)勎覍?duì)科學(xué)文藝的認(rèn)識(shí)》一文,指出科幻小說(shuō)的任務(wù)是“宣揚(yáng)作者的一種思想,一種哲理,一種實(shí)事求是的態(tài)度,一種探索的精神。概括起來(lái)講,是宣傳一種科學(xué)的人生觀”。這種“科學(xué)人生觀”的提出給科幻小說(shuō)的創(chuàng)作提供了新的思路,科幻小說(shuō)不再僅僅是為了普及科學(xué)知識(shí),而是揭示人類的生存狀況,具有了社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義!翱茖W(xué)人生觀”是一種立足于“剖析人生,反映社會(huì)”的創(chuàng)作觀。它標(biāo)志著科幻由科學(xué)普及的中心視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到人性和現(xiàn)實(shí)的中心視點(diǎn),從重視科學(xué)內(nèi)涵轉(zhuǎn)變到重視藝術(shù)內(nèi)涵!稁纤难劬Α氛欠线@種新思路的科幻小說(shuō),雖然是以科幻的形式展現(xiàn),然而對(duì)現(xiàn)實(shí)和人性的注重是文章的中心視點(diǎn),“我”的精神貧乏和“小姑娘”的詩(shī)意心靈,“我”的行動(dòng)的相對(duì)自由和“小姑娘”的“永遠(yuǎn)封閉在地心”,形成兩組鮮明的對(duì)比,反映了人們心靈的空虛和乏味。文章中充斥著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和社會(huì)批判意識(shí),大大提高了科幻小說(shuō)的文學(xué)審美品位。
長(zhǎng)久以來(lái),我國(guó)的科幻小說(shuō)都充當(dāng)著“普及科學(xué)知識(shí)”的工具,而理工科背景的劉慈欣,從科學(xué)的角度審視人文,用人文的形式詮釋了科學(xué)?梢哉f(shuō),《帶上她的眼睛》做到了把“科學(xué)技術(shù)”和“人文科學(xué)”完美的結(jié)合。
《帶上她的眼睛》讀后感3
眼睛,是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂(lè),它是五彩斑斕的,眼睛使生活變得有了樂(lè)趣。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō),輕快的語(yǔ)言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無(wú)法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,作者帶著她的眼睛四處游玩。
這位地航員對(duì)這個(gè)大千世界充滿了興趣,對(duì)一花一草,都會(huì)興奮地忍不住落淚,她還要為每一朵花起名字,她還渴望著看到日出日落的每一束光。對(duì)于這樣的行為,作者明顯感到不耐煩,而當(dāng)時(shí)毫不知情的我也深感詫異。而后來(lái),我的心似乎顫了一下。
一個(gè)人要在地底度過(guò)一生,要度過(guò)一生!這會(huì)是多么漫長(zhǎng),多么無(wú)趣。】蓞s無(wú)能為力。她再也無(wú)法親眼看到這美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因?yàn)樗,我也?duì)這個(gè)世界改變了看法。
作者拋棄灰色世界,他要重新感受這斑斕的世界,珍惜這個(gè)世界。而我們也要在困境中感受光明,尋找光明。既然我們還能在蔚藍(lán)的天空下嬉戲,還能捕捉到美好的事物,那為何不珍惜呢?
上帝賜予我們很多幸福美好的東西,所以我們不應(yīng)消沉,不應(yīng)悲觀,好好珍惜一切,好好使用這雙眼睛,朝氣蓬勃地生活,享受美好的一切。
而對(duì)于那些無(wú)法看到光明的'人,也沒(méi)有理由說(shuō)世界黯然無(wú)色。海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,可她放棄了嗎?她沒(méi)有,她努力觸碰光明,因?yàn)樗兄环N不服輸?shù)男拍。最終,她也成為無(wú)數(shù)人心中的精神導(dǎo)師,銘記于世界渴望光明的人們心中。
珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。愿有朝一日,真的能如劉慈欣先生所想,制造出“傳感眼鏡”,帶上他們的眼睛,讓你我改變對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散,看到的皆是海晏河清。
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